廣東省梅州市琴江中學(xué)2023年高一物理測試題含解析

1、廣東省梅州市琴江中學(xué)2023年高一物理測試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 盤山公路總是筑得盤旋曲折,因為（ ）A盤山公路盤旋曲折會延長爬坡的距離,根據(jù)斜面的原理,斜面越長越省功B盤山公路盤旋曲折顯得雄偉壯觀C盤山公路盤旋曲折會延長爬坡長度,斜面的原理告訴我們,高度一定,斜面越長越省力D盤山公路盤旋曲折是為了減小坡度,增加車輛的穩(wěn)度參考答案：C2. 個輕質(zhì)彈簧秤，平放在光滑的水平桌面上，它的兩端各受到一個方向相反、大小都是10N的拉力作用，則這彈簧秤的示數(shù)為（）A. 10N B. 0 C. 20N D.無法確定參考答案：A試題分析：彈簧秤

2、的讀數(shù)等于彈簧一端受到的拉力，故這彈簧秤的示數(shù)為10N，故選A.考點：彈力【名師點睛】此題考查了彈簧秤讀數(shù)問題，是一道易錯題，不能認(rèn)為彈簧秤的讀數(shù)等于兩端拉力的和。3. 關(guān)于物體運(yùn)動的下列敘述，不可能發(fā)生的是（ ）A 加速度逐漸減小，而速度逐漸增大 B 加速度逐漸增大，而速度逐漸減小 C 加速度方向不變，而速度方向改變 D 物體在運(yùn)動，而加速度（不為零）和速度都保持不變參考答案：D4. 下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位( )A米、牛頓、千克 B千克、焦耳、秒 C米、千克、秒 D米/秒、千克、牛頓參考答案：C5. 關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）A速度越大，加

3、速度就越大 B速度變化量越大，加速度就越大 C速度變化越快，加速度就越大 D速度方向為正，加速度方向可能為負(fù) 參考答案：CD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運(yùn)動的周期為T，且把月球繞地球的運(yùn)動近似看做是勻速圓周運(yùn)動。則月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑為 若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。則月球的密度為 參考答案： 7. 一質(zhì)點沿直線x方向做變速運(yùn)動，它離開點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x52t3（m），它的速度隨

4、時間t變化的關(guān)系為v6t（m/s），該質(zhì)點在t0到t2s間的位移為 m；t2s到ts間的平均速度為 m/s。參考答案：16，38.8. 打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz，某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度為_m/s，在A、D間的平均速度為_m/s，B點的瞬時速度更接近于_m/s.參考答案：0.350.420.35A、C間的位移為x11.40 cm，A、C間的時間間隔為t10.04 s，所以A、C間的平均速度為.A、D間的位移為x22.50 cm，A、D間的時間間隔為t20.06 s，所以A、D間的平均速度為.vBv10.35 m/s9. 如圖

5、所示為一物體運(yùn)動的圖線，則010s物體運(yùn)動的加速度大小為 m/s2，10s內(nèi)物體的位移為 m。 參考答案：10，500 10. 長05 m的輕桿，一端連著質(zhì)量05kg的小球，另一端繞過O點的水平固定軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。當(dāng)小球以2ms的速率通過最高點時，受到輕桿的作用力為大小為 N，是 (選填“拉力”或“支持力”)。g=10ms2。參考答案：1 支持力11. A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后，在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力與加速度，如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線，則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mAm

6、B，甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gAgB（均填寫“”、“”或“=”）參考答案：考點：牛頓第二定律版權(quán)所有專題：牛頓運(yùn)動定律綜合專題分析：物體受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解出拉力F和加速度a的表達(dá)式進(jìn)行討論即可解答：解：對物體受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：Fmg=ma；變形得到：F=ma+mg；斜率表示m，故mAmB；當(dāng)F=0時，a=g，即g為橫截距的長度，故gAgB；故答案為：，點評：本題關(guān)鍵推導(dǎo)出加速度與推力關(guān)系的表達(dá)式后進(jìn)行分析討論，基礎(chǔ)題12. 某同學(xué)學(xué)完“加速度”這一物理量后欲測量汽車啟動時的加速度。已知某一加速運(yùn)動 的車每隔1秒漏下一滴油，其中清晰的一段

