《種群的特征》名師導(dǎo)學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)

1、PAGE8種群的特征（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)一：2022年8月我校學(xué)生參加了北京青少年科技活動(dòng)中心舉辦的走進(jìn)地球之腎濕地暑假野外科學(xué)考察活動(dòng)。活動(dòng)前我們了解了目的地黑龍江省的三個(gè)重要濕地的組成，讓我們感興趣的是多種多樣的濕地植物。于是我們決定選擇數(shù)量相對(duì)較多、對(duì)濕地水體具有凈化作用的蘆葦進(jìn)行分析。一、提出問(wèn)題黑龍江地區(qū)三個(gè)重要濕地蘆葦?shù)臄?shù)量及其對(duì)水質(zhì)影響的研究二、作出假設(shè)三、研究?jī)?nèi)容及步驟（一）課題研究的方法1文獻(xiàn)資料法：圖書(shū)館，資料室以及電腦。2實(shí)地考察法：前往黑龍江的扎龍濕地、鶴鳴湖濕地以及龍鳳濕地進(jìn)行實(shí)地考察。3討論法：小組討論，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)采取調(diào)查，對(duì)三個(gè)濕

2、地（它們分別是：扎龍濕地、鶴鳴湖濕地、龍鳳濕地）在三個(gè)濕地內(nèi)取樣，每個(gè)樣方1m2，記錄蘆葦?shù)臄?shù)量、分布狀況，并用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析。觀察評(píng)估三個(gè)濕地的水質(zhì)情況，并從水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組了解水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)果，對(duì)比、分析。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程1取樣方：拿兩根1m長(zhǎng)的塑料桿將1m長(zhǎng)的尼龍繩分別系于塑料桿兩端，用該工具圍一個(gè)1m2的樣方，拉直尼龍繩，將樣方內(nèi)、外的植株區(qū)分開(kāi)，避免多記、漏記（如圖）。計(jì)數(shù)原則：，。圖圖2計(jì)數(shù)植株株數(shù)：逐一記錄樣方內(nèi)植株數(shù)目（如圖）。3目測(cè)平均蓋度、水質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析（一）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表三個(gè)重要濕地蘆葦、菖蒲平均蓋度、平均株高、樣方株數(shù)及水質(zhì)情況日期濕地名稱(chēng)植物名稱(chēng)平均蓋度平均

3、株數(shù)（株/m2）水質(zhì)扎龍濕地蘆葦68%206好鶴鳴湖濕地蘆葦45%42較好龍鳳濕地蘆葦38%144較差（二）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析1分別計(jì)算三個(gè)重要濕地的蘆葦數(shù)量：扎龍濕地：N1=鶴鳴湖濕地：N2=龍鳳濕地：N3=通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果并與水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行比較：龍鳳濕地蘆葦?shù)拈L(zhǎng)勢(shì)最好，且水質(zhì)最好；相反，鶴鳴湖濕地蘆葦長(zhǎng)勢(shì)最差，且水質(zhì)最差。五、研究結(jié)論龍鳳濕地蘆葦?shù)拈L(zhǎng)勢(shì)最好，且水質(zhì)最好；相反，鶴鳴湖濕地蘆葦長(zhǎng)勢(shì)最差，且水質(zhì)最差。我們通過(guò)淺水區(qū)蘆葦?shù)拈L(zhǎng)勢(shì)能夠一定程度上反映濕地水質(zhì)進(jìn)行分析，認(rèn)為蘆葦?shù)拈L(zhǎng)勢(shì)能夠反映該濕地保護(hù)區(qū)的保護(hù)措施是否完善。蘆葦越遠(yuǎn)離人類(lèi)的活動(dòng)區(qū)長(zhǎng)勢(shì)越好，證明該地區(qū)的保護(hù)措施越完善；反之

4、，則說(shuō)明保護(hù)區(qū)的保護(hù)措施有待加強(qiáng)。活動(dòng)二：2022年10月，實(shí)驗(yàn)室購(gòu)入了一批酵母菌懸液（每瓶懸液1mL）。資料：血球計(jì)數(shù)板的使用方法血球計(jì)數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的，玻片中有四條下凹的槽，構(gòu)成三個(gè)平臺(tái)。中間的平臺(tái)較寬，其中間又被一短橫槽隔為兩半，每半邊上面，刻有一個(gè)方格網(wǎng)。方格網(wǎng)上刻有9個(gè)大方格，其中只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室。大方格體積為。計(jì)數(shù)室通道常有兩種規(guī)格，一種是大方格內(nèi)分為16個(gè)中格，每一個(gè)中格又分為25個(gè)小格；另一種是大方格內(nèi)分為25個(gè)中格，每一個(gè)中格又分為16個(gè)小格。但是不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造；它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即每一個(gè)大方格都是由16*25=25*16=

5、400個(gè)小方格組成。使用方法：1計(jì)數(shù)時(shí)，每個(gè)小方格內(nèi)含有4-5個(gè)酵母菌為宜。小方格內(nèi)酵母菌數(shù)目太多數(shù)不過(guò)來(lái)怎么辦2將血球計(jì)數(shù)板背面用擦鏡紙擦拭干凈，在中央的計(jì)數(shù)室上加蓋專(zhuān)用的蓋玻片（血蓋片）。3將酵母菌懸液震蕩搖勻后，用吸管吸取一滴，置于蓋玻片的邊緣，使菌液緩緩滲入，多余的菌液用吸水紙吸取，稍等片刻，使酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)室內(nèi)。若先滴加酵母菌懸液，后加蓋蓋玻片，計(jì)數(shù)結(jié)果將（偏大、不變、偏?。?計(jì)數(shù)時(shí)，若使用16*25格，要按對(duì)角線位，取左上、右上、左下、右下4個(gè)中格的酵母菌數(shù)。若使用25*16格，要除按對(duì)角線位，除了取其4個(gè)對(duì)角方位外，還需再數(shù)中央的一個(gè)中格的酵母菌數(shù)。1計(jì)數(shù)規(guī)則：線上，

6、記上不記下，記左不計(jì)右。2計(jì)算公式：1）16*25格：酵母細(xì)胞數(shù)/mL=中格內(nèi)酵母細(xì)胞平均個(gè)數(shù)*16*104*稀釋倍數(shù)2）25*16格：酵母細(xì)胞數(shù)/mL=中格內(nèi)酵母細(xì)胞平均個(gè)數(shù)*25*104*稀釋倍數(shù)注：正在出芽的酵母菌，當(dāng)芽體體積大于酵母菌的一半時(shí)，記為2個(gè)。一、提出問(wèn)題二、作出假設(shè)三、研究?jī)?nèi)容及步驟1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)原理：3實(shí)驗(yàn)過(guò)程：四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果1實(shí)驗(yàn)結(jié)果2計(jì)算五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論活動(dòng)三：實(shí)驗(yàn)室為一周后提取動(dòng)物體內(nèi)的SOD（超氧化物歧化酶），今購(gòu)入一定數(shù)目的黃粉蟲(chóng)9086只。欲計(jì)算其成活率?；顒?dòng)四：實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)了一缸鯽魚(yú)苗，試計(jì)算其種群數(shù)量。實(shí)驗(yàn)記錄（組；姓名：）一、成員及分組任務(wù)1本組實(shí)驗(yàn)成員（組長(zhǎng)：）2任務(wù)完成情況（在完成的活動(dòng)后打；未完成的活動(dòng)后畫(huà)）：活動(dòng)二完成（）；活動(dòng)三完成（）；活動(dòng)四完成（）。二、實(shí)