井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課件_第1頁
井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課件_第2頁
井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課件_第3頁
井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課件_第4頁
井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、井岡翠竹井岡翠竹 井岡山市位于江西省的西南部,是毛澤東同志創(chuàng)建的第一個革命根據(jù)地。井岡山以其革命歷史而名揚天下,成為全國愛國主義,革命傳統(tǒng)教育的基地。1982年,這里被列為國家重點風景名勝區(qū),1994年又定為全國愛國主義教育基地和國家園林城。井岡山山高林密,溝壑縱橫,層巒迭峰,地勢險峻。其中部為崇山峻嶺,兩側為低山丘陵,從山下往上望,巍巍井岡就如一座巨大的城堡,五大哨口是進入城堡必經的城關把守此地,有一夫當關,萬夫莫開之勢。小資料 井岡山市位于江西省的西南部,是毛澤東同志創(chuàng)建的第袁鷹: 原名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安縣人。40年代中期開始文學創(chuàng)作,以散文影響最大。出版散文集有第一個火花、第

2、十個春天以及袁鷹散文選等。袁鷹散文題材廣泛,感情激越,思想深邃,作品反映了社會的人情風貌,跳動著時代脈博。在藝術方面,他的散文深含著詩的因子,具有詩的聯(lián)想、詩的意境、詩的語言,充溢著詩情畫意。小資料袁鷹:小資料 學生自讀課文,讀準字音,讀通語句。遇到不認識的字和詞語,查找工具書或小組交流。 學一學 學生自讀課文,讀準字音,讀通語句。遇到不認識的字贛江 深坳 稠密 功勛堅韌 凱歌 業(yè)績 陡峭Su bio biocxio梭鏢 老俵 茨坪 呼嘯rnkijdu qiognochuxn贛江 深坳 稠密 功勛堅韌 凱歌 業(yè)績 陡峭生字鎖糧委罐派撼殷生字鎖糧委罐派撼殷井岡翠竹(長春版語文六年下冊)第一課時課

3、件殷切魂飛魄散意氣風發(fā)成年累月亭亭玉立血雨腥風堅貞不屈重重疊疊詞語郁郁蒼蒼呼嘯殷切魂飛魄散意氣風發(fā)成年累月亭亭玉立血雨腥風堅貞不屈重重疊疊1 漫天風雪(遍 滿) 漫無邊際(廣泛;不 受約束) 水漫出來(水過滿,向外流)2 絞盡腦汁(完) 盡人皆知(全部;所有) 盡力而為(全部用出)3 成年累月(積累) 連篇累牘(連續(xù)) 果實累累(連接成串)4 殷切期望(深厚) 殷實人家(豐富;富裕) 招待殷勤(殷切;熱情)1 漫天風雪(遍 滿) 漫無邊際(廣泛;不 2練習 這些青翠的竹子,沿著細長的滑道,穿云鉆霧,呼嘯而來。它們()溪水,()大河,()贛江,()火車,()迢迢的征途。練習 這些青翠的竹子,沿著細長的滑道,穿云鉆霧,呼嘯而 默讀課文,全文共分為幾部分?分別寫了什么?想想課文主要講了什么內容? 默讀課文,全文共分為幾部分?分別寫了什么?想 課文主要寫了井岡翠竹在革命斗爭時期與井岡山軍民的關系,和井岡翠竹在社會主義建設時期所表現(xiàn)出來的革命精神,謳歌了井岡山人民所表現(xiàn)出來的革命英雄主義精神,表達了對她們的崇敬之情。第一部分:翠竹外形(1、2)第二部分:革命時期的翠竹(39)第三部分:建設時期的翠竹(1113) 課文主要寫了井岡翠竹在革命斗爭時期與井岡山軍民的交流思考1、.全文結構及順序是( ): 2.具體寫竹子時,作者分別聯(lián)想到些什么?交流思考1、.全文結構及順序是( 小結 為什么說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論