7、在馬路上的痕跡如圖。測得AB=0.24米，BC=0.40米，CD=0.56米。則物體運(yùn)動的加速度為 m/s2。 參考答案：0.16 13. 用200 N的拉力將地面上一個質(zhì)量為10 kg的物體提升10 m（重力加速度 g = 10 m/s2，空氣阻力忽略不計）。拉力對物體所做的功是_J；物體被提高后具有的重力勢能是_J（以地面為零勢能參考面）。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在用打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1.0kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點。如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置

8、開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）。已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9. 80m/s2，（結(jié)果取3位有效數(shù)字）。那么：（1）紙帶的 端（選填“左”或“右）與重物相連；（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點和 點來驗證機(jī)械能守恒定律；（3）從O點到所取點，重物重力勢能減少量= J，動能增加量= _ J； （4）實驗的結(jié)論是 _ 。參考答案：15. 某研究性學(xué)習(xí)小組探究平拋運(yùn)動的規(guī)律他們在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面，使一個鋼球（可視為質(zhì)點）從斜面上某一位置滾下用數(shù)碼相機(jī)拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運(yùn)動的幾張連續(xù)照片然后用方格紙做背景，根據(jù)照片上小球的位置在方格紙

9、上畫出小球的平拋運(yùn)動軌跡已知所用的數(shù)碼相機(jī)每秒鐘拍攝10幀照片方格紙每小格邊長5厘米，重力加速度取g=10m/s2試回答下列問題： (1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運(yùn)動的三張連續(xù)照片的局部圖，由圖可判斷小球做平拋運(yùn)動時在水平方向上做的是 運(yùn)動(2)由圖可以計算出小球離開桌邊時的初速度大小為 m/s。參考答案：（1）勻速直線運(yùn)動 （2）1（1）因為相等時間內(nèi)的水平位移相等，知平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動（2）根據(jù)y=gT2，解得，則初速度四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一輕彈簧的左端固定在墻壁上，右端自由，一質(zhì)量為m的滑塊從距彈簧右端L0的P點以初速度v0正對彈簧運(yùn)動，如圖

10、所示，滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)為，在與彈簧碰后反彈回來，最終停在距P點為L1的Q點，求：在滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧最大壓縮量為多少？參考答案：設(shè)彈簧最大壓縮量為x，在滑塊向左運(yùn)動的過程中，由動能定理可得： 在滑塊返回的過程中，由動能定理得：W彈mg(xL0L1)0由得：x整個過程彈簧對滑塊作功為零，本題也可全過程列方程求解17. 小球從5m高處，向離小球4m遠(yuǎn)的豎直墻以8m/s的速度水平拋出，不計空氣阻力，g=10m/s2 ，求：（1）小球碰墻點離地面的高度；（2）要使小球不碰到墻，小球的初速度最大為多少？參考答案：（1）小球下落時間 小球下落高度 碰墻點離地面高度 （2）小球剛好不碰墻時速度最大，即下落高度5m，水平位移4m 最大水平速度 18. 如圖所示，質(zhì)量為1.0103t（噸）的一列車在平直鐵軌上行駛，在50s內(nèi)速度由36km/h均勻增加到54km/h,，若機(jī)車對列車的牽引力是1.5105N，求：（1）列車的加速度； （2）列車運(yùn)動過程中受到的阻力大??；（3）在加速過程中列車通過的路程（4）50s后火車關(guān)閉發(fā)動機(jī)，能繼續(xù)前進(jìn)多少米？參考答案： （1）已知初速度v0=36km/h=10m/s，末速度v=54km/h=15m/s，時間t=50s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間關(guān)系有：，所以有列車的加速度