陜西省西安市（師大附中）2022年化學九年級第一學期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1為了延緩食品變質(zhì)，包裝時不會采用 （ ）A充入氧氣B充入氮氣C放入一小包鐵粉D真空包裝2下列實驗操作正確的是A放入鐵釘B傾倒稀酸C滴加溶液D熄滅酒精燈3推理是學習化學的一種重要方法，不合

2、理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是()A離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C組成單質(zhì)的元素種類只有一種，由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素4實驗是化學科學探究的重要手段，下列化學操作不正確的是（ ）AABBCCDD5硝酸銨（NH4NO3）是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，下列關(guān)于硝酸銨中氮元素化合價的判斷，正確的是（）A4+6B3+5C+1+1D無法確定6下列物質(zhì)的化學式，書寫正確的是（）A氧化鈣CaOB五氧化二磷O5P2C氯化銨NH4CLD氧化鐵FeO7小東在生活中觀察到

3、下列變化，屬于化學變化的是A稻谷碾米B清水淘米C生火煮飯D瓷碗盛飯8近年來，尤其是冬季，我國部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣。保護我們賴以生存的環(huán)境，是我們每個人應盡的義務(wù)。下列做法中，不利于減少空氣污染的是（）A拒絕使用一次性筷子等餐具B積極植樹造林、種花種草C提倡居民駕駛私家車出行D提倡使用太陽能等清潔能源9以下描述屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是（）A氫氣可以在空氣中燃燒B酒精容易揮發(fā)C高錳酸鉀是紫黑色固體D銅具有良好的導電性10體育課擲鉛球活動后，同學們對“鉛球”的制作材料進行討論，有同學認為“鉛球”是鐵制的， 并從實驗室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學探究中的( )A提問B猜想

4、C實驗D得出結(jié)論11木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法不正確的是（ ）A燃燒時都放出熱量B都發(fā)生氧化反應C集氣瓶壁上都有水霧出現(xiàn)D都有二氧化碳氣體生成12、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前的變化如圖所示。下列敘述正確的是A該反應前后原子的種類和個數(shù)不變B該反應生成了兩種新分子C該反應中各元素化合價保持不變D該反應是分解反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是教材中有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實驗，試回答下列問題：（1）反應中錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_；（2）左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞，原因是_；（3）在實驗設(shè)計上，玻璃管上方系一癟氣

5、球的目的是_；（4）實驗結(jié)束后（錐形瓶已冷卻到室溫）,發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖,瓶口貼緊水面）,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水占錐形瓶的容積的1/5,原因是：_.某化學課外小組同學，用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。（5）某甲同學用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上。燒杯內(nèi)反應的實驗現(xiàn)象為_最后天平的指針（填序號）_（a 偏左b 偏右c 不偏轉(zhuǎn)d 無法預測）.（6）乙同學用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：將燒杯放在天平

6、上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應的化學方程式_;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應_（填符合或不符合）質(zhì)量守恒定律。若在驗證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設(shè)計實驗，在裝置設(shè)計方面應做到_.從微觀角度解釋化學反應都符合質(zhì)量守恒定律_.14如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。（1）請完成實驗報告：實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中_的體積分數(shù)白磷著火燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，活塞先向右移動，然后再向左移動，最后停在刻度約為_（填整數(shù)）的位置上。反應的文字表達式為

7、：_空氣的成分按體積計算，_約占 21%（2）請回答：白磷熄滅的原因是_。實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是_。15酒精燈是實驗室常用的儀器之一，下列實驗均使用了酒精燈。（1）實驗1中儀器a的名稱是_，該儀器在使用時的注意事項有_（寫一條）。（2）實驗2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是_，木炭燃燒的符號表式是_。（3）實驗3中細鐵絲底端綁一根火柴的原因是_，鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是_，該反應的符號表達式是_，此實驗中集氣瓶底留水的作用是_。（4）若在實驗中不慎打翻酒精燈著火，應該_。16小明同學用下面三個裝置驗證質(zhì)量守恒定律，請回答下列問題：（1）A

8、裝置：玻璃管上的氣球在此實驗中的主要作用是_（2）B裝置：發(fā)生反應的化學方程式為_（3）小明做完A與B的裝置實驗時，觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn)，則他得到的結(jié)論是_（4）小明做完C裝置的實驗時，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_（5）反思：一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_（從微觀的角度回答）若用C裝置驗證質(zhì)量守恒定律需選擇_的反應三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17酒精 （C2H5OH）是一種比較清潔的燃料，可通過釀造的方法大量生成，屬于可再生能源，回答下列問題：（1）一個酒精分子中_個原子；（2）酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_；（3）酒精的相

