2022年《一日輪值班長(zhǎng)》活動(dòng)方案

1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案一、方案背景我們班組通過(guò)_年實(shí)施班會(huì)班長(zhǎng)以來(lái)，班組成員的自主管理有很大提高，特別是語(yǔ)言組織上、表達(dá)方式上都有了進(jìn)一步提高。班會(huì)班長(zhǎng)制度剛實(shí)施的時(shí)候有很多職工因?yàn)榫o張或者思路混亂而語(yǔ)無(wú)倫次，可是通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后基本每一位職工都能在班會(huì)上滔滔不絕，并且從整隊(duì)，問(wèn)好，到安排一天的工作都有章有序，條理清晰；同時(shí)活動(dòng)也調(diào)動(dòng)了整個(gè)班組成員的積極性，加強(qiáng)了班組的凝聚力，細(xì)化了管理工作，班組整體素質(zhì)得到了很大的提升。_年我們?cè)诎鄷?huì)班長(zhǎng)活動(dòng)基礎(chǔ)上，我們亮劍班組又調(diào)整升級(jí)，班會(huì)班長(zhǎng)活動(dòng)是鋪墊，策劃開(kāi)展一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)，才能正真的讓有能力的職工脫穎而出。一日輪值班長(zhǎng)

2、是指安排有能力的員工完全扮演一天的班長(zhǎng)角色：從在班會(huì)上安排工作，到去實(shí)施工作，再到監(jiān)督完成工作和班后的總結(jié)工作，完全由其發(fā)揮自己特色的管理模式，從而鍛煉每一位職工的管理能力，并且為車間發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備人才，做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。二、方案措施1、流程。輪值班長(zhǎng)活動(dòng)為白班時(shí)實(shí)施，接班后班長(zhǎng)把所有通訊工具交給一日輪值班長(zhǎng)，一日輪值班長(zhǎng)可以按自己思路安排一天的工作，包括協(xié)調(diào)各崗位之間的工作及車間安排的臨時(shí)性工作。安全，生產(chǎn)、環(huán)保、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備等各方面都是輪值班長(zhǎng)的工作范圍，班長(zhǎng)則通過(guò)旁觀監(jiān)督和補(bǔ)充協(xié)助一日輪值班長(zhǎng)完成一天的工作。班長(zhǎng)與輪值人員互換崗位，保證班組工作日常運(yùn)行?；顒?dòng)結(jié)束，班長(zhǎng)寫出評(píng)價(jià)，輪值人員寫出總

3、結(jié)。2、周期：輪值周期為一個(gè)月3、考核。員工參與輪值期間給予補(bǔ)助，發(fā)生處罰責(zé)任事件班長(zhǎng)和輪值班長(zhǎng)同時(shí)連帶，輪值活動(dòng)經(jīng)歷作為晉升副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)的重要考核依據(jù)。三、活動(dòng)意義：一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)的開(kāi)展有著重大的意義。通過(guò)這樣的方式，車間和班組可以觀察每位輪值班長(zhǎng)的指揮能力和協(xié)調(diào)能力，特別是處理緊急事件時(shí)的應(yīng)急能力和安排思路，通過(guò)定期總結(jié)、交流、學(xué)習(xí)、推廣，從而發(fā)現(xiàn)并采納個(gè)人管理中的亮點(diǎn)，進(jìn)而完善班組整體管理模式。對(duì)個(gè)人而言，活動(dòng)能把班組中每個(gè)人的能力發(fā)掘出來(lái)，同時(shí)也能使每個(gè)人得到更進(jìn)一步的鍛煉；對(duì)班組而言，這種活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和摸索最終匯總出一套適合亮劍班組文化的獨(dú)特的管理思

4、路和辦法，從而把我們的班組建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化、和諧化、人性化、互動(dòng)化的亮劍班組。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批：亮劍班組申請(qǐng)人：左博清2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案（二）一、區(qū)域活動(dòng)1、美工區(qū)：折紙碗提供。手工紙、折紙步驟圖解。指導(dǎo)幼兒按照老師提供的折紙步驟，嘗試獨(dú)立或合作完成作品，并將成果展示。2、生活區(qū)：小動(dòng)物喂食提供。自制小動(dòng)物張嘴盒子(小貓、小兔、小狗)，提供“魚(yú)”、“胡蘿卜”、“肉骨頭”等食物。(1)觀察幼兒有無(wú)語(yǔ)言交流，如“我請(qǐng)小貓吃魚(yú)，喵喵喵”、“我請(qǐng)小狗吃骨頭，汪汪汪”、“我請(qǐng)小兔吃胡蘿卜，啊嗚啊嗚”。(2)幼兒在喂食過(guò)程中是否仔細(xì)、溫柔，讓幼兒了解在喂食過(guò)程中要做到有序、溫柔、愛(ài)憐小動(dòng)物，這樣小動(dòng)物吃

