2022-2023年度 名師 《信》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE4信教學(xué)設(shè)計(jì)2教材分析：本篇課文是一首兒歌，以“信”為紐帶，以兒童特有的視角和口吻，描述“我”與小鳥、花朵、大海、云、樹做朋友，并替它們寫信的有趣故事。詩(shī)句間浸透著童心的稚嫩，對(duì)自然的親昵，表達(dá)了孩子們運(yùn)用“信”這個(gè)載體與小動(dòng)物、植物等進(jìn)行友情交流的喜悅之情，反映出了現(xiàn)代兒童樂(lè)于交往、善于交往的良好心理品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)4個(gè)字，會(huì)寫6個(gè)字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3引發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、親近自然的情感。4滲透樂(lè)于交往的心理，學(xué)習(xí)交往的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)教師課件出示詞語(yǔ)或使用詞卡1無(wú)邊、航海、回巢、蜜蜂。讀準(zhǔn)字音2“一封”與“一封封”有什么不同“寫一封封信”是

2、什么意思誰(shuí)還能說(shuō)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)如：一件，一件件；一個(gè)，一個(gè)個(gè)3“許多”、“許多許多”它們有什么不同“許多許多的信”是什么意思你還能說(shuō)出這樣的詞語(yǔ)嗎如：很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；好多，好多好多4“想”、“多么想”有什么區(qū)別程度不同誰(shuí)能用“多么想”說(shuō)一句話如：我多么想到北京親眼看看長(zhǎng)城?。≌n文中哪句話中用到了這個(gè)詞讀讀。我多么想寫呀，寫許多許多的信。怎么讀更能體現(xiàn)寫信人的心情指導(dǎo)：讀的時(shí)候要把多么想、許多許多這兩個(gè)詞語(yǔ)重讀，就能讀出句子的含義了。自己練習(xí)讀一讀，指名讀、齊讀。二、學(xué)習(xí)課文一小作者終于把自己想寫信的愿望實(shí)現(xiàn)了，他替很多朋友寫了信，那么他都替誰(shuí)寫信了呢請(qǐng)你邊聽(tīng)邊看大屏幕邊思考這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生回答

3、，教師板書：“我”替小鳥給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹給樹寫信。根據(jù)板書提問(wèn)：老師把我字加了引號(hào)你同意嗎為什么要加引號(hào)這里的“我”指的是小作者，是課文中的“我”，所以加引號(hào)。二那么“我”都分別替它們寫了什么呢請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀這部分內(nèi)容，然后說(shuō)給大家你讀明白了什么1生：替小鳥寫信，是讓媽媽快回家，天已近黃昏?！包S昏”是指什么時(shí)候老師這里有一幅黃昏的圖片，大家來(lái)看一看。天已近黃昏，說(shuō)明小鳥怎么樣了著急了是呀，小鳥著急了，那么我們應(yīng)該怎么讀呢練讀，指名讀，直到讀好。如果你就是那只小鳥，你會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢2你們還知道了什么生：“我”替花朵給蜜蜂寫信，請(qǐng)他快來(lái)采蜜。為什么要“快來(lái)”

4、采蜜花已姹紫嫣紅“姹紫嫣紅”什么意思請(qǐng)大家閉上眼睛想象一下花開(kāi)得姹紫嫣紅的情景。你想的是這樣的嗎看大屏幕。出示課件：盛開(kāi)的花朵你還能說(shuō)出幾個(gè)和“姹紫嫣紅”意思一樣的詞語(yǔ)嗎五顏六色、五彩繽紛誰(shuí)想把這小節(jié)讀給大家聽(tīng)。指名讀，男生讀，女生讀，練習(xí)背誦。3誰(shuí)能接著把你讀懂的內(nèi)容說(shuō)給大家聽(tīng)。“風(fēng)平浪靜”什么意思海面上沒(méi)有風(fēng)浪，很平靜。如果有海上風(fēng)浪小船出不出海呢不出海，進(jìn)港躲避。當(dāng)然，如果海上需要搶險(xiǎn)、救援、執(zhí)行重要任務(wù)的時(shí)候，勇敢的水手還會(huì)毫不猶豫地出海的。請(qǐng)你自己再讀一讀這個(gè)小節(jié)。4你還讀懂了什么“綿綿春雨”是什么樣的雨連綿不斷的小雨你知道云是怎么變成雨的嗎看這兩個(gè)字“森林”多有意思啊！你是怎么理解它的樹多是林，林連成片就是森林。自己練習(xí)讀一讀，看誰(shuí)讀得最有感情。5寫信有什么好處呢請(qǐng)你自己讀讀最后一個(gè)小節(jié)。寫信有什么好處為什么用兩個(gè)“緊緊”親密無(wú)間那就充滿激情地把這小節(jié)讀一讀。省略號(hào)表示什么寫信還有許多好處，還有許多心里的感情要表達(dá)，不一一列舉了。三請(qǐng)你們猜一猜，“我”還可能替誰(shuí)給誰(shuí)寫信會(huì)寫一些什么呢六個(gè)人一組