幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則_第1頁
幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則_第2頁
幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則_第3頁
幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 幼兒教育應(yīng)遵循哪些基本原則教育的一般原則和特殊原則一.一般原則（一）.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則1.尊重兒童的人格尊嚴(yán)2.保障兒童的合法權(quán)益（二）促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則1.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展2.兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展3.兒童的發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展（三）面向全體，重視個(gè)別差異的原則1.教育要促進(jìn)每個(gè)兒童的發(fā)展2.教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展3.多種組織形式促進(jìn)兒童的發(fā)展（四）充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則二、幼兒園教育的原則（一）保教結(jié)合的原則1.保育和教育是幼兒園兩大方面的工作2.保育和教育工作互相聯(lián)系，互相滲透3.保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的（二）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則（三）教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則1.教育的活動(dòng)性2.教育活動(dòng)的多樣性（四）發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則1.一日活動(dòng)中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論