2022年山東省濱州市陽信縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)期期末測(cè)試物理模擬試題（無答案）

1、PAGE132022年山東省濱州市陽信縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理期末測(cè)試題（無答案）（考試時(shí)間：60分鐘滿分100分）一、選擇題（答案填入下方答題欄，本題有15小題，共48分。第112小題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得3分；第1315小題，有多項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)的得0分。）題號(hào)123456789101112131415答案1由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=QUOTE*MERGEFORMAT得出的結(jié)論中,正確的是A速度與路程成正比B速度與時(shí)間成反比C速度不變時(shí)，路程與時(shí)間成正比D以上說法均不對(duì)2控制噪聲可以從三個(gè)方面入手,下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用

2、的說法中，正確的是：（）A體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生B在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑在飛機(jī)旁邊工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了減弱進(jìn)入耳朵的噪聲D摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲3下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說明聲音產(chǎn)生條件的是A調(diào)整吉他琴弦的松緊程度可以改變琴弦發(fā)聲時(shí)的音調(diào)B美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩C郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好D往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)4下列實(shí)例中，利用聲傳遞能量的是：（）A利用B超檢查身體B利用聲吶探測(cè)海洋深度C利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D醫(yī)生用聽診器診斷疾病5夏天扇扇子，會(huì)使人感到?jīng)?/p>

3、快的原因是：（）A使人體周圍的空氣溫度降低B加快人體的血液循環(huán)C加快人體周圍的空氣流動(dòng)，使人身上的汗蒸發(fā)加快圖1D通過扇扇子這種運(yùn)動(dòng)，使心靈平靜，心靜自然涼6如圖1是對(duì)冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知圖1ABC段是一個(gè)放熱過程B冰的熔點(diǎn)是0CCD段表示該物質(zhì)處于氣態(tài)DDE段表示冰的熔化過程7“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置，下列關(guān)于“浴霸”說法正確的是A裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒B裝有紫外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒C裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明D裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明8關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是：（）A密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同B一塊磚切成

4、體積相等的兩塊后，磚的密度不改變C鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量D密度的大小描述了物質(zhì)硬度的大小，密度越大硬度越大。9圖2所示光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是圖2A圖甲中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的圖2B圖乙中，街角處的凸面鏡利用了光的折射C圖丙中，白光通過三棱鏡能分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律10如圖3所示，A、B兩同學(xué)同時(shí)從同一地點(diǎn)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（）A甲同學(xué)一直走在乙同學(xué)的前面B甲乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C在0-12s內(nèi)乙比甲的平均速度大D甲乙兩同學(xué)在0-

5、5m內(nèi)的平均速度相同11要使人的眼睛看到物體，其必要條件是：（）A物體是光源B物體上有光射入眼睛C物體和眼睛在一條直線上D只有白天才能看到物體圖412如4圖所示，蠟燭的燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像的特點(diǎn)是：（）圖4A倒立、放大的實(shí)像B倒立、縮小的實(shí)像C倒立、放大的虛像D正立、放大的虛像13如圖5所示描述了常見的一些物態(tài)變化現(xiàn)象，其中該現(xiàn)象發(fā)生過程中需要吸熱的是：（）圖5A甲B乙C丙D丁圖514小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖6所示兩種情景以下說法中正確的是：圖6A甲圖中成的是虛像；乙圖中成的是實(shí)像圖6B甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C甲圖中的物距

6、一定小于乙圖中的物距D甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)圖715如圖7是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像。以下分析正確的是：圖7A甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的D不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般不同二填空題（每空1分，共6分）16如圖8所示，圖中秒表讀數(shù)是s所測(cè)物體的長度是cm圖817一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅能起到“擴(kuò)音的效果，還有較高保真”。從聲學(xué)的角度，前者是增大聲音的_，后者是保持了原聲的_。圖818一光線沿與水面成30角從空氣射向水面，在水面同時(shí)發(fā)生了反射和折射，測(cè)得反射光線和折射光線

7、正好垂直，則反射角為_，折射角為_。三作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題4各小題，共26分）19（4分）圖9所示，甲圖中一束光沿AO方向從水中射向空氣中，乙圖中a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請(qǐng)畫出甲圖中的反射光線和折射光線和乙第19題圖圖中光束a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與光束b對(duì)應(yīng)的入射光線。甲圖乙圖圖920（6分）某同學(xué)在做第19題圖甲圖乙圖圖9（1）他的操作如圖10甲所示，其中錯(cuò)誤之處是_。（2）糾正錯(cuò)誤后，小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況如圖10乙中的_圖所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖10丙所示，其讀數(shù)為_。（3）分析圖10丁所示圖像，可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是_。（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用時(shí)間過長

8、，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決方法_。圖1021（8分）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)圖10圖11（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖11所示，其中明顯需要調(diào)整的是_。調(diào)整后若已知凸透鏡的焦距=10，移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、_（選填“放大”或“縮小”）的_像（選填“實(shí)”或“虛”），根據(jù)該原理可制成_。圖11（2）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上又落下一只飛蟲，遮擋了部分透鏡，則光屏上的像的大小將_選填“變大”、“變小”或“不變”，像的亮度將_選填“變亮”、“變暗”或“不變”。（3）實(shí)驗(yàn)中把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上

9、原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰。此調(diào)整類似于眼鏡對(duì)眼睛的調(diào)節(jié)，圖12所示的四個(gè)圖中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是圖1222（8分）為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下：圖12（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖13甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為g。（2）用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖13乙所示，則該液體的體積V為mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要（選填“偏大”或“偏小”）。圖13（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“mV”圖像，如圖14所示。由圖像可知該液體的密度為g/cm3；通過查表對(duì)照知該液體。圖14四綜合應(yīng)用題共20分圖13圖1423（8分）在一次50m跑步測(cè)試中，測(cè)得小明用時(shí)6s，求：（1）測(cè)量所得小明的平均速度；（2）如果上述時(shí)間是終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲才