【模擬試題猜想】2022年中考考前最后一卷【江蘇南京A卷】-物理（考試版）

1、PAGE7絕密啟用前|考試研究中心命制2022年中考考前最后一卷【江蘇南京A卷】物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答第卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合題意）1如圖所示，當(dāng)人推墻時，人將向后

2、退，對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是A人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧人會后退，是因?yàn)槿送茐Φ牧π∮趬ν迫说牧人停下來后慣性就消失了D人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性2下列關(guān)于物態(tài)變化的幾種說法中，錯誤的是A蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C春季植樹時剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D燒開水后，看到的“白氣”是水蒸氣3如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，已知AO:OB3:2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為100N，懸掛在B端的配重所受的重力為70N。當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時（不計(jì)桿重和繩重），加在配重下面

3、繩端的豎直向下的拉力F是A80NB100NC150ND220N4無線充電是一種新技術(shù)，它的原理是，電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，手機(jī)內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電。受電線圈處用到了圖中哪個實(shí)驗(yàn)的原理A線圈通電后吸引大頭針B導(dǎo)線左右運(yùn)動時產(chǎn)生電流C閉合開關(guān)后小磁針偏轉(zhuǎn)D直導(dǎo)線通電時發(fā)生運(yùn)動5關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識，下列說法中正確的是A核電站利用的是核聚變時產(chǎn)生的能量B光纖通信是利用電磁波傳遞信息C化石能源屬于可再生能源D“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的6用與絲綢摩擦過的玻璃棒碰觸驗(yàn)電器的金屬小球，發(fā)現(xiàn)原本閉合的兩片金屬箔張開了。但不到1min，金屬箔又

4、慢慢閉合。關(guān)于此現(xiàn)象，說法正確的是A由于玻璃棒碰觸了金屬球，產(chǎn)生了振動，所以驗(yàn)電器的金屬箔會張開B由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷，相互排斥，所以會張開C由于兩片金屬箔上分別帶了同種電荷，相互排斥，所以會張開D由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷，相互吸引，所以會慢慢閉合7下列關(guān)于聲音說法正確的是A公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)B醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量C聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低D百米賽跑時，終點(diǎn)計(jì)時員應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時8下列說法中不正確的是A分子間存在著相互作用的引力和斥力B組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)C長時間壓在一起的鉛板和金板

5、互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象D打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動9如圖光路圖能說明人看到筷子插入水杯中時的情形的是ABCD10下列各種說法正確的是A額定功率大的用電器，電流做的功一定多B電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程也可以說是電流做功的過程C家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，一定發(fā)生了短路D導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大11如圖所示，滑板運(yùn)動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運(yùn)動中受到的阻力。則運(yùn)動員A起跳上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B由于慣性，越過桿后仍將落在滑板上C勻速滑行時，運(yùn)動員的重力與地面對

6、滑板的支持力為一對平衡力D以滑板為參照物，運(yùn)動員始終是靜止的12在某次綜合實(shí)踐活動中，小東利用蓄電池（電壓為24V）、電壓表（量程為015V）、定值電阻R0、滑動變阻器R（最大阻值為50，金屬滑片跟金屬滑桿相連）等器材，設(shè)計(jì)了一種測定油箱內(nèi)油量的方案，如圖所示：當(dāng)油箱中裝滿汽油，滑動變阻器的觸片在某一端時，油量表示數(shù)為最大值（即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值）；當(dāng)油箱中的汽油用完，滑動變阻器的觸片在另一端時，油量表示數(shù)為零（即電壓表示數(shù)為零）。下列說法正確的是A定值電阻R0的阻值是50B油箱裝滿汽油時電路中電流是C電路消耗的最大電功率是D電路消耗的最小電功率是第卷二、填空題（本題共7小題，每空1分，共2

