【部編版】八年級下冊語文《期中考試試卷》含答案

1、2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期期中測試八年級語文試題、語言知識及其運(yùn)用（10分）下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（)（2分）A.潮汐.（xT）彗星海洋深淵.(yuan)藏污納垢B劫難（ji6）和靄天衣無縫.（f刨）g不屑置辯C褶皺（zhe）骨骼地殼運(yùn)動(dòng)(ke)自出新裁D追溯.(sud)島嶼兩棲動(dòng)物(qT)草長鷹飛2.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.冬天悄悄地到來了，平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了。B.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。C.我區(qū)通過搭建德育教育實(shí)踐平臺，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。D.

2、一個(gè)煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過30分鐘。但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最給我鼓勵(lì)，最使我感激的一個(gè)。這位設(shè)計(jì)師出色的工作和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用。為了全面提升辦學(xué)水平，厚德學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的速度。下列語段順序列正確的一項(xiàng)是（）（2分）關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng)，融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。端午

3、節(jié)，是人夏后的第一個(gè)重要節(jié)日，也是我國首個(gè)人選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)節(jié)日。漢魏以后，被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。B.CD下列語段空缺處選填語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）賞讀大自然的語言，你將收獲良多：聽流水、看落花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的逝去；聽蟬鳴、看飛鳥，你能感受生命的活力；聽鳥語、看飛瀑，你可體會(huì)自然的美妙，。這好比欣賞一部情節(jié)緊湊的動(dòng)作影片，讓人應(yīng)接不暇這好比對談一位看破紅塵的歸隱智者，讓人心胸開闊這好比閱讀一本包羅萬象的百科全書，讓人大開眼界這好比品嘗一頓菜品豐盛的美味大餐，讓人心滿意足二、古詩文閱讀（24分）（）閱讀下面古詩，完成67題。（4分）春宿左省杜甫花隱掖垣暮，啾啾棲

4、鳥過。星臨萬戶動(dòng)，月傍九宵多。不寢聽金鑰因風(fēng)想玉珂。明朝有封事，數(shù)問夜如何?！咀⑨尅克蓿褐狄?。左?。鹤笫斑z所屬的門下省，和中書省同為掌機(jī)要的中央政府機(jī)構(gòu)，因在殿廡之東，故稱“左省”。掖坦：門下省和中書省位于宮墻的兩邊，像人的兩腋，故名。金鑰：金鎖，指開官門的鎖鑰聲。珂：馬鈴。封事：臣下上書奏事，為防泄漏，用黑色袋子密封，因此得名。下列對詩歌的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）首聯(lián)交代了詩人值夜班的時(shí)間和地點(diǎn)，既點(diǎn)題又寫出了值夜班時(shí)的所見所聞。頸聯(lián)深切地表現(xiàn)了詩人勤于國事，唯恐第二天早晨耽誤上朝的心情。尾聯(lián)交代了詩人值夜寢臥不能安（“不寢”）的原因：值夜時(shí)被宮門數(shù)次開啟的聲音吵得睡不著。這首詩描

5、寫了詩人上封事前在門下省值夜時(shí)的心情，表現(xiàn)了他居官勤勉、盡職盡忠的精神。下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）頷聯(lián)描繪生動(dòng)傳神，把星月映照下宮殿巍峨清麗的夜景活畫出來了。這首詩前四句寫作者值夜班時(shí)的景色，后四句則側(cè)重抒寫心情。詩歌以景色的變換表明時(shí)間的推移，在景色與時(shí)間的變換之中再現(xiàn)通宵不寐、坐以待旦的自我形象。這首詩描寫真切而生動(dòng)傳神，體現(xiàn)了杜甫詩富有浪漫主義色彩的特點(diǎn)。（二）閱讀下面文言文，完成811題。（12分）朱熹，字元晦，徽州婺源人。熹幼穎悟，甫能言，父指天示之曰：“天也?！膘鋯栐唬骸疤熘虾挝?？”松異.之。就傅授以孝經(jīng)，一閱，題其上曰：“不若是，非人也?！眹L從群兒戲沙上，獨(dú)端坐

