愛的教育暑假讀書心得體會(huì)范文4篇

1、愛的教育2021暑假讀后感心得1寒假里，我讀了一本書叫愛的教育，這本書是一個(gè)名叫安利 柯的意大利小學(xué)生寫的日記。書的封面并不怎么吸引我，但是里面的 內(nèi)容卻深深的吸引了我。當(dāng)我讀到好友卡隆這篇時(shí)，覺得卡隆太可愛 了！卡隆是安利柯的好朋友，是個(gè)勇敢，正義的男孩。他是火車司機(jī) 的兒子，小時(shí)候病了兩年，所以上學(xué)比擬晚。他在班里身材最高，力 氣最大，能一手舉起一張椅子。讀到這的時(shí)候我總覺得他就像超人 super man!他總是熱心的去幫助身邊的人，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，他都 會(huì)去幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)喪失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí), 他就把自己的錢給了他。他非常愛他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親 寫一封長(zhǎng)達(dá)

2、八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。 這是一個(gè)多么有愛心的孩子啊!但是別人怎么跟他開玩笑都可以，就 是不能說他說謊，那他就會(huì)立刻翻臉，我想肯定是因?yàn)樗莻€(gè)從來都 不說謊的孩子吧!所以，他不能容忍別人懷疑他的真心。從他經(jīng)常為 他人打抱不平的洪亮的聲音里，就可以感覺到那聲音是從他高貴而真 誠(chéng)的肺腑里發(fā)出來的。這本書中我最崇拜的人就是卡隆，他善解人 意，樂于幫助同學(xué)，充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣，他是 我學(xué)習(xí)的典范。書中不僅有見義勇為的卡隆，還有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西;傲慢 無禮的諾琵斯;樸實(shí)可愛的“小石匠”；意志堅(jiān)強(qiáng)的斯帶蒂?這讓我覺 得這本書很有意義，正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么

3、多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。而這種愛的情感又表現(xiàn)的極為寬 泛，不僅讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間深厚的友誼，什么是師生之間無 微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛?還有如何去愛身邊的每個(gè) 人，愛祖國(guó)，愛人民，愛鄰里，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛和平等 等。讀了愛的教育，現(xiàn)在我明白了，什么是愛?愛就是盡自己所 能，努力幫助別人。愛的表達(dá)有很多種：在父母疲勞時(shí)，為父母泡上 一杯茶;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮;為爺爺奶奶端洗腳水;與同學(xué)、 小伙伴提供快樂怎么樣，小伙伴們！聽我說了這么多是不是也特別想去看看這本書呢?或許這就是一本好書的魔力吧!希望小朋友 們都多多去讀書，讀好書！愛的教育202

4、1暑假讀后感心得2愛是什么？愛是尊重;愛是寬容;愛是信任。題記無意中，我翻開了愛的教育這本素質(zhì)教育的經(jīng)典之作，終于 明白了它為何如此受重視和歡迎的原因了。從他的身上，我體會(huì)了人 世間最偉大的情感一一愛。這是一本以日記的形式講述了一個(gè)小學(xué)三 年級(jí)的小男生在校內(nèi)、校外的所見所聞，并寫成一個(gè)個(gè)感人的小故事, 每個(gè)小故事都能給人以深刻的啟示，真可謂“小故事大道理”。讓我 們?cè)陂喿x時(shí)就好像在愛的海洋中遨游。從書中，你可以體會(huì)到濃濃的 師生、父子、朋友之情。在書里，它沒有乏味的說教，也沒有豪言壯 語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，它僅向我們展示了人性的善良與純 潔。讀它，我真正體會(huì)到了 “海納百川，有容乃大;

5、記人之長(zhǎng)，忘人 之短” “大肚能容，容天下難容之事” “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng) 平浪靜”的內(nèi)涵。生活中，我們要有一顆包容之心和包容之舉。如：瓦梯尼因嫉妒 班長(zhǎng)代洛西作文拿第一，就用一張寫著我不艷羨那個(gè)因?yàn)槔蠋熎?而得一等獎(jiǎng)的家伙的紙條準(zhǔn)備嘲弄他，沒有想到卻是自食其果，被 他人所嘲笑。結(jié)果，代洛西卻將那張紙條給撕碎，甚至?xí)r候還幫助瓦 梯尼扣背包扣子，最后，代洛西的大度、寬容讓瓦梯尼羞愧，無地自 容生活中，我們要有一顆愛人之心。愛是人世間最偉大的語言。愛 有強(qiáng)大的令人無法想象的力量。愛能消融一切隔膜，拉近彼此的距離； 愛能滋潤(rùn)天地外物，讓一切迸發(fā)蓬勃生機(jī);愛能容納執(zhí)拗的敵視，使 人變得更加融洽

6、;愛能瓦解尖銳的矛盾，讓世界更加博愛。克洛西的 媽媽在任何困難的情況下都不會(huì)讓克洛西輟學(xué)，都要堅(jiān)持讓他繼續(xù)上 學(xué)，那是母愛的表現(xiàn);朱利亞為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，幫助父親抄寫公 文而使自己的學(xué)習(xí)受到影響，甚至在親人不理解的情況下都沒有放棄, 那是孝心的表達(dá);正是波萊科西那深深的孝心感化了父親;正是代洛 西對(duì)克洛西及他父親的關(guān)愛，讓他父親所感動(dòng)，恢復(fù)了自信正是因?yàn)樽髌诽幪幈磉_(dá)真情，處處表達(dá)了 “大愛”，讓他成為了歷久彌新、風(fēng)行世界的名著之一。讀了它，我感受到了它那無法抗拒 的魅力，流下了動(dòng)情的淚水一一那是因真情而感到的淚水。愛的教育2021暑假讀后感心得3世界上最偉大的教育是什么，愛的教育當(dāng)之莫屬。它

