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1、音體美專業(yè)師范生實(shí)習(xí)支教考核內(nèi)容一、實(shí)習(xí)支教學(xué)??己藘?nèi)容(一)師德考核(20分).依法執(zhí)教。自覺(jué)學(xué)習(xí)、了解相關(guān)法律、法規(guī);貫徹執(zhí)行 國(guó)家教育法規(guī)、方針;服從實(shí)習(xí)支教學(xué)校的管理。.熱愛(ài)學(xué)生。不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰;不得打 罵、譏笑、侮辱學(xué)生。.為人師表。上班時(shí)間,衣冠整潔大方,言語(yǔ)和行為舉 止得體;上課期間不得使用手機(jī),不得酒后上課。.團(tuán)結(jié)協(xié)作。與同事間和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不得漫罵 領(lǐng)導(dǎo)或同事。顧全大局、維護(hù)實(shí)習(xí)支教工作的形象,不發(fā)表 不利于實(shí)習(xí)支教工作的言論。.廉潔從教。不收“紅包”或變相亂收費(fèi);不得推銷(xiāo)教 輔材料。不得違規(guī)組織補(bǔ)課;不得向家長(zhǎng)索、拿、要財(cái)物。(二)紀(jì)律考核(10分).出

2、勤。按時(shí)上、下課,不遲到、早退和缺課。.考勤。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生到課情況進(jìn)行考勤并做記錄。(三)專業(yè)教學(xué)能力考核(40分).課堂教學(xué)能力能依據(jù)義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育體育與健 康課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和實(shí)習(xí)支教學(xué)校制定的音體美課程教學(xué)計(jì)劃,較好地組織和開(kāi)展音體美課 堂教學(xué),具有較好的教學(xué)基本技能和修養(yǎng),能勝任小學(xué)階段 音體美課程教學(xué)。.課外活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織能力音樂(lè)專業(yè)考核內(nèi)容(1)實(shí)習(xí)支教生能結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生 的實(shí)際,組織開(kāi)展各種形式的課外音樂(lè)興趣班(或小組)、 特長(zhǎng)班、社團(tuán)活動(dòng);(2)能利用各種節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日等,組織歌詠比 賽、文藝匯演、師生音樂(lè)會(huì)等;(3)能通過(guò)

3、課外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生中的音樂(lè) 積極分子;(4)能因材施教,以音樂(lè)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生集體意識(shí),提高 音樂(lè)涵養(yǎng)。體育專業(yè)考核內(nèi)容(1)實(shí)習(xí)支教生能結(jié)合實(shí)習(xí)支教學(xué)校實(shí)際及天氣情況, 設(shè)計(jì)和組織一場(chǎng)全校的大課間體育活動(dòng);(2)能集中有一定體育特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生,組織開(kāi)展體 育興趣班(或小組)、特長(zhǎng)班、社團(tuán)活動(dòng),并且嚴(yán)格訓(xùn)練, 力爭(zhēng)參加各級(jí)競(jìng)賽;(3)能以班級(jí)為單位開(kāi)展課外體育鍛煉,以提高學(xué)生身 體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)開(kāi)展;(4)能利用各種節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日等,組織體育類(lèi)活動(dòng)或賽事。美術(shù)專業(yè)考核內(nèi)容(1)實(shí)習(xí)支教生能結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生 的實(shí)際,組織開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等各種形式的

4、課外 美術(shù)興趣班(或小組)、特長(zhǎng)班、社團(tuán)活動(dòng);(2)能利用各種節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日等,組織全校性 的美術(shù)活動(dòng);(3)能通過(guò)課外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生中的美術(shù) 積極分子;(4)能引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)美化和校園美化活動(dòng)。.教研能力(5分)(1)實(shí)習(xí)支教生能積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)代信息技術(shù),利用 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交流音體美課程資源和信息;(2)能積極參加實(shí)習(xí)支教學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)組織 的音體美培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討等各種教研活動(dòng)。(四)教學(xué)業(yè)績(jī)考核(30分)實(shí)習(xí)支教生教學(xué)業(yè)績(jī)考核內(nèi)容,以實(shí)習(xí)支教學(xué)校小學(xué)生音 體美學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)考核為準(zhǔn),即實(shí)習(xí)支教生能較好地完成實(shí)習(xí) 支教學(xué)校安排的音體美課程教學(xué)任務(wù),組織豐富多彩的第二課 堂活動(dòng),使得實(shí)習(xí)支教學(xué)校學(xué)生和留守兒童音體美學(xué)業(yè)水平得 到提升。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分音、體、美三個(gè)專業(yè)作具體要求(詳見(jiàn)附 件2)。二、派出高??己藘?nèi)容(一)實(shí)習(xí)支教態(tài)度和紀(jì)律考核(30分).實(shí)習(xí)支教生積極參加崗前培訓(xùn),遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課記錄、勤于學(xué)習(xí)思考,自覺(jué)做好實(shí)習(xí)支教前期專業(yè)教學(xué)準(zhǔn)備 工作。.實(shí)習(xí)支教生態(tài)度端正,主動(dòng)適應(yīng)實(shí)習(xí)支教環(huán)境,恪守教 師職業(yè)道德,關(guān)愛(ài)農(nóng)村學(xué)生,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓯惧X(qián)職工作。.實(shí)習(xí)支教過(guò)程中,按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到崗離崗,遵守派出高校 實(shí)習(xí)支教紀(jì)律,聽(tīng)取高校實(shí)習(xí)支教指導(dǎo)教師的指導(dǎo),服從派出

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