6、以指畫沙，視之，八卦也。年十八貢于鄉(xiāng)，中紹興十八年進(jìn)士第。淳熙五年，除知南康軍至郡，興利除害，值歲不雨，講求荒政，多所全活。訖事，奏乞依格推賞納粟人間詣郡學(xué)，引進(jìn)士子與之講論訪白鹿洞書院遺址，奏復(fù)其舊，為學(xué)規(guī)俾守之?！咀⑨尅恐祆洌耗纤沃睦韺W(xué)家、詩人等，世稱朱子。悟：有悟性。就傅：跟從老師讀書。貢于鄉(xiāng)：參加鄉(xiāng)貢考試。軍：宋代行政區(qū)域之一，相當(dāng)于現(xiàn)在的縣。講求荒政：十分重視賑濟(jì)災(zāi)荒的措施。訖事，奏乞依格推賞納粟人：事情結(jié)束后，朱熹上表請求按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)賞獻(xiàn)糧救災(zāi)的人。引進(jìn)士子：召集學(xué)生。講論：講學(xué)。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.嘗/從群兒戲沙上B.年/十八貢于鄉(xiāng)C.中

7、/紹興十八年進(jìn)士第D授/以孝經(jīng)9.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）異（）（2）除（）（3）雨（）10.翻譯文中畫線句子。（4分）（1）嘗從群兒戲沙獨(dú)端坐以指畫沙。上，（2）奏復(fù)其舊，為學(xué)規(guī)俾守之。11.結(jié)合選文，說說朱熹是一個(gè)怎樣的人？（3分）三）古詩文積累。（8分）12.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空1）蒹葭采采，3）5）凄神寒骨12.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空1）蒹葭采采，3）5）凄神寒骨7），天涯若比鄰。每空三、章，現(xiàn)代文閱讀回答第1317，并怡然自樂。30分）（一）閱讀下面文題1分）（2）微君之躬，（4），雞犬相聞。（6）氣蒸云夢澤，（8），天氣晚來秋17分）我在第三棵樹下等你

8、Oi記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門來接我。我到家他會(huì)給我加餐，有次他問我吃什么，我說要吃手搟面，我去洗漱的時(shí)候，他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時(shí)，沒想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。O2第二天我放學(xué)，看見他在校門等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時(shí)，黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要。果然，我到家沒多久，他急匆匆跑回來，我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽：“女兒回來沒？媽媽說：“回來一會(huì)兒了，你怎么還沒接著？”他如釋

9、重負(fù)地說：“人太多了，沒看清。O3后來，順著門縫飄進(jìn)一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你。”連個(gè)道歉也沒有，倒像是約會(huì)，我把字條扔在桌子上。放學(xué)了，我縮在人群中，看見爸爸果然站在校門的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校門看，我一低頭，又走了過去?？斓铰返臅r(shí)候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。O4人流在減少，他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去，跟他們說著什么，然后又迅速地往這邊跑來，他在昏暗的路燈下追上了我，喘著粗氣，隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一邊走一邊說：“你一個(gè)女孩子，自己走夜路，出了事

10、兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。O5再大一點(diǎn)，我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂融融，無話不談，我與他卻從沒有過。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。O6畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家，說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車！O7爸爸的愛傷害了我的自尊，可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。O8好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話，說爸爸一天沒回來。

11、我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。Og夜未睡，第二天要報(bào)警時(shí)，他回來了，我問他去了哪里。他卻有些懵懂，想了想說迷路了，在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng)。Oi0他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對他的病，我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運(yùn)，相對那些失去后痛哭流涕的人，畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色13.請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。（2分）14么描

12、寫方法？有何作用？（第0414么描寫方法？有何作用？（3分）15.閱讀全文，品析下面的語句。（6分）（1）分析句子“他如釋重負(fù)地說”中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）16文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用揣摩最后一句，結(jié)合全（2分）（216文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用揣摩最后一句，結(jié)合全（2分）閱讀本文之后，你獲得了怎樣的人生感悟？在你成長的歷程里，請聯(lián)系你是否也有類似的經(jīng)歷實(shí)際，談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人）的愛。（4分）（二）閱讀下面文章，回答第18-21題（13分）用“氫”潔理念塑造未來交通（1）隨著亞洲地區(qū)機(jī)動(dòng)車保有量的快速上升，交通擁堵已經(jīng)成為許多地方無法避免的“大城市病”。（