7、對(duì)人產(chǎn)生的 影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它的一切。這個(gè)故事圍繞“愛的教育”展開表達(dá)，講述了一個(gè)意大利三年級(jí) 小學(xué)生安利柯的一年學(xué)習(xí)生涯。安利柯與老師、同學(xué)們，甚至其他的 陌生人，一次又一次展現(xiàn)了友愛的光芒，父愛、母愛的偉大，直至愛 家，愛國(guó)，將一切人世間最真摯的“愛”寫的淋漓盡致。這其中，還 穿插著一個(gè)個(gè)具有特殊意義的“每月故事”。故事中的小英雄們， 用自己的力量詮釋了 “愛”的含義。這并不是普通的愛情，而是人性 的善良與純潔，表達(dá)了作者對(duì)純真心靈的贊美與崇敬。愛不需要干一些轟轟烈烈的大事，它就出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。 它可能只是無意中的一點(diǎn)幫助，可能整個(gè)事件只有僅僅幾秒，但這就 足夠了。它足以顯示出你潔白

8、無瑕的心靈之美了。愛也是不分種族， 不分性格的，只要有愛，大家自然心靈相通。在愛的教育中，我更是體會(huì)到了愛的含義。善良的卡羅內(nèi)保 護(hù)弱小，勇敢的羅貝蒂舍己救人，佩爾伯尼老師嘔心瀝血教育學(xué) 生這不都是無私的愛嗎?他們愛同學(xué)，愛孩子，用愛去對(duì)待身邊 的一切，這正是愛的教育所要告訴我們的。在我們生活中，也處 處流露出愛的光芒：我們的爸爸媽媽愛我們，讓我們過上幸福的生活， 告訴我們?cè)S多道理;我們的老師也愛我們，天天不辭辛勞的教書育人， 幫助我們翻開學(xué)問的源泉;我們的長(zhǎng)輩，朋友也盡可能的把愛帶給大 家今天，我們被愛所包圍，明天，我們就應(yīng)該去真誠(chéng)的愛所幫助 你的每一個(gè)人。給予他們真誠(chéng)的祝福，感謝他們對(duì)自己

9、的關(guān)懷。此時(shí), 愛就成了一個(gè)助推器，推動(dòng)人們向著美好的社會(huì)前進(jìn)。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)父母的愛還做得不夠。有時(shí)，我會(huì)對(duì) 他們說出不禮貌的話來，有時(shí)，也會(huì)向父母撒嬌。我不敢保證我永遠(yuǎn) 不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我會(huì)認(rèn)真的想想：我能為父母做哪些?并做好自 己的事，不拖累父母。還記的我在開頭寫的那句話嗎？ “它對(duì)人產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其 它的一切?！爆F(xiàn)在，我們的教育有很多：對(duì)知識(shí)、行為等的教育已是 再熟悉不過的了。而卻常常忽視了愛的教育。讀讀這本書吧，他會(huì)讓 你懂得許多的！愛的教育2021暑假讀后感心得4愛的教育是本日記體小說，記載了四年級(jí)小學(xué)生安利柯整整 九個(gè)月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之

10、舉，有品學(xué) 兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲 慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西他們只 是普通的孩子，但是他們?cè)谟脨鄹惺苤锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。整篇小說的主旨就是愛這個(gè)字，書里融入了種種人世間最偉大的 愛：盡管里面的愛都不是什么驚天動(dòng)地的，但卻都感人肺腑、引人深 思。與其他小說不同的是，整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光 審視著身邊的美與丑、善與惡。作為一個(gè)老師同時(shí)也是一名家長(zhǎng)，這本簡(jiǎn)單的小說讓我明白，我 們要用愛，點(diǎn)燃孩子心中的燈，加強(qiáng)對(duì)孩子的愛心教育。一味地責(zé)罵 和批評(píng)是沒有用的，對(duì)于孩子,要用該教育，用心感受孩子們的想法， 才能真正點(diǎn)亮孩子的明天

11、。讓管教在創(chuàng)意里輕松化，只有真正對(duì)孩子 們付出關(guān)心、愛心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào);也只有這樣才 能啟發(fā)孩子，了解孩子。讀了這本書，我知道了，對(duì)于學(xué)生們而言，一個(gè)單純的老師是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，而要真正 懂得學(xué)生們的心理，要了解他們?cè)谙胧裁矗斫馑麄兊南埠煤托袨椤?我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的 重視學(xué)生存在，以情感去開啟學(xué)生的心智。我們應(yīng)以身作那么，潛移默 化地將中國(guó)傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生。并且我們要在教學(xué)過程中，多鼓勵(lì)、 贊美學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力，是 學(xué)生快樂成長(zhǎng)。了解學(xué)生的感受,觀察學(xué)生的反響,聆聽學(xué)生的心得。 同時(shí)，我們還要利用各種機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)的提供教育子女 的咨詢