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文檔簡介

1、- -WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料- - 數(shù)學(xué)說課模板尊敬的各位評委老師:大家(上午、下午)好!我是 xx 號(hào)考生。今天,我說課的題目是 。下面我將從教材分析、教法學(xué)法、 教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面展開我的說課。一、首先是教材分析 是北師大版( )年級( )冊第( )單元的內(nèi) 容 。 屬 于 ( ) 領(lǐng) 域 , 本 節(jié) 課 是 在 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 了( )的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 同時(shí)也為以后學(xué)習(xí)( )打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本單元乃至全冊都處于非常重要的地位,具有承上啟下的作用?;谝陨戏治?,本節(jié)課確立了以下教學(xué)目標(biāo):1、2、3、積極主動(dòng)的參與到新知識(shí)的學(xué)習(xí),獲得成功的體驗(yàn)。其中( )是本節(jié)課的教

2、學(xué) 重點(diǎn) 。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律以及個(gè)性特點(diǎn)我確定本節(jié)課的教學(xué) 難點(diǎn)是:( )二、關(guān)于教法,學(xué)法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生特點(diǎn),以及我本身的特點(diǎn),在教法上我主要采用:直觀演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、觀察比較等教學(xué)方法,讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程中, 為學(xué)生營造一個(gè)輕松、 高效的學(xué)習(xí)氛圍 。在本節(jié)課中,我指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有 : 動(dòng)手操作、自主探究、觀察比較。合作交流,使學(xué)生在觀察,比較,想象,討論,遷移等一系列活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。本節(jié)課需要準(zhǔn)備自制的多媒體課件,需要的教具、學(xué)具有:( )三、下面我重點(diǎn)說一下我的教學(xué)過程:為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),更好的完成教學(xué)目標(biāo)。我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):( 一)創(chuàng)

3、設(shè)情趣,激趣導(dǎo)入一堂數(shù)學(xué)課如果創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的情趣,能極大的提高學(xué)生-完整版學(xué)習(xí)資料分享課伊始,示 情)引入對本節(jié)課的學(xué)習(xí),)讓)題,讓學(xué)課結(jié)束時(shí)我會(huì)問:“同學(xué)下課后,)的資料,下節(jié)課再交流。以使課堂此板書簡潔, 清- 境 圖 通課伊始,示 情)引入對本節(jié)課的學(xué)習(xí),)讓)題,讓學(xué)課結(jié)束時(shí)我會(huì)問:“同學(xué)下課后,)的資料,下節(jié)課再交流。以使課堂此板書簡潔, 清- 境 圖 通 過 解 決的學(xué)習(xí)興趣, 使原本枯燥的教學(xué)內(nèi)容也變得富有吸引力。我 便 利 用 多 媒 體 出(自然的進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。(二)合作交流,探究新知在教學(xué)過程中我非常注重學(xué)生合作交流和探究能力的培養(yǎng)。(關(guān)聯(lián)詞:首先 這時(shí) 接著 同時(shí)

4、然后在此基礎(chǔ)上 最后 并)這樣學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的過程中,輕松的突破了本節(jié)課的重難點(diǎn)。這時(shí)教學(xué)進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。(三)、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高新授結(jié)束,適當(dāng)?shù)木毩?xí)題可起到鞏固所學(xué)知識(shí)拓展學(xué)生思維滲透教學(xué)思想的作用。首先,我會(huì)出示隨堂練習(xí)中的第(學(xué)生進(jìn)一步鞏固今天所學(xué)知識(shí)。然后我會(huì)出示第(生利用今天所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。這時(shí),教學(xué)進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。(四)、評價(jià)總結(jié),拓展延伸。及時(shí)反思是非常好的一種學(xué)習(xí)方法,們,這節(jié)課你有什么收獲?”引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)在知識(shí),能力,思想,方法,等方面的收獲。 最后我將設(shè)計(jì)這樣的作業(yè):請同學(xué)們收集有關(guān)(教學(xué)延伸至課外,并體現(xiàn)大課堂觀的教學(xué)思想。四 、最后,我再說一下我的板書設(shè)計(jì)各位評委老師請看, 這是我對本節(jié)課的板書,晰,重點(diǎn)突出,便于學(xué)生理解和掌握。以上是我對本節(jié)課的預(yù)設(shè), 課堂上我將根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整思路,機(jī)智的處理一些生成性的問題,以使課堂教

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