7、6分）13清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個_鏡，通過_圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。小明爺爺用放大鏡觀察郵票的原理與_圖相同。14如圖甲是我國自主研制的“殲15”在空中加油時的示意圖以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是_（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖乙的形狀，是利用在氣體中流速越小的位置壓強(qiáng)越_（選填“大”或“小”）的原理，使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生升力。15如圖所示，小明用刻度尺測量一正方體物塊的邊長，讀數(shù)為_cm；接著他把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺的_

8、處，指針偏向分度盤右側(cè)，他應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后把物塊放在左盤，當(dāng)右盤中放入一個10g的砝碼，游碼移至的位置時，天平再次平衡，則物塊的密度為_g/m3。16小華探究水沸騰的特點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)水沸騰時繼續(xù)加熱，水溫_（選填“變高”“降低”或“不變”），停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水沸騰時需要_，燒杯中水的質(zhì)量為100g，停止加熱后，水溫從100降至40，水放出的熱量為_J，相當(dāng)于完全燃燒_g酒精放出的熱量。c水=103J/（g），q酒精=107J/g。17如圖所示，小剛用一個滑輪組將重為450N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人所用的拉力為250N，此過程中有用功是_J，滑輪組的機(jī)械效率

9、_，拉力的功率是_W，如果將600N的物體提起機(jī)械效率會_。18小明看到教室“磁性黑板”上有張貼中考倒計(jì)時的“磁吸”（如圖甲），于是進(jìn)行研究。他用調(diào)節(jié)好天平測出一個數(shù)字磁吸的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則一個數(shù)字磁吸的質(zhì)量為_g；他將一個數(shù)字磁吸放在豎直黑板上（如圖丙），則其靜止在黑板上，其所受的摩檫力為_N；他將回形針靠近“磁吸”，發(fā)現(xiàn)回形針被吸引，而將回形針貼在“磁性黑板”上松手后卻掉了下去，說明_（選填“磁性黑板”或“磁吸”）具有磁性。19請指出以下幾個現(xiàn)象中包含的物理知識：（1）如圖1所示甲、乙兩人用扳手?jǐn)Q螺母時的情況，由圖可知，_更容易擰動螺母，說明力的作用

10、效果與力的_有關(guān)。（2）如圖2所示，小球A從彈簧B正上方的某一高處落下，掉到彈簧上后又被彈簧反彈上去，這說明被壓縮的彈簧具有_能，高處的小球A具有_能。（3）在墻上掛像框時，可自制一個如圖3所示的鉛垂線來檢查像框是否掛正，它利用的原理是_。（4）如圖4所示，在行駛的列車內(nèi)的水平桌面上，放置一個氣泡水平儀，水平儀的氣泡突然向前移動，由此可知，列車的運(yùn)動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是_（選填“加速”或“減速”）。三、解答題（本題共9小題，共50分。解答第27、28題時應(yīng)有公式和解題過程）20（6分）（1）如圖甲所示，小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30角，在圖乙中畫出行李箱所受拉力的示意

11、圖。（2）完成圖丙所示光路圖（3）如圖丁所示是一通電螺線管，請?jiān)诶ㄌ柪飿?biāo)出靜止小磁針的N、S極。甲乙丙丁21（3分）為探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中小紅通過觀察_來體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小。如圖所示是其中的某一次實(shí)驗(yàn)的操作過程。這是想驗(yàn)證_相同時，液體的壓強(qiáng)與_有關(guān)。（水酒）22（4分）為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干砸，制成簡單的電磁鐵，如下面圖甲、乙、丙、丁所示為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。（1）實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法是：通過電磁鐵_判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想。（2

12、）比較圖乙和圖_可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，你還能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖_驗(yàn)證。23（6分）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，請你完成下列問題：（1）利用如圖甲所示的裝置可以測出長方體木塊受到的滑動摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)：木板平面應(yīng)_；用手拉木塊，使它保持_運(yùn)動。（2）某小組同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)探究前提出了以下猜想：A與壓力大小有關(guān)B與接觸面的粗糙程度有關(guān)C與接觸面積大小有關(guān)該小組利用圖甲裝置和相關(guān)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并把實(shí)驗(yàn)探究情況記錄如下：序號實(shí)驗(yàn)條件測力計(jì)示數(shù)/N長方體木塊的放置表面情況壓力/N1平放木板82平放木板123