13、2）目前，人們對于新能源汽車的理解大多停留在混動(dòng)汽車和純電動(dòng)汽車層面，但是其實(shí)人類對于各種能源和電池的探索一直都在進(jìn)行。比如，氫就是一種能量密度很高的清潔可再生能源。從補(bǔ)充速度的角度看，充氫比充電的速度快得多，但是長期以來，氫的存儲和運(yùn)輸難題一直都在阻礙氫能的大規(guī)模應(yīng)用。鋰電池的發(fā)展經(jīng)過多年的并噴目前已經(jīng)開始趨緩，而隨著技術(shù)的進(jìn)一步提升，氫燃料電池將成為最具潛力的新一代能量提供系統(tǒng)之一。理論上，氫燃料電池車的排放物只有水，因此被稱為“終極環(huán)保車”。（3）歐美等發(fā)達(dá)國家在2000年以后才加速對氫氣能源的開發(fā)和基礎(chǔ)構(gòu)建，而現(xiàn)代汽車集團(tuán)無疑是氫燃料電池車研發(fā)領(lǐng)域最早取得顯著成績的汽車制造商：1998

14、年開始研發(fā)，2000年11月首次推出了圣達(dá)菲燃料電池車；2006年獨(dú)立研發(fā)成功途勝氫燃料電池車；2013年2月，第三代車型ix35FCEV首次量產(chǎn)，對全球汽車進(jìn)入環(huán)保時(shí)代意義深遠(yuǎn)?，F(xiàn)代汽車還參與了英國首個(gè)氫燃料電池車的網(wǎng)絡(luò)和基建項(xiàng)目，英國政府將與現(xiàn)代汽車合作，從2015年開始正式向公共機(jī)關(guān)和個(gè)人出租氬燃料電池車輛。（4）值得一提的是，核心零部件難以量產(chǎn)一直是制約各大廠商的瓶頸，攻克這一難題并不容易。如今，現(xiàn)代在包括驅(qū)動(dòng)馬達(dá)、電子功率零部件、鋰電池包及燃料電池集成模塊等在內(nèi)的零部件均成功實(shí)現(xiàn)全球首家量產(chǎn)。據(jù)悉，現(xiàn)代汽車未來還將投入150億韓元“氫氣基全”來開發(fā)燃料電池零件。（5）由于氫燃料電池車

15、的理論唯一排放物是水，因此相較傳統(tǒng)汽車，它可以充分利用自身的產(chǎn)物一一水作為使用資源?，F(xiàn)代FE燃料電池概念車名稱中的“FE”全稱為FutureEco,即未來生態(tài)的意思，這體現(xiàn)了其運(yùn)用創(chuàng)新型新技術(shù)，并契合了這款車本身的生態(tài)友好特性一一也是對其獨(dú)特燃料源的認(rèn)可。最引人注目的一點(diǎn)在于,它加裝了內(nèi)部空氣加濕裝置,循環(huán)利用由該車氫能循環(huán)設(shè)備所轉(zhuǎn)化出的水，以創(chuàng)建更舒適的乘坐環(huán)境。（6）氫燃料汽車市場推廣的最大障礙是加氫站不足，但是這一問題未來有望改觀。目前，歐美等國已啟動(dòng)了相關(guān)推廣和建設(shè)充電站等戰(zhàn)略。德國計(jì)劃到2023年建成400個(gè)氫燃料站；美國加州到2017年達(dá)到68個(gè)；日本計(jì)劃到2025年構(gòu)建1000家

16、氫燃料站；韓國計(jì)劃到2025年增加到200個(gè)。此外，價(jià)格也是氫燃料電池車推廣的攔路虎。但是，相信隨著科技的發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施的加速的建設(shè)，未來的人類交通將變得更加“氫潔。19.明方法？有什么作用？（為何氫燃料電池車被稱為“終極環(huán)保車”？（319.明方法？有什么作用？（文中第四段畫線句子使用了什么說4分）下面句子中加點(diǎn)的詞語能否去掉？為什么？（3分）氫燃料電池將成為最具潛力的新一代能量提供系統(tǒng)之一說說本文標(biāo)題的作用？（3分）四、綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作（56分）（一）實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)（6分）班級擬開展“說教養(yǎng)”主題演講活動(dòng)，請參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識，寫一篇不超過200字的演講稿?！静牧弦弧拷甜B(yǎng)是指一般文

17、化和品徳的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道徳品質(zhì)。要提高個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，提高自身的認(rèn)知水平?！静牧隙看艘t虛，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。（傅雷）良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身。（利哈喬夫）【材料三】周總理每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊服務(wù)人員一一握手道謝。李鴻章出使俄國，在公開場合隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，顏面盡失。（二）作文（50分）成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫

18、助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光請以“留一點(diǎn)給自己”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）要有真情實(shí)感；（2）書寫規(guī)范，字跡清楚；（3）不少于600字。600600參考答案1.ATOC o 1-5 h zD【解析】嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。對壞事、壞現(xiàn)象不能說“嘆為觀止”。D【解析】A項(xiàng)前后重復(fù)，可去掉“最多”或“不能超過”；B項(xiàng)前后重復(fù)，可去掉“總”或“時(shí)時(shí)”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，去掉“出色的工作和”。ACC解釋：“不寢聽金鑰，因風(fēng)想玉珂?！边@聯(lián)描寫夜中值宿時(shí)的情況。兩句是說他值夜時(shí)睡不著覺，仿佛聽到了有人開宮門的鎖鑰聲；風(fēng)吹檐間鈴鐸，好像聽到

19、了百官騎馬上朝的馬鈴響。這些都是想象之辭，深切地表現(xiàn)了詩人勤于國事，唯恐次晨耽誤上朝的心情。D解釋：描寫真切而生動(dòng)傳神，體現(xiàn)了杜甫律詩結(jié)構(gòu)既嚴(yán)謹(jǐn)又靈動(dòng)，詩意既明達(dá)又蘊(yùn)藉的特點(diǎn)。屬于現(xiàn)實(shí)主義色彩B【解析】年十八/貢于鄉(xiāng)對.感到驚奇被任命下雨他曾經(jīng)和一群小孩子在沙上玩耍，獨(dú)自一人端端正正坐著用手指在沙地上面。上奏恢復(fù)它原來的樣子，制定常規(guī)讓他們遵守。（重點(diǎn)字詞：嘗，曾經(jīng)；從，跟從；戲，玩耍；以，用。重點(diǎn)字詞：復(fù)，恢復(fù)；舊，原來的樣子；為，制定。）從朱熹問天上為何物，可見他勤學(xué)好問；從朱熹在孝經(jīng)上題詞，可見他聰慧過人、志向遠(yuǎn)大；從朱熹“貢于鄉(xiāng)”“進(jìn)士第”，可見他學(xué)業(yè)在成；從朱熹“除知南康軍”，在任興

20、利除害、賑災(zāi)饑荒，可見他仕途順利，并有所作為。（1點(diǎn)1分）參考譯文：朱熹，字元晦，徽州婺源人他父親朱松字喬年朱熹從小聰慧過人，剛能夠講話時(shí)，父親指著天告訴他說：“這就是天”朱熹問道：“天的上面是什么？”父親覺得十分驚奇到他入學(xué)跟從老師讀書時(shí)，老師教他讀孝經(jīng)，他看過一遍，就在書上寫道：“不能像這樣去做，就不能算作一個(gè)人！”他曾經(jīng)和一群小孩子在沙上玩耍，獨(dú)自一人端端正正坐著用手指在沙地上畫，別人一看，原來是一幅八卦圖形十八歲參加鄉(xiāng)貢考試，后考中紹興十八年進(jìn)士淳熙五年，朱熹受命掌管南康軍到任后，興利除弊，正值當(dāng)?shù)匾荒瓴幌掠?，他十分重視賑濟(jì)災(zāi)荒的措施，很多百姓得以保全性命事情結(jié)束后，朱熹上表請求按照規(guī)

21、定的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)賞獻(xiàn)糧救災(zāi)的人他還經(jīng)常到州郡的學(xué)校去，召集學(xué)生給他們講學(xué)找到了白鹿洞書院遺址，白鹿洞書院的遺址遺址，上奏皇帝（孝宗皇帝）請求重建，并制訂了白鹿洞書院白鹿洞書院教規(guī)讓學(xué)生們遵守。12.略（1）本文通過敘述“我”成長階段中的幾件事，表現(xiàn)了“我”在父愛的感召下，終于理解了父親，徹底告別隔膜的過程。（2分）動(dòng)作描寫“趕”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛的真摯。（3分）（1）“如釋重負(fù)”意思：像放下重?fù)?dān)子一樣，形容父親由接不到女兒的心情緊張，到知道女兒回到家后的放心和輕松體現(xiàn)了父親沒接到女兒的愧疚、自責(zé)心理。（2分）（2）示例：每個(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜，我們要學(xué)會(huì)理解父母對我們的愛，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父