![2022-2023年度 名師 《師恩難忘》基礎(chǔ)練習_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8716d4a7f50858f8dc24a49647c7d1a4/8716d4a7f50858f8dc24a49647c7d1a41.gif)
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![2022-2023年度 名師 《師恩難忘》基礎(chǔ)練習_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8716d4a7f50858f8dc24a49647c7d1a4/8716d4a7f50858f8dc24a49647c7d1a43.gif)
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1、PAGE3師恩難忘基礎(chǔ)練習一、填空題。1、看拼音寫詞語。nindao()lolao()tni()nw()rn()uihn()2、把下列詞語補充完整,并按要求填空。娓娓()()引()()勝恭恭()()戛然()()身()其()春雨()()(1)()一詞多用來指風景或作品等,引人進入佳境。(2)我由()這個成語,想到了成語(),它們意思相近,都形容善于講話,使人愛聽。3、完成下列句子練習。(1)提到老師,我想到了兩句詩:_(2)仿寫句子。老師是一盞燈,照亮了通往知識殿堂的道路。老師是石級,_。老師是_,_。4、課內(nèi)探究平臺。(1)“十年樹木,百年樹人”中兩個“樹”的意思分別是_和_。這句話的意思是(
2、)。(將序號填在括號里)A、十年的時間可以培育一棵樹木,一百年的時間可以培養(yǎng)一個人才。B、比喻培養(yǎng)人才是長久之計,也表示培養(yǎng)人才很不容易。(2)“我仍然像40年前的小學生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。”這句話表達了作者_之情。如果是你,你會對田老師說_。(3)“十年樹木,百年樹人?!蹦阏J為這句話可以送給誰為什么_參考答案一、1、念叨姥姥停歇醒悟滋潤拐杖2、動聽人入敬敬而止臨境點點(1)引人入勝(2)娓娓動聽繪聲繪色3、(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)承受著學生一步步踏實地向上攀登的腳步火種點燃了學生心頭的希望之火4、(1)種植培育培養(yǎng)B(2)對老師的尊重老師,您的教誨之情我終生難忘,您永遠是我的老師。(答案不唯一)(3)例:這句話可以送給老師,因為老師培養(yǎng)學生
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