13、平放木板164側(cè)放木板165豎放木板166平放木板上鋪棉布87平放木板上鋪毛巾8由序號為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想_（填字母）；（3）完成實(shí)驗(yàn)后，大家通過討論評估，對實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了優(yōu)化（如圖乙）。將長木板B置于水平面上，長方體木塊A置于B板上，一輕彈簧測力計(jì)右端固定，左端掛鉤與A相連，彈簧測力計(jì)水平，用水平力向左拉動木板B使其向左運(yùn)動，木板B_（填“需要勻速”或“不需要勻速”）直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)的放大情況如圖所示，長方體木塊受到滑動摩擦力的大小為_N，方向水平_（填“向左”或“向右”）。24（5分）有一物理實(shí)驗(yàn)小組，為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)系，做了如下四個

14、實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在四個相同燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，回答下列問題：（1）用同樣加熱器加熱的目的是_；（2）對比1和2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行分析，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵篲；（3）比較3和4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是：_；（4）比較燒杯_和_（填燒杯序號），可以得到物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)的結(jié)論。燒杯序號液體質(zhì)量m/g初溫t0/末溫t/加熱時間t時間/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油2002024225（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：A：可能與物體浸

15、沒在液體中的深度有關(guān)；B：可能與物體的密度有關(guān)；C：可能與物體的體積有關(guān)；D：可能與物體浸在中液體的體積有關(guān)；E：可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。器材：體積相等的鐵塊、銅塊（都有空心），彈簧測力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。（1）分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想_是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想_是錯誤的（選填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)與，可以驗(yàn)證猜想_是錯誤的（選填“A、B、C、D、E”）。（3）（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_。（5）由實(shí)驗(yàn)可測出鹽水的密度為_g/m326（4分）樹木在低溫時細(xì)胞受傷，會造成枝條電阻發(fā)生變化

16、。用電阻測量法可以鑒別樹木的耐寒能力。實(shí)驗(yàn)時，取某待測樹種當(dāng)年生長的粗細(xì)、長短相同的一些枝條分別放入不同的冷凍箱內(nèi)，在不同的溫度下冷凍，24h后取出。等恢復(fù)至室溫時，測量這些枝條上相同距離的兩點(diǎn)間電阻，該樹種的部分測量數(shù)據(jù)如表所示。冷凍溫度/403020100枝條電阻/（1）如圖a所示為測量枝條電阻的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；（2）在測量冷凍溫度為20的枝條電阻時，電壓表讀數(shù)為，電流表示數(shù)如圖b所示，請算出此時枝條電阻_；（3）在圖c中畫出枝條電阻和冷凍溫度關(guān)系的圖象；（4）在測量過程中，突然發(fā)現(xiàn)枝條折斷分成兩段，則電路中電壓表示數(shù)將會_。27（7分）一邊長為10cm的正方體木塊，用細(xì)線置于底面積為250cm2的圓柱體容器中，向容器中逐漸加水，當(dāng)向容器中加水3000cm3時，木塊恰好漂浮在水面上，木塊有4cm的高度露出水面，且細(xì)線剛好拉直，如圖所示。（1）求木塊的密度。（2）繼續(xù)向容器中逐漸加水，讓木塊的上表面剛好與水面相平，則此時細(xì)線的拉力大小為多少（3）在第（2）問的狀態(tài)下，剪斷細(xì)線，待木塊靜止時，水對容器底部減少的壓強(qiáng)？28（9分）有一種雙溫電爐，其電路圖如圖甲所示，由兩段阻值相同的電阻絲R1、R2組成的發(fā)熱