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文檔簡介

1、當提到“學生”二字,你聯(lián)想到什么?考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價當提到“學生”二字,你聯(lián)想到什么?考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1 世界是普遍聯(lián)系的第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1 世界是普遍聯(lián)系的第三單元 自學目標 P5457一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要求普遍性、客觀性、多樣性自學目標 P5457一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。1、聯(lián)系的含義選擇其中一組,你聯(lián)想到什么?(1)飯、消化系統(tǒng);(2)美國、汽車。所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素

2、之間的相互依賴、相互事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有森林動物天空河流自然界自然界森林動物天空河流自然界自然界人類社會人類社會毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學發(fā)展觀繼承與發(fā)展毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學發(fā)事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系聯(lián)系的普遍性每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的

3、世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體2、聯(lián)系的特點:(1)普遍性的表現(xiàn)聯(lián)系普遍性的方法論:用聯(lián)系的觀點看問題自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有思考:(1)今天心情不好,不愿意與任何人或事有聯(lián)系,希望去一個沒有任何聯(lián)系的地方??梢詥幔克伎迹海?)是否任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的?事物是普遍聯(lián)系的,世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的。但是,世界上每一具體聯(lián)系又都是有條件的。并非世界上任何兩個事物都有聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的,也是有條件的思考:(1)今天心情不好,不愿意與任何人或事有聯(lián)系,希望去一活學巧練在過去10年里格陵蘭島冰川

4、融化的速度正在不斷加快。科學家警告說,這一現(xiàn)象將會導(dǎo)致海平面升高,并導(dǎo)致世界各地出現(xiàn)更多嚴重的洪澇災(zāi)害和暴風雨,而且也會影響到動植物的生長、珊瑚礁的形成、颶風的威力、氣流的變化以及區(qū)域性氣候等。上述材料體現(xiàn)的哲理是()A.任何事物都處在聯(lián)系之中B.任何兩個事物之間都是相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的C.人們可以根據(jù)自己的需要建立新的聯(lián)系D.聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的A解析題干體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性,A正確;B錯誤,并不是任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系;C錯誤,人們只能根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系;D錯誤,聯(lián)系是有條件的。活學巧練在過去10年里格陵蘭島冰川融化的速度正在不斷加快??扑伎迹?/p>

5、有的同學認為“8”這個數(shù)字比較旺我,所以在想下次分班時可以分到8班,這樣我的成績自然就會好了。8班成績好構(gòu)成聯(lián)系?思考:有的同學認為“8”這個數(shù)字比較旺我,所以在想下次分班時聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點:(2)聯(lián)系的客觀性判斷:下列哪些是自在事物的聯(lián)系?哪些是人為事物的聯(lián)系?(1)植物需要水分(2)魚需要水(3)??谘葚S鎮(zhèn)與文昌鋪前將建起“鋪前大橋”。自在事物的聯(lián)系自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系都具有客觀性聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點:(上述三種聯(lián)系是客觀的嗎?聯(lián)系客觀性的方法論:從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。上述三種聯(lián)系是客

6、觀的嗎?聯(lián)系客觀性的方法論:從事物固有的聯(lián)系思考:聯(lián)系是客觀的,那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了?提示:不是,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。(P56頁相關(guān)鏈接)思考:聯(lián)系是客觀的,那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了?活學巧練(2015 海南高考)在澳大利亞,受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”,桉樹生長緩慢,成為一種優(yōu)質(zhì)木材。19世紀被引進美國后,桉樹失去了天敵的危害,又有好的水土環(huán)境,生長極快,成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質(zhì)木材變成“廢材”進一步印證了()事物的聯(lián)系是多變的,穩(wěn)定的聯(lián)系不存在人能夠改變?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系,但不能建立人為事

7、物的新聯(lián)系事物的聯(lián)系是多樣的,一切以條件為轉(zhuǎn)移事物的聯(lián)系是客觀的,不依人的意愿而改變A. B. C. D.D活學巧練(2015 海南高考)在澳大利亞,受吃葉子的昆蟲2、聯(lián)系的特點:(3)聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系(現(xiàn)象聯(lián)系)本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系直接聯(lián)系間接聯(lián)系分類2、聯(lián)系的特點:(3)聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系(現(xiàn)象聯(lián)系)本質(zhì)直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學棋師傅領(lǐng)進門,修行靠個人內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學棋內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系聯(lián)系的多樣性的方法論要求 要善于分析和把握事物存在和發(fā)

8、展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。(1)既要注重客觀條件,又要運用主觀條件;(2)既要把握事物的內(nèi)部條件,又要關(guān)注事物的外部條件;(3)既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。聯(lián)系的多樣性的方法論要求 要善于分析和把握事物存閱讀感悟 1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西。人們認為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。閱讀感悟 1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方準確把握聯(lián)系的多樣性:一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移 每個事物都與它周圍的事物處于普遍聯(lián)

9、系之中,這些對它影響和制約的事物就是它存在和變化的條件。條件不同,事物的性質(zhì)、狀態(tài)和功能就會不同,因此要堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。只有這樣,才能真正做到一切從實際出發(fā),主觀和客觀的統(tǒng)一。同時,堅持“一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移”,要反對孤立、靜止看問題的形而上學的觀點。準確把握聯(lián)系的多樣性: 每個事物都與它周圍的事活學巧練麥肯錫是美國有名的富翁,他坐飛機只坐頭等艙。他解釋說:“我在頭等艙認識一個客戶,就能給我?guī)硪荒甑睦?!”比爾蓋茨比麥肯錫更富有,有人在經(jīng)濟艙看到他,就問他為什么不坐頭等艙。他說:“頭等艙比經(jīng)濟艙飛得快嗎?”麥肯錫的“機會戰(zhàn)略”值得人們學習,比爾蓋茨的節(jié)儉精神也讓人崇

10、敬。這告訴我們()聯(lián)系具有普遍性,任何兩個事物之間都是相互聯(lián)系的事物的聯(lián)系是多種多樣的任何聯(lián)系都是具體的、有條件的人為事物的聯(lián)系具有主觀性A. B. C. D.C解析麥肯錫因相信“機會戰(zhàn)略”而選擇頭等艙,比爾蓋茨因崇尚節(jié)儉而選擇經(jīng)濟艙,體現(xiàn)了聯(lián)系是具體的、有條件的,聯(lián)系具有多樣性,故選;說法錯誤?;顚W巧練麥肯錫是美國有名的富翁,他坐飛機只坐頭等艙。他解釋說小結(jié)聯(lián)系普遍性客觀性多樣性特點含義要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。用聯(lián)系的觀點看問題小結(jié)聯(lián)系普遍性客觀性多樣性特點含義要善于分析和把握事物存在和在我的印象里,

11、他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。

12、高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣,這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那

13、么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合

14、適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度,報了個英語培訓班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負有心人,當聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的

15、段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存。”這個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風,職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯

16、:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給你風塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學習,也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動控制情緒,不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠慮,必

17、有近憂。人好的時候要找一條備胎,人不好的時候要找一條退路;人得意的時候要找一條退路,人失意的時候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因為他小的時候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。思想會變成語言,語言會變成行動,行動會變成習慣,習慣會變成性格。性格會影響人生!習慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習慣隨時改變?nèi)松呦颉H送y以改變習慣,因為造習慣的就是自己,結(jié)果人又成為習慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠不會失去自己!這個世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時的。當你在占有這個優(yōu)勢時,必須爭取主動,再占據(jù)下一個優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山

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