9、對分子質(zhì)量是 _；（4）酒精中碳、氧元素質(zhì)量比_；（5）列式計算酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_（保留一位小數(shù)）18醋不僅是調(diào)味品，而且有較強的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的米醋（主要成分是）含酸量是否合格，分別取100ml米醋（見標簽）于五個相同的錐形瓶中，然后再分別向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸氫鈉溶液，反應過程中，當加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時，對充分反應后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進行了記錄，測得的部分數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：（提示：反應的化學方程式為： CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2+H2O） （1）100ml米醋與主梁碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生的

10、二氧化碳質(zhì)量為_克，表中m的數(shù)值為_。（2）請通過計算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格_？（根據(jù)化學方程式，寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）元素周期表是學習化學的工具，請根據(jù)下圖信息回答問題：（1）從圖1中查出氧的相對原子質(zhì)量_（2）圖1中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_（3）圖2所示結(jié)構(gòu)是由氟原子_（填“得到”或“失去”）電子形成的，由鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為_。（4）在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減?。辉诨瘜W反應中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強。則原子得電子能力：硫_氯

11、（選填“”、“=”或“”）。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A.充入氧氣會加快食品氧化變質(zhì)。B.充入氮氣因氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以能延緩食品變質(zhì)。C.放入一小包鐵粉，鐵粉是雙呼劑，即能吸收氧氣又能吸收水分能延緩食品變質(zhì)。D.真空包裝隔絕氧氣，能延緩食品變質(zhì)。故選A2、B【解析】A、試管平放，放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部，故A不正確；B、傾倒液體時瓶蓋倒放在實驗臺，傾倒液體時，應使標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加

12、，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品，故C不正確；D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅，故D不正確。故選B。3、D【解析】A、離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，例如：電子；故選項錯誤。B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的；例如：鐵是有原子構(gòu)成的；故選項錯誤。C、組成單質(zhì)的元素種類只有一種，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧組成的混合物不是單質(zhì)；故選項錯誤。D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素；故選項正確。故選：D。4、D【解析】A、圖中取用液體時的

13、操作正確，故A正確； B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，量取液體時，俯視：量取的液體實際體積偏大；仰視：量取的液體實際體積偏小，操作正確，故B正確；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，操作正確，故C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，伸入試管會造成藥品的污染，操作錯誤，故D錯誤。故選D。5、B【解析】化學式中元素化合價代數(shù)和為0【詳解】帶一個單位正電荷，從而其化合價顯+1價，其中H元素化合價為+1價，則其中N的化合價=+14+N=+1，N=-3價；而帶一個單位負電荷，因此其化合價顯-1價，O元素化合價一般均為-2價，因此中的N化合價=-23

14、+N=-1，故N=+5價，因此其中的N元素化合價分別為-3和+5，故答案選B。6、A【解析】A、氧化鈣中鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為CaO，故選項化學式書寫正確。B、五氧化二磷中磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，書寫化合物的化學式時，顯正價的元素符號寫在前面，顯負價的元素符號寫在后面，其化學式為P2O5，故選項化學式書寫錯誤。C、氯化銨中銨根顯+1價，氯元素顯-1價，元素符號在書寫時要遵循“一大二小”的原則，其化學式為NH4Cl，故選項化學式書寫錯誤。D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Fe2O3，故選項化學式書寫錯誤。故選：A。7、C【解析】A、稻谷碾米是將米由

15、固態(tài)碾壓成粉末態(tài)，米的形狀發(fā)生變化，但是沒有生成新物質(zhì)。故A不符合題意；B、清水淘米是將米表面的污垢清洗掉，沒有生成新的物質(zhì)。故B不符合題意；C、生火煮飯的過程中，需要燃燒物質(zhì)生火。而物質(zhì)的燃燒生成了新的物質(zhì)，是一種化學變化。故C符合題意；D、瓷碗盛飯的過程中，飯沒有生成新物質(zhì)。故D不符合題意。故選C。8、C【解析】A、拒絕使用一次性筷子等餐具可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；B、積極植樹造林、種花種草可以綠化環(huán)境，減少環(huán)境污染，故不符合題意；C、提倡居民駕駛私家車出行會造成環(huán)境污染，故符合題意；D、提倡使用太陽能等清潔能源可以減少環(huán)境污染，故不符合題意。故選C。9、A【解析】A、氫氣燃燒生成水

16、，屬于化學變化，所以氫氣可以在空氣中燃燒屬于化學性質(zhì)，故A正確；B、酒精揮發(fā)是物理變化，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、高錳酸鉀是紫黑色固體，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；D、銅用于制作金屬導線是利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選A。10、C【解析】“吸一下”這一過程屬于科學探究中的實驗，故C選項符合題意。11、C【解析】A、木炭和蠟燭燃燒都放出熱量，故正確；B、兩者燃燒，都有氧氣參加反應，都發(fā)生氧化反應，故正確；C、木炭燃燒沒有水霧出現(xiàn)，故錯誤；D、木炭燃燒生成二氧化碳，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故正確。故選C12、A【解析】根據(jù)參加反應的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應的圖示可表示為

