江蘇省無錫市宜興中學(xué)2022年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市宜興中學(xué)2022年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市宜興中學(xué)2022年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( )A聚沙成塔B蠟炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰2下列排序正確的是A利用金屬的年代B鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C碳元素的化合價(jià):D金屬的活動(dòng)性3 “低碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會(huì)

2、發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A為提高生活水平,大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機(jī)等電器B發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車D研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車4掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法錯(cuò)誤的是A電器著火,迅速切斷電源B炒菜時(shí),油鍋著火,立即用水澆滅C燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅D室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)5下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨AABBCCDD6鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)

3、所選試劑或方法A氮?dú)夂投趸既紵哪緱lB二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液AABBCCDD7對下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是A啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行B圖甲中活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)C關(guān)閉圖乙中的活塞,固液一定會(huì)分離D可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣82019年世界環(huán)境日全球主場活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A使用可降解塑料餐盒B積極參與植樹造林C共享單車出行D露天焚燒垃圾9在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列推理正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410

4、121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測A反應(yīng)物是X和Y,成物是Q和ZB參加反應(yīng)的Y和Q的質(zhì)量比是11C參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比是13D反應(yīng)后生成15 g Z10分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是AZn置換H2是有元素化合價(jià)變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價(jià)的變化B酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)DCH4充分燃燒生成H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注

5、的問題科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是_(填字母序號(hào))A 二氧化碳也是一種重要的資源 B 利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化C 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D 液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是_(填字母序號(hào))A 甲醇(CH4O) B 甲醛(CH2O)

6、 C 乙醇(C2H6O) D 乙醛(C2H4O)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_,這樣做有利于_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某實(shí)驗(yàn)小組用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)有_。計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

7、(反應(yīng)的方程式:Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。微笑自行車的推行符合_環(huán)保理念。高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的_性能。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標(biāo)中表示塑料回收標(biāo)志的是_(填字母)。芯片是智能手機(jī)的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。142018年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”腌制的肉串會(huì)

8、產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺()的強(qiáng)致癌物質(zhì),請回答下列問題:一個(gè)二甲基亞硝胺分子由_個(gè)原子構(gòu)成該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_(答最簡整數(shù)比)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量_g五、探究題(本大題共2小題,共13分)15金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是_。(填序號(hào))A 鐵鍋 B 銅導(dǎo)線C 鋼絲繩 D 黃金飾品(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。試管D中的現(xiàn)象是_。兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,

9、小組同學(xué)通過分析,確定了一定存在的生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。若將燒杯中混合物過濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有_。16在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)后,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們分別做了BaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng)、BaCl2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將試管內(nèi)物質(zhì)過濾,將濾液倒入同一廢液缸中,得到澄清溶液,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對該溶液中離子成分展開探究(猜想與假設(shè))溶液中含有哪些離子?猜想:Na+、Cl-、Ba2+猜想:Na+、Cl-、CO32-猜想:Na+、Cl-請你再寫出一種合理猜想_。(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):向該溶液樣品中滴加氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,于是認(rèn)為猜想成立,

10、請你對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_。乙同學(xué)重新取該溶液樣品,向其中滴加稀鹽酸,無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則該溶液中一定不含的離子是_(填離子符號(hào))。(總結(jié)與交流)結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們推知該溶液中一定含有的離了是_(填離子符號(hào))。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(反思與收獲)上述實(shí)驗(yàn)探究給我們的啟示是:確定反應(yīng)所得溶液中離子成分的一般思路是_,選取試劑時(shí)要注意_,否則將無法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、聚沙成塔,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、蠟炬成灰,是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有新物

11、質(zhì)生成,符合題意;C、破釜沉舟,只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、滴水成冰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化,要看變化的主要特征:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,否則是物理變化。2、C【解析】A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯(cuò)誤;B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:生鐵氧化亞鐵氧化鐵,故B錯(cuò)誤;C、碳元素的化合價(jià)分別是:-4、0、+4,化合價(jià)由低到高,故C正確;D、金屬的活動(dòng)性是:鎂鋅銅,故D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會(huì)造成資源

12、的浪費(fèi),不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。4、B【解析】A、電器著火,為了防止漏電而造成觸電,應(yīng)迅速切斷電源,做法正確;故不符合題意;B、炒菜時(shí),油鍋著火,不可用水澆滅,因?yàn)樗疂蚕氯?huì)立即沸騰,而四處飛濺,應(yīng)蓋上鍋蓋,再熄滅火源,做法錯(cuò)誤,故符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅,隔絕氧氣,降低溫度至著火

13、點(diǎn)以下,做法正確,故說法正確,故不符合題意;D、室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒氣體,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū),盡可能保證自己的安全;做法正確,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理:隔離可燃物,隔絕空氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下;電器著火容易造成漏電,應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火處理;在滅火或逃生時(shí)一定要注意采取正確的方法來保護(hù)自己的人身安全。5、D【解析】A、煤作燃料,是因?yàn)槊壕哂锌扇夹?,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因?yàn)闅錃庠诼葰庵腥紵陕然瘹?,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因?yàn)闅錃饩哂锌扇?/p>

