六年級下冊美術教案-第11課 青花瓷丨浙美版

1、課題：青花瓷教學目標：1了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝，掌握青花瓷的主要特點，感受其典雅之美。 2欣賞青花瓷，探索青花瓷色彩、紋飾等特點，嘗試剪出青花瓷花瓶、用線描表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋。 3感受青花瓷的藝術魅力，加深對悠久豐富的中華文明的情感。教學重、難點：重點：感受青花瓷的藝術魅力，感受青花瓷的藝術特色。 難點：用線描表現(xiàn)出青花瓷的紋飾色彩等藝術特點。設計理念（課標、教材、學生、美課堂體現(xiàn)分析）：青花瓷造型優(yōu)美，色澤淡雅，素有“永不凋謝的青花”之稱，是我國最富有民族特色的瓷器。本課從欣賞傳統(tǒng)的青花瓷切入，通過創(chuàng)設環(huán)境、用音樂渲染氣氛、欣賞傳統(tǒng)青花瓷器等手段，營造出一種濃厚的藝術氛圍，引導學生

2、以線描裝飾的手法，在瓶形素描紙上裝飾青花圖案，繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷，從中感受青花瓷獨特的簡約之美，并激發(fā)學生對傳統(tǒng)民間藝術的熱愛之情。本課屬于“設計應用”學習領域。通過欣賞青花瓷，使學生了解青花瓷的藝術特點，激發(fā)學生對傳統(tǒng)青花瓷的興趣；通過線描創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力，提高審美和鑒賞能力。（教師）課件、藍色勾線筆、白素描紙、青花瓷參考紋樣、展示板、釘子。教學過程：欣賞導入1.出示一組不同類型的瓷器，提出問題：上面哪個是青花瓷，為什么？學生回答（青花瓷是以藍白兩色為主。）提問：青花瓷的色彩與旁邊兩個彩瓷比較，有什么特點？學生概括回答。2.出示青花瓷的概念，并解釋里面的內(nèi)容。出示真實的青花瓷器

3、讓同學們欣賞。3.揭題：今天，就讓我們一起走進青花瓷的世界（板書）。二、感知聯(lián)想，欣賞青花瓷1.青花瓷之聯(lián)想。師:都說藝術來源于生活,卻高于生活?？吹角嗷ù傻念伾懵?lián)想到了生活中的什么場景或物品？學生回答。圖片展示天空藍、大海藍、建筑藍、藍印花布。教師：天空、大海、建筑、藍印花布雖然都有藍色，但是他們的藍色是不同的，讓我們來看看各個朝代的青花瓷又會如何呢？2.欣賞各個朝代的青花瓷，說說觀察到了什么。師:每個時代都在“鈷”上做文章，讓每個時代不同時期的青花瓷的藍色呈現(xiàn)出色彩的深淺變化。雖然不同時期的藍色不同，但是他們在藍白的搭配上卻有著共同的規(guī)律，你能發(fā)現(xiàn)什么嗎？三、探究青花瓷的紋飾之美1.

4、色彩之美：素雅。出示圖片，提出問題：這兩個青花瓷有什么不同？對比觀察兩種不同的紋飾方法，學生回答。教師總結(jié)并板書：白底藍花、藍底白花。提問：那么，有沒有第三種色彩搭配方式呢？第三種就是既有藍底白花，又有白底藍花，我們稱之為藍白相間。大屏幕展示三種樣式。2.出示圖片，提問：這兩個青花瓷又有什么不同呢？學生對比觀察兩個青花瓷紋飾的不同。得出結(jié)論：一個是單獨紋樣，一個是組合紋樣。組合紋樣通過線條進行分割，并且主圖突出。3. 出示圖片，提問：這兩個青花瓷又有什么不同呢？學習紋飾結(jié)構：對稱式、均衡式。4. 出示圖片，提問：作者有沒有通過圖案來表達什么？四、欣賞青花元素在現(xiàn)代生活中的應用。師：正因為青花瓷

5、素凈典雅的美，吸引了不同時代的人的目光。在我們當代人的生活中，很多物品上也出現(xiàn)了很多的青花元素。讓我們一起來欣賞青花元素在當代生活中的應用。今天，我們要用線描的方式來畫出青花紋飾，裝扮我們的生活。但是，既然用線描來畫，在畫之前，我們先來復習一下線條語言。五、復習線描技巧，教師示范創(chuàng)作過程1.請學生回憶線條種類，大屏幕展示。2.線條的要求：流暢。3.學習線條組合。4.教師示范、講解創(chuàng)作思路。教師出示一個物體，示范的是單獨紋樣，白底藍花。示范結(jié)束后，出示另一個藍底白花的示范作品。示范組合紋樣：（1）先構思，思考畫什么，怎么畫；（2）畫組合紋樣，先用線條進行分割；（3）畫主圖的部分，注意線條流暢、大

6、膽；（4）畫錯了要隨機應變。五、欣賞同齡人作品六、學生作業(yè)，教師巡堂指導1.運用青花瓷的紋樣創(chuàng)作在現(xiàn)代生活物品上，出示作業(yè)要求。2.鼓勵大膽創(chuàng)作、與眾不同。3.學生作業(yè)，教師巡堂指導。七、作業(yè)展示與評價1.學生將作品展示到博古架上。2.請學生上臺談談創(chuàng)作感受。3.師生點評作品。八、拓展與延伸1.了解青花瓷的制作流程。2.了解青花瓷繪畫的創(chuàng)作工具和手法。3.教師小結(jié)：教師引導學生課后繼續(xù)關注青花瓷以及其在生活中的應用，進而增進學生對瓷器藝術的喜愛之情。設計意圖（美課堂體現(xiàn)）：通過對比觀察，辨認出青花瓷，明確青花瓷的特點。學習青花瓷的概念，欣賞真實的青花瓷，并解釋釉下彩等。通過欣賞青花瓷展開聯(lián)想，感受不同場景、物品的不同深淺的藍色。欣賞各朝代青花瓷，感受不同藍色的深淺變化。對比觀察青花瓷三種不同的紋飾方法。對比觀察單獨紋樣和組合紋樣。對比觀察對稱式和均衡式的紋飾結(jié)構。欣賞青花元素在當代生活中的應用。復習線描技巧。教師示范講解創(chuàng)作思路。欣賞同齡人作品。提出作業(yè)要求。評價圍繞青