17、?！驹斀狻緼、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不變，故A正確；B、由圖示可知，反應后只生成Z一種新分子，故B錯誤；C、由圖示可知，反應過程中有單質(zhì)參加反應單質(zhì)元素化合價為0，故前后元素有化合價變化，故C錯誤；D、此反應有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙 防止空氣逸出 防止白磷燃燒放出熱量使瓶塞被鼓出來 空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，白磷燃燒消耗了瓶中的氧氣 鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色 c 符合 在密閉容器中進行 在化學反應前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不

18、變 【解析】（1）磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，由于生成的是五氧化二磷屬于固體，屬于白煙，故錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙；（2）左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞，因為磷燃燒放出大量熱，根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象，防止空氣從瓶中逸出來；（3）癟氣球是為了緩沖由于空氣膨脹而使瓶內(nèi)氣壓增大，導致瓶塞被鼓出來；（4）白磷過量已經(jīng)把空氣中的氧氣全部消耗掉了,而氧氣約占空氣體積的1/5，所以水會進入五分之一。（5）硫酸銅溶液與鐵釘反應生成硫酸亞鐵和銅，燒杯內(nèi)反應的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；甲同學所做的實驗中，沒有氣體參加或生成，所以左右肯定平衡，故選c；（6）乙同學所做的實驗中

19、，鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，有氣體二氧化碳生成，該反應的化學方程式為：； 故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是：鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小，該反應符合質(zhì)量守恒定律。要想使兩邊相等，只能把生成的氣體收集起來，不讓其出去，也就是說必須在密閉容器中進行了；質(zhì)量守恒的原因：微觀是因為：在化學反應前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變，故在化學反應前后總質(zhì)量不變。14、氧氣8磷+氧氣五氧化二磷氧氣白磷沒有與氧氣接觸裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）【解析】（1）白磷只與空氣中的氧氣反應，所以該實驗是測定氧氣的體積分數(shù)；氧氣占比約為

20、1/5，刻度管內(nèi)原先有10ml空氣，即有2ml氧氣，反應后氧氣消耗完，則容器中只有10-2=8ml的氣體，故刻度約為8,；林在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，表達式為磷+氧氣五氧化二磷；空氣中氧氣占21%，故該空應填氧氣；（2）該反應消耗氧氣，氧氣消耗完后，白磷不再與氧氣接觸，缺少了燃燒三要素之一，所以熄滅，故填：白磷沒有與氧氣接觸；進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，說明實驗結(jié)果偏小，造成原因有：白磷不足、裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾，三者答一即可。故答案為：氧氣；8；磷+氧氣五氧化二磷；氧氣；白磷沒有與氧氣接觸；裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）15、試管夾 自上而下夾在試管的中

21、上部，加熱時手持長柄 發(fā)紅光，放熱 C+O2CO2 持續(xù)加熱，引燃鐵絲 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 Fe+O2Fe3O4 防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 用濕抹布蓋滅 【解析】（1）a是試管夾，使用時自上而下夾在試管的中上部，加熱時手持長柄；（2）在空氣中燃燒生成二氧化碳，發(fā)紅光，放熱，反應的符號表達式C+O2CO2；（3）火柴作用引燃鐵絲；鐵絲在氧氣燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4；鐵絲在燃燒時放出大量的熱，此實驗中集氣瓶底留水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底；（4）打翻酒精燈

22、應用濕抹布蓋滅。16、防止瓶塞飛出 Fe+CuSO4FeSO4+Cu 化學反應遵循質(zhì)量守恒定律 反應生成的二氧化碳逸出 原子的種類、總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變 沒有氣體參加、生成 【解析】（1）玻璃管上的氣球在此實驗中的主要作用是：起到緩沖作用，能夠防止錐形瓶中的氣體壓強增大時瓶塞飛出（2）B裝置中，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu（3）小明做完A與B的裝置實驗時，觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn)，則他得到的結(jié)論是化學反應遵循質(zhì)量守恒定律（4）小明做完C裝置的實驗時，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是反應生成的二氧化碳逸出（5）一切化學反應都遵守

23、質(zhì)量守恒定律的原因是原子的種類、總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變?nèi)粲肅裝置驗證質(zhì)量守恒定律需選擇沒有氣體參加、生成的反應【點評】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、9 2:6:1 46 3:2 52.2% 【解析】(1)根據(jù)酒精的化學式（C2H5OH）可知：一個酒精分子中9個原子；(2)根據(jù)酒精的化學式（C2H5OH）可知：酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 2:6:1；(3)酒精的相對分子質(zhì)量=122+16+16=46；(4)