14、性,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因?yàn)楦杀A吸熱,利用的是其物理性質(zhì),符合題意。故選D。6、C【解析】A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?,燃著的木條都熄滅,不能鑒別,錯(cuò)誤;B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末,所以不能通過顏色來鑒別,錯(cuò)誤;C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水,無現(xiàn)象的是水,可以鑒別,正確;D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性,都會(huì)使酚酞變紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、B【解析】啟普發(fā)生器是塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?!?/p>

15、詳解】A、啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故A不正確;B、圖甲中固體和液體分離,活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài),故B正確;C、圖乙中固體和液體未分離,充分接觸反應(yīng),關(guān)閉圖乙中的活塞,固液不會(huì)分離,故C不正確;D、啟普發(fā)生器必須是塊狀固體和液體反應(yīng),不能用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】啟普發(fā)生器不能進(jìn)行加熱,也不能用于強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)和劇烈放出氣體的反應(yīng),必須是塊狀固體和液體,不加熱制取難溶于水(或微溶于水)的氣體的反應(yīng)。8、D【解析】A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意; B、積極參與植樹造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳

16、;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、共享單車出行,減少汽車尾氣的排放,改善空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意; D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。9、C【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了4 g0 g=4 g,故X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4 g;反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了12 g10 g=2 g,故Y是生成物;同理確定Z是生成物,生成的Z的質(zhì)量為15 g1 g=14 g;由質(zhì)量守恒定律,Q應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為14 g+2 g4 g=12 g,故待測的數(shù)值為21g12 g=9 g。A、根據(jù)分析,可知反應(yīng)物是X和Q,生成物是

17、Y和Z,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為12 g10 g=2 g,參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為14 g+2 g4 g=12 g,故參加反應(yīng)的Y和Q的質(zhì)量比是16,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)中X、Q的質(zhì)量比為4 g12 g=13,故選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量為15 g1 g=14 g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】AZn置換H2是置換反應(yīng),鋅元素和氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化,置換反應(yīng)中元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變,故正確;B中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生成物是鹽和水,但是

18、不屬于中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;C在一定溫度下,一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液,不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液,但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì),故錯(cuò)誤;D根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故錯(cuò)誤。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)ACD(2)2H2SO3+O2=2H2SO4(3)AB(4)CO2;緩解溫室效應(yīng)【解析】試題分析:(1)從圖中分析知道,A二氧化碳也是一種重要的資源,正確;B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化,錯(cuò)誤;C二

19、氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物,正確;D液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都含有碳元素,故燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生,正確。故選A、C、D。(2)酸雨形成的化學(xué)方程式是:2H2SO3+O2=2H2SO4(3)一氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng),生成物中碳、氧原子個(gè)數(shù)比應(yīng)為:1:1,故選A、B。(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2,這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)。考點(diǎn):物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)用語、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、CaCl2、HCl 26.5% 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯

20、化鈉,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳?!驹斀狻?1)根據(jù)已知條件可知,開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中除了CaCl2還有其他物質(zhì),由第一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推斷,這種物質(zhì)是稀鹽酸。(2)分析圖意可知,有20g溶液與氯化鈣溶液全部反應(yīng),生成5g碳酸鈣沉淀,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,設(shè)20gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x, Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%?!军c(diǎn)睛】開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中除了CaCl2還有稀鹽酸,四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、低碳或節(jié)能減排等 密度小或耐腐蝕或硬度大或熔點(diǎn)高等 A SiO2+2C2CO+Si

21、 【解析】(1)使用微笑自行車能減少化石能源的消耗,減少環(huán)境污染,微笑自行車的推行符合低碳(或節(jié)能減排)環(huán)保理念。(2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的密度?。ɑ蚰透g或硬度大或熔點(diǎn)高)性能。(3)A 該圖標(biāo)是塑料回收標(biāo)志,故A正確;B 該圖標(biāo)是禁止煙火標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;C 該圖標(biāo)是節(jié)水標(biāo)志,故C錯(cuò)誤。故選A;(4)單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該可燃性氣體是CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2C2CO+Si。14、11 6:2 1.4g 【解析】(1)二甲基亞硝胺的相對分子質(zhì)量是122+16+142+16=1

22、(2)二甲基亞硝胺中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是(122):(142)=6:2(3)3.2g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為3.2g100%=1.4g【點(diǎn)評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A 氧氣和水蒸氣 鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 【解析】(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是:A、鐵鍋利用金屬導(dǎo)熱性好,傳遞熱量快;故選項(xiàng)正確;B、銅導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性好;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鋼絲繩利用金屬的延展性好;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、黃金飾品利用金的化學(xué)性穩(wěn)定;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

23、故選:A。(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。試管D中鐵釘與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色。兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有氯化銀白色沉淀生成,則試管A中硝酸銀過量,試管C中一定有氯化鋅生成,可能有稀鹽酸剩余,小組同學(xué)通過分析一定有硝酸銀和氯化鋅反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀和硝