父母的心公開課課件

1、- 1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作和連續(xù)兩次在315晚會上演唱了天亮了這首歌，打動了億萬電視觀眾。-父母的心川端康成-學習目標體會文中父母“濃濃的愛心”。學習“一波三折，跌宕起伏”的情節(jié)特點 -走近作者川端康成（18991972） 日本現(xiàn)、當代小說家。他是日本

2、文學界“泰斗”級人物，亞洲第二位獲諾貝爾文學獎的人。1899年出生在大阪，幼年父母雙亡。后來祖父母和姐姐又陸續(xù)病故，孤獨憂郁伴其一生。1926年寫伊豆的舞女而成名。1968年因雪國千羽鶴古都獲諾貝爾文學獎。 他，兩歲喪父，三歲喪母。七歲，祖父母與姐姐相繼去世。1972年自殺，未留只言片語。 -你能讀準下列詞語嗎？瀨（ ）戶內(nèi)海襤( )褸( )失魂( )落魄( )如數(shù)奉( )還酬( )謝緣( )故羨( )慕無精打采liln lhnpfngchuyun xin-讀課文 理情節(jié)（ ）換（ ）（ ）換（ ）要回（ ）送（ ）長子 次子長子 女兒次子女兒一波三折，跌宕起伏-合作學習（1）送走長子時，父母

3、的表現(xiàn)是怎樣的？ （2）用次子換回長子時，父母是怎么想的？理由是什么？（3）用女兒換回次子時，父母的表現(xiàn)是怎樣的？理由是什么？ （4）想要回女兒時，父母的表現(xiàn)是怎樣的？理由是什么？（5）難道一家六口就這樣分離了嗎（齊讀1315段）-眼含熱淚無精打采失魂落魄痛哭失聲濃濃的愛心品語言 繪心理愛-焦點探究貴婦人的心理變化過程高高興興有些不高興不由得跟著悲傷完全理解-一波三折課文如果一開始就寫貧窮父母一個孩子也不送，是否更能體現(xiàn)出父母愛子之心？這樣寫有什么好處？ 符合生活真實； 能把貧窮父母曲折復雜的內(nèi)心活動表現(xiàn)出來； 使作品產(chǎn)生藝術(shù)感染力，打動讀者的心-濃濃的愛心，淡淡的哀怨 日本評論家認為川端康成

4、是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透著隱隱的幽謐（mi）和淡淡的哀愁。這是川端康成作品的共同風格。-天下父母心吃了多少苦受了多少累 你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑 皺紋添了不會再消退起過多少早 貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心力被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正的體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正的體會最感動就是天下父母心老人的健康長壽多少錢也買不回-父愛是一座山，有山的偉大和崇高。母愛是一種祝福，一切盡在不言中。父母的愛是沙漠中的綠洲，因為它永遠讓兒女看到希望。父母是一盞燈，為遠行的兒女帶來光明。母愛是一味良藥，能撫平兒女的心靈創(chuàng)傷。小創(chuàng)作：父愛是母愛是.父母的愛是.- 母親 洛夫(臺灣）母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。-爸爸媽媽我你們！-FAMILYF:father(父親)A:and(和)M:mother(母親)I:I(我)L:love(愛)Y:you(你們)-鏈接生活：仿寫句子，抒寫感受父母的心是一縷春風，