5、得才舒坦。3、娃娃家：為幼兒提供一些娃娃、炊具(煤氣灶、鍋、鏟、勺等)現(xiàn)成、自制各一套，餐具(碗、盤子、茶壺、杯子、小勺等)若干，液晶電視機(jī)一部，飲水機(jī)一部，冰箱一臺(tái)，微波爐一臺(tái)，食品(面條、魚(yú)丸、餃子、各種餅干等)若干等。觀察與指導(dǎo)：1、幼兒自主商量扮演什么角色，如爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等。2、在游戲過(guò)程中，要有語(yǔ)言交流，如“寶寶，我給你倒牛奶”、“媽媽，今天我們吃什么菜啊”、“哥哥，我們一起看電視吧”等。3、有訪客時(shí)要熱情接待，并商量中午誰(shuí)做飯，誰(shuí)來(lái)照顧小妹妹等，鼓勵(lì)幼兒積極用禮貌用語(yǔ)。4、指導(dǎo)幼兒哪些蔬菜和葷菜搭配起來(lái)可以烹飪出美味菜肴，并請(qǐng)幼兒模仿。5、游戲結(jié)束后要商量好誰(shuí)來(lái)整理房間，

6、或大家一起做。6、觀察幼兒在游戲的過(guò)程中有無(wú)協(xié)助意識(shí)。4、建構(gòu)區(qū)：提供各類拼搭積木四筐提供范例。路燈、小鴨、蜻蜓、高樓、汽車、直升機(jī)、大風(fēng)車，幼兒自主選擇積木，拼搭出各種物體。二、戶外活動(dòng)：1、幼兒根據(jù)自己需求進(jìn)行自主活動(dòng)。2、教師與幼兒、幼兒與幼兒相互交談、游戲，如手指猜拳游戲、木頭人游戲等，教師觀察幼兒有無(wú)交流意識(shí)、集體活動(dòng)意識(shí)。三、生活活動(dòng)：盥洗觀察幼兒洗手情況，是否挽上袖子，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機(jī)指導(dǎo)。四、主題教育活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)感知、擺弄能接觸到的事物，體驗(yàn)事情最明顯的特征。(外形、顏色、功能)2、發(fā)現(xiàn)環(huán)境中物體、圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)單的

7、求同。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、畫有紅、黃、藍(lán)等3_種顏色碰碰車的卡片兩套，每套碰碰車的外形可略有不同。2、各種動(dòng)物圖片標(biāo)志兩套3、碰碰車活動(dòng)內(nèi)容：1、用游戲的情景引發(fā)幼兒興趣?！敖裉煳覀儼鄟?lái)了幾輛碰碰車，誰(shuí)愿意做他們的司機(jī)呢?！?、了解碰碰車的外形、顏色?！翱纯磁雠鲕囀鞘裁礃幼拥?。都有什么顏色的。說(shuō)一說(shuō)，你想做那輛車的司機(jī)。”3、以說(shuō)兒歌的方式交代碰碰車的游戲玩法，然后提出要求：“誰(shuí)跟我的車的顏色一樣?？煺艺?。”4、引導(dǎo)幼兒碰上以后說(shuō)一說(shuō)為什么這兩輛車要碰在一起。延伸活動(dòng)。將小動(dòng)物標(biāo)志貼在車上，引導(dǎo)幼兒不受車的顏色的干擾，讓相同動(dòng)物乘坐的車碰在一起。2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案（三）活動(dòng)時(shí)間：_年_月

8、_日活動(dòng)主題：用知識(shí)來(lái)武裝自己活動(dòng)目的：1、通過(guò)本次世界讀書日，來(lái)更好的宣傳我們書苑的形象。2、以本次世界讀書日為契機(jī)，來(lái)促進(jìn)我們書苑的銷售?；顒?dòng)內(nèi)容：1、主題展銷(1)享受都市，健康生活_年春季生活保健圖書展(2)成功之路，從這里開(kāi)始勵(lì)志圖書展銷(3)童真童趣好書相伴少兒精品圖書展(4)讀傳世佳作品快樂(lè)人生名著經(jīng)典展銷(5)培育科學(xué)精神提高全民素養(yǎng)科普?qǐng)D書大展銷(6)讓青春飛揚(yáng)青春校園讀物展銷(7)特價(jià)圖書展銷2、推薦圖書十本可能被你遺漏的好書十本_年推薦圖書十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書十本值得一讀的小說(shuō)3、知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)當(dāng)天，書苑的各個(gè)書城書架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面，各種形式的題目都有

9、，凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。(已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用，答錯(cuò)的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)?；顒?dòng)宣傳：1、pop海報(bào)宣傳，led文字宣傳2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳店面布置：店內(nèi)布置：在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān)pop海報(bào)。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類圖書的銷售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的pop

10、海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷書。店外布置：在店門口外面張貼大型的pop海報(bào)，吸引顧客，提高銷售。在店門口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書等，以方便消費(fèi)者的購(gòu)買，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶?；顒?dòng)備品：精美小禮品(_元以內(nèi)，包括：手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等)、拉花、氣球、pop海報(bào)2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案（四）一、指導(dǎo)思想以教育部_做好_年中小學(xué)生工作_精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)

11、安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安二、活動(dòng)目的今年_月_日是第_個(gè)安全教育日。根據(jù)我校實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：各班班主任四、活動(dòng)時(shí)間：3.203.31五、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)六、活動(dòng)安排：圍繞主題開(kāi)展“八個(gè)一”安全教育活動(dòng)1、召開(kāi)一次主題班會(huì)。_月_日各班級(jí)召開(kāi)安全第一，生命無(wú)價(jià)為主題的安全教育班會(huì)

12、，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救方法。2、舉辦一次主題升旗儀式。_月_日，開(kāi)展一次升旗儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。3.開(kāi)展一次安全疏散演練。今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于_月_日前后針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。4、組織一次安全大排查。各班于_月_日-_月_日期間，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，對(duì)學(xué)生使用的教室、門窗、線路等校園圍墻等重5、召開(kāi)一次學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議。_月_日，學(xué)校召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行用

13、水、用電設(shè)備安全教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電教育。七、活動(dòng)要求1、各年級(jí)要將安全教育主題班會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)確的開(kāi)展。2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級(jí)全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)。3、充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式。4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程。2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案（五）_年_月_日是我國(guó)第_次全國(guó)愛(ài)耳日，為了讓幼兒更多地了解聽(tīng)力的重要性，從小懂

14、得保護(hù)耳朵、預(yù)防耳聾特制定愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的1.通過(guò)“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，讓幼兒了解保護(hù)聽(tīng)力的重要意義。2.通過(guò)與醫(yī)生的互動(dòng)，讓教師、幼兒了解定期檢查身體的好處。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日下午2：503：50三、活動(dòng)對(duì)象：中大班幼兒(暫定)四、活動(dòng)人數(shù)：_人五、活動(dòng)地點(diǎn)：北侖區(qū)霞浦中心幼兒園多功能廳六、活動(dòng)形式：1.醫(yī)生宣講小朋友簡(jiǎn)單講解下耳朵的構(gòu)造。(10分鐘)2.醫(yī)生講解下水進(jìn)耳朵了怎么辦之類的小知識(shí)(10分鐘)3.醫(yī)生幫忙檢查幼兒的耳朵。2022年一日輪值班長(zhǎng)活動(dòng)方案（六）設(shè)計(jì)意圖：汽車是幼兒經(jīng)常乘坐的一種交通工具，而幼兒活潑、好動(dòng)，在乘車過(guò)程中往往會(huì)做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。為

15、了讓幼兒懂得遵守乘車基本規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，于是，我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的“乘汽車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，試圖通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解乘車安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的基本規(guī)則。2.懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。3.體驗(yàn)交通安全的重要性，愿意做一名文明小乘客。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事我也要搭車PPT、圖片、開(kāi)汽車音樂(lè)。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有坐過(guò)汽車的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞繪本故事我也要搭車，導(dǎo)入活動(dòng)主題導(dǎo)入語(yǔ)1：老師這兒有一個(gè)很好聽(tīng)的故事，請(qǐng)你看一看故事里都說(shuō)了什么?幼兒觀看PPT我也要搭車,說(shuō)一說(shuō)看到了什么?導(dǎo)入語(yǔ)2

16、：對(duì)了，故事的名字叫我也要搭車。那么，故事里有哪些小動(dòng)物要搭車呢?每次動(dòng)物請(qǐng)求搭車時(shí)，獅子爺爺說(shuō)了什么?為什么獅子爺爺要讓小動(dòng)物們遵守這些規(guī)則?幼兒討論、交流。導(dǎo)入語(yǔ)3：到底坐車要遵守些什么規(guī)則呢?幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述。小結(jié)：只有大家都遵守了乘車的規(guī)則，才會(huì)又安全又快樂(lè)!二、觀看圖片，了解乘車中的基本規(guī)則出示有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：指導(dǎo)語(yǔ)：大家看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”圖片一：乘車時(shí)將頭、手伸出窗外。圖片二：在車上追逐打鬧。圖片三：邊乘車邊吃肉串。圖片四：乘車時(shí)將香蕉皮扔在地上。圖片五：把垃圾扔到窗外。圖片六：車未停穩(wěn)就往下跳。圖片七：下車后，從車前車后突然走出橫穿馬路。教師小結(jié)：我們?cè)诔似嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明