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文檔簡介

1、我國的教學理論專著學記，出現在教學理論的形成和發(fā)展的_A: 萌芽期B: 建立期C: 成熟期D: 繁榮期參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】學記是教育學萌芽階段的教育著作“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自_A: 學記B: 論語C: 大學D: 中庸參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】參見學記的內容古代西方以雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是_A: 蘇格拉底B: 柏拉圖C: 亞里士多德D: 伊拉斯謨參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】蘇格拉底是以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的著作是_A: 理想國B: 政治學C: 論演說家的教育D

2、: 民本主義與教育參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】理想國是柏拉圖的著作，論演說家的教育是昆體良的著作，民本主義與教育是杜威的教育著作。亞里士多德的教育觀主要表現在他的政治學中。西方教育史上，提倡“從做中學”的是_A: 布魯納B: 康德C: 杜威D: 盧梭參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】“從做中學”是杜威提出的觀點，要求以活動性、經驗性的主動作業(yè)取代傳統的書本式教材的統治地位。在世界教育學史上，被公認為第一部具有科學形態(tài)的教育學著作的是_A: 凱洛夫的教育學B: 盧梭的愛彌兒C: 赫爾巴特的普通教育學D: 布魯納的教學論參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】赫爾巴特被認為是“現代教育

3、學之父”或“科學教育學的奠基人”，他的普通教育學的出版標志著規(guī)范教育學的建立。同時，這本書也被認為是第一本現代教育學著作。杜威所主張的教育思想被稱作是_A: 存在主義教育思想B: 要素主義教育思想C: 永恒主義教育思想D: 實用主義教育思想參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】杜威是實用主義教育學的代表人物，其教育思想被稱作實用主義教育思想?！跋嘤^而善之謂摩”是指教師在教學中要_A: 互相觀察，互相模仿B: 相互觀摩、切磋C: 互相觀摩，從而變得善良D: 注重教材教法分析參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】“相觀而善之謂摩”即是在教學中要相互觀摩，取長補短。下列選項中屬于教育學獨立形態(tài)時期的教育家是_A: 梅伊曼、洛克和蘇格拉底B: 夸美紐斯、昆體良和拉伊C: 康德、盧梭和杜威D: 凱洛夫、阿普爾和裴斯泰洛齊參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】教育學獨立形態(tài)時期的教育家主要有夸美紐斯、盧梭、康德、裴斯泰洛齊、洛克、赫爾巴特、杜威等?？忌枳⒁鈪^(qū)分教育學發(fā)展的不同階段的教育家。普通教育學的研究對象主要是_A: 幼兒教育B: 中小學教育C: 高等教育D

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