2022-2023年度 名師 《生物的遺傳》導(dǎo)學(xué)案

1、PAGE5生物的遺傳（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)做課下調(diào)查、閱讀文本、觀察圖片的，能夠理解說(shuō)出生物性狀、相對(duì)性狀的概念。2通過(guò)閱讀文本、觀察圖片，能夠描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：性狀的概念，染色體、DNA、基因之間的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)：基因與性狀和染色體的關(guān)系課堂導(dǎo)學(xué)：一、調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象：要求學(xué)生課下調(diào)查和觀察，填寫(xiě)P2表格；引導(dǎo)學(xué)生閱讀P3內(nèi)容，據(jù)圖22-1認(rèn)識(shí)理解遺傳、性狀、相對(duì)性狀的概念。討論：1除了中列舉的幾種特征之外，你與父母親還有哪些相同的特征？2生物的遺傳現(xiàn)象很多，請(qǐng)你再列舉一些事例。二、認(rèn)識(shí)基因和染色體：閱讀P4及P18內(nèi)容材料，了解孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)。討論：

2、1孟德?tīng)柖佳芯苛送愣怪仓甑哪男┬誀钅氵€能列舉說(shuō)出不同生物具有的相似特征和相對(duì)性狀嗎？2什么是基因基因與性狀有什么關(guān)系？三、分析基因的傳遞過(guò)程：閱讀P5教材，根據(jù)圖22-3、22-4回答問(wèn)題討論：1子代體細(xì)胞中成對(duì)的染色體之間有什么關(guān)系？2嘗試解釋自己與父母親相似的性狀是如何得來(lái)的？四、總結(jié)：1生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特征都稱為性狀。2生物體親代性狀在子代表現(xiàn)的現(xiàn)象叫作生物的遺傳，遺傳是生命的基本特征。生物通過(guò)生殖和遺傳維持種族的延續(xù)。3遺傳性狀由基因控制的，基因是包含遺傳信息的DNA片段，生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，DNA主要存在于細(xì)胞核染色體中。4生物每種性狀由分別位于成對(duì)兩條染色體相同位置的成對(duì)基因控制。一些進(jìn)行有性生殖的生物，后代的遺傳信息可來(lái)自不同親本。隨堂反饋：1下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的一組是菜豆的白花和菜豆的綠葉小麥的有芒和小麥的無(wú)芒2下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是人體的身高與體重豌豆的高頸與蠶豆的矮莖3關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系敘述不正確的是，DNA上都有基因是染色體的組成成分，基因是DNA分子上的片段分子，每個(gè)DNA分子上都有許多的基因D在生物的傳種和接代的過(guò)程中，基因是隨染色體而傳遞的4基因的作用是控制某些生物的性狀發(fā)生變異，產(chǎn)生新物種5下列說(shuō)法不正確的是A人的受精卵里有46條染色體，肌肉細(xì)胞里也有46條染色體B控制生物性狀的成對(duì)基因在形成