籃球雙手胸前傳接球教案2

1、文檔編碼 : CA2B3J7X8W7 HR2U4B7N2F9 ZP7A1Y5U4Y10學習好資料 歡迎下載學習籃球雙手胸前傳接球教案教材學習籃球雙手胸前傳接球；練習內(nèi)容教學1、認知目標：通過教學,努力使90%以上的同學初步懂得雙手胸前傳接球的動作方法；目標2、技能目標：通過同學練習,努力使85% 90%以上的同學初步學會雙手胸前傳接球的技術(shù)；3、情感目標：通過同學練習,培養(yǎng)同學對籃球傳接球的愛好,培養(yǎng)集體榮譽感、體驗勝利感；教學傳球重點：伸臂、翻腕、撥指的動作方法；練習重點接球重點：伸臂、迎球、手放松,接球、后引、有緩沖；傳球難點：蹬地、伸臂、翻腕、撥指的有機結(jié)合；教學接球難點：迎球緩沖的有機

2、結(jié)合；難點組 織 教 法 和 學 練 法課的部分課的內(nèi)容教 師 活 動學生活動時間強度準一、集合整隊,師生問好；組織：全班同學成四列組織：2二、宣布本課教學內(nèi)容、 目標及要求；橫隊集中練習；三、檢查、整理服裝；備四、支配見習生隨堂聽課；要求：面對同學,聲音部分響亮,精神飽滿；按四列橫隊集合整隊, 要求做到“ 快、靜、齊”；教法：組織：基一、熱身籃球操（4x8 ）容1、老師講解示范；5小1） 頭部運動2、激情口令提示；本2） 肩部運動3、輕松幽默引導；練習練習3） 體轉(zhuǎn)運動教法：部4） 腰部運動分1、老師講解示范；1、同學認真仿照老師動作；5） 手腕踝關(guān)節(jié)運動2、激情口令提示；2、舒展筋骨,以良

3、好的狀態(tài)進3、輕松幽默引導去基本部分；課的課的內(nèi)組 織 教 法 和 學 練 法部分學習好資料歡迎下載時間強度教 師 活 動學生活動基二、熟識球性練習教法：組織：5小A 、低手運球練習1、老師講解,引導學B、拋、接球生練習；C、雙手指撥球2、老師參與同學活動D、球繞體練習中；E、跨下傳接球練習本E、各組自由練習1、小組長根椐老師意圖帶領(lǐng)同2小學熱身；部2、舒展筋骨,以良好的狀態(tài)進分去基本部分；三、 學習籃球傳、接球的方法：二、教法：1、同學依據(jù)老師講解進行練習；練習方法：1、老師用語言引導、1、籃球傳球（以雙手胸前傳球為例）1 單人體驗傳接球練習5中啟示展 示 傳接球 的 技動作方法：傳球時雙手

4、持球于胸腹之2）一對一相互傳接球練習隊形術(shù)動作；間,兩肘自然彎曲于體側(cè),眼睛平視如圖：1）一對一練習傳球目標；傳球時后腳蹬地發(fā)力,身2）老師發(fā)覺、點評學體重心前移,兩臂前伸,兩手腕隨之生呈現(xiàn)練習；旋內(nèi),拇指用力下壓,食、中指用力撥球并將球傳出,球出手后,兩手向2、老師啟示同學二人3） 二人或多人傳接球練習8大下略向外翻；（ 這種傳球特點速度快） ；動作要點：或多人傳接球練習；蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、1）依據(jù)同學的才能,隊形如圖：撥（指）、動作和諧連貫, 雙手用力均建議練習的難度,三人 勻；兩球、四人兩球或多球等；2、籃球接球（以雙手胸前接球為例）動作方法：接球時兩眼注視來球,兩

5、2）老師發(fā)覺、點評學臂迎球伸出,雙手自然張開,兩拇指生呈現(xiàn)練習；成八字形,其他手指向前上方伸出,兩手成一個半圓形；當手指觸球時,雙手將球握住,兩臂順勢屈肘后引緩4）同學先原地低手運球,聽到 哨音后快速傳球給同伴,同沖來球的力氣, 兩手持球于胸腹之間；3）結(jié)合運球傳接球練伴 接到 球 以后 繼 續(xù) 低 手運動作要點：習球,以此反復伸臂迎球,在手接觸球時收臂后引緩練習隊形同2沖,握球于胸腹之間, 動作連貫一樣；2、小組互評；課的課的內(nèi)容組 織 教 法 和 學 練 法練習練習部分學習好資料歡迎下載時間強度教 師 活 動學生活動基四、課堂實踐：運球與傳球接力玩耍 8中利用呼啦圈作為幫忙器材進行傳球1、

6、老師與同學示范游 玩耍（提高傳球的精確性）戲方法并講解； 方法： 將同學分成人數(shù)相等的4 組,每組分1、各小組長認真領(lǐng)悟老師的意成 2 隊,相對而站 （如圖）,每組以縱2、老師點評傳接球游圖；隊站在端線后,排頭同學兩手各持一戲完成情形；球（圖）；老師鳴哨開頭, 隊員依次序2、合理運用雙手傳接球的技術(shù)；從圈內(nèi)傳球,球傳出后,并跑到對方本的隊尾,依次連續(xù),當隊伍全部人交3、夸獎和“ 小小懲戒” ；3、有團隊意識, 制造贏球機會；部換后,為勝利！分1、組織：五 編花籃全班同學 4 人自由組合1、 練習隊列方法：同學4 人一組,自由組合,用2、教法：自由組合,任意搭配相同的一只腿做出花籃的形狀,并按同學可以自主創(chuàng)新, 依據(jù)老師提老師巡 回 指導并 鼓 勵逆時針轉(zhuǎn)動；同學創(chuàng)新花樣示可以嘗試4 人以上怎么去編！目的：進展同學的下肢力氣,開拓學生的體育錘煉的思維；結(jié) 3束部一、放松練習：1、組織：2小分全班進行練習2、 練習隊列2、教法：場地與1. 深呼吸,理氣（意念放松）跟著老 師 的口令 做 放松動作2. 放松四肢1、總結(jié)課堂情形；二、小結(jié)2、準時夸獎同學；三