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1、PAGE4絕對值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解、掌握絕對值概念體會絕對值的作用與意義;2、掌握求一個已知數(shù)的絕對值和有理數(shù)大小比較的方法;3、體驗(yàn)運(yùn)用直觀知識解決數(shù)學(xué)問題的成功;【重點(diǎn)難點(diǎn)】絕對值的概念與兩個負(fù)數(shù)的大小比較【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、知識鏈接問題:如下圖小紅和小明從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行走10米,他們行走的路線(填相同或不相同),他們行走的距離(即路程遠(yuǎn)近)二、自主探究1、由上問題可以知道,10到原點(diǎn)的距離是,10到原點(diǎn)的距離也是到原點(diǎn)的距離等于10的數(shù)有個,它們的關(guān)系是對。這時我們就說10的絕對值是10,10的絕對值也是10;例如,的絕對值是;17的絕對值是17;6的絕對值是一般地,數(shù)軸
2、上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作a。2、練習(xí)(1)式子表示的意義是。(2)2的絕對值表示它離開原點(diǎn)的距離是個單位,記作;(3)24=,=,0=;3、思考、交流、歸納由絕對值的定義可知:一個正數(shù)的絕對值是;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的;0的絕對值是。用式子表示就是:1)當(dāng)a是正數(shù)(即a0)時,a=;2)當(dāng)a是負(fù)數(shù)(即a0)時,a=;3)當(dāng)a=0時,a=;4、隨堂練習(xí)P11第1、2、3大題(直接做在課本上)5、閱讀思考,發(fā)現(xiàn)新知閱讀第P12P13,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總要左邊的數(shù)。也就是:1)正數(shù)0,負(fù)數(shù)0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。2)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的。【課堂練習(xí)】:1、自學(xué)例題P13(教師指導(dǎo))2、比較下列各對數(shù)的大?。?和5;和【要點(diǎn)歸納】:一個正數(shù)的絕對值是;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的;0的絕對值是?!就卣咕毩?xí)】1如果,則的取值范圍是()A0B0C0D02,則;,則3如果,則,4絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是()A負(fù)數(shù)B正數(shù)C負(fù)數(shù)或零D正數(shù)或零5給出下列說法:互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等;絕對值等于本身的數(shù)只有正數(shù);不相等的兩個數(shù)絕對值不相
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