有關(guān)描寫讀書的10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫讀書的10篇有關(guān)描寫讀書的作文10篇 在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懽x書的作文10篇，歡迎大家共享。 描寫讀書的作文 篇1 高爾基曾經(jīng)說過：“書就是人類進步的階梯。無可否認，書是我靈魂的聰慧結(jié)晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。 我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。木蘭詩的句子，每一次回味，我總會不由感

2、恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不簡單啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。 有時候翻看一下以前看過的書，四處都有我留下的蹤跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，由于自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。這平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。 書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，涼快透心，晶瑩剔透。 在成長的路上，書猶如我的向

3、導，帶領(lǐng)我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。 我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個個永恒。 描寫讀書的作文 篇2 你有沒有讀過千奇百怪的石頭這本書?我想你確定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會發(fā)光的石頭、不怕火的石頭我很喜歡這本書，讀起來真開心! 有座巨大的石頭會開花，開花的時候顯得那么漂亮，那么優(yōu)雅，那么可愛。假如把這種石頭打碎，會變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花，開的時候花期又十分短暫，所以來看這種“石頭花的人好多，往往有人站在上面合影留念。 還有一種蝸牛化石，表面金光閃閃的。由于常年在地下，它和泥土混和在一起，保存得十分完

4、美。從遠處看，它貌似是空心的，但細心一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。 我往往閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體會到讀書的開心。讀書的開心是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會到! 描寫讀書的作文 篇3 歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山，他的樂趣在于與世無爭地過著恬靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我的樂趣則在于讀書。 五年前，我只對安徒生童話和格林童話情有獨鐘，由于這兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什

5、么是善，什么是惡。. 當上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的簡.愛，;奧斯汀的孤高與偏見，斯威夫特的格列佛游記.艾米莉.勃朗特的咆哮山莊，還有笛福的魯濱遜漂泊記這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;聰慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀. 笛福的魯濱遜漂泊記就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個荒無人煙的小島，他在島上艱難地生活，學會了大量事情。在荒島的生活沒有讓他頹喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱難，但是靠自己的勞動換來

6、的，卻讓他幸福、開心、滿足。 讀完這本書后，我覺得：人生這兩個字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就頹喪。我們應當大膽面對，堅持不懈，學這本書的主人公一樣與困難抗爭畢竟。 讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。 描寫讀書的作文 篇4 俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書是在哺育靈魂，假如不讀書，在寫作文時，就會沒有任何好詞、好句可以引用，你的作文便會枯燥乏味，沒有好多好詞、好句可以引用，便會沒有文學色調(diào)。讀書是多么重要，不讀書，就無法立足。 讀書可使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野?！吧倌暌桌蠈W難成，一寸光陰不可輕這句格言，把握每一分鐘的時間，好好地讀書.讀書必需要認真，用平

7、常心去對待讀書.讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們才干，可以改正我們的過失，在書籍中，你可以誠懇地感受到生活原本是如此地美好! 高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。書還能帶給你大量重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有大量的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識

8、就是力量。不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓舞著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有聰慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以大膽地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得開心。讀書也是一種休閑，一種消遣的方式。讀書可以調(diào)理身體的血管滾動，使你身心健康。所以在書的海洋里翱游也是一種無限開心的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十明顯智的。 讀書能陶冶人

9、的情操，給人知識和聰慧。所以，我們應當多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎! 俗話說：“書中自有黃金屋我正尋覓這寶貴的黃金屋，為此我將百倍努力，在追尋知識方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和摸索。 描寫讀書的作文 篇5 我自小時候就很愛看書。 自我開始認字，我就愛上了書。漫畫書，譏諷幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、摸索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，奇妙而現(xiàn)實的打動了我，讓我也有了做一個科學家的理想；故事書，用好玩兒的一個個好玩兒感人的故事吸引了我。 當我第一次走進圖書館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書架，上面擺上了無數(shù)的書，看的我眼

10、花繚亂。我順手拿起一本福爾摩斯探案全集，里面的故事情節(jié)立刻就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬苦，福爾摩斯和華生破解了一個又一個的案子。特別是一個個驚險的瞬間，讓我一下子就愛上了這本書（當然，我最佩服的是福爾摩斯的聰慧了）。 自那以后，我便在常書海中穿梭了。當開啟一本書時，就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來；就好像逐漸感受到杏花雨從天而降；就貌似全新體驗到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀伊索寓言后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你即刻豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、獨立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛 現(xiàn)在，我最喜

11、歡的書是未解之謎，我從里面學到了大量知識，像：百慕大三角的謎團，UFO的謎團，我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經(jīng)看了好幾遍了。 我對書總會有一種依依不舍的感覺。讀書可以結(jié)交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。 描寫讀書的作文 篇6 每個人的童年快樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完凡卡這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。 我和凡卡比童年，比出的是懊悔。在*那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為店員跑腿而光著腳時，我心里懊悔極了，懊悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外，懊悔自己不該那樣浪費。 我和凡卡

12、比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假使他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依舊是泡影，由于他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照料我，而我有時竟然會發(fā)脾氣!想到這兒，我慚愧不已。 我和凡卡比童年，比出的是詫異。凡卡生活在*，然而當時是沙皇統(tǒng)治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱心。和凡卡的社會狀況一對比，我是目瞪口呆。 通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又懊悔、又慚愧、又詫異，凡卡的生

13、活如此艱難，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年開心。 描寫讀書的作文 篇7 書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，并且學會做人的道理。 這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學作品、歷史軍事、生活百科應有盡有。 我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個人要想寫一手美麗的好字，就需要“請好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，

14、一本是楷書。 選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里羅列的都是孩子們喜歡的圖書，好玩兒的童話故事，反映我們學生生活的兒童小說我尋覓自己感興趣的圖書，由于認識的字不是好多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認識的字，就請剛剛學會的漢語拼音幫忙，終究把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真愉快！ 媽媽說讀書可以學到好多知識，我選了三本書：湯姆叔叔的小屋、綠野仙蹤和假使給我三天光明。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進步！ 描寫讀書的作文 篇8 盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了,我終究有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來,我都很喜歡看

15、書,可是由于平日上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平日都沒有時間看 ,終究暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人物的凄涼命運而悄悄流淚嘆息，有時會感慨的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。 沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的頑強。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經(jīng)歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼惠顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與宏偉。 血頂兒

16、的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種頑強、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！由于它有一種無畏的精神! 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:讀一本好書就像是與好多高尚的人交朋友.讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了大量。 描寫讀書的作文 篇9 書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領(lǐng)我們開啟知識的大門，吸取里面的精華。高爾基曾說過：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成

17、的。 讀書貌似是一件苦差事，不然，怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書貌似也是一件開心的事情，否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是由于我從書中體會到了無窮的樂趣。 讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，開啟一本書，發(fā)現(xiàn)書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩擾解除，這種“柳暗花明又一村的感覺十分安逸。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢! 讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧! 描寫讀書的作文 篇10 “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。是啊，現(xiàn)在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達信息的，假如一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。 現(xiàn)在，許大量多的百科全書，如：十萬個為什么、世界未解之謎等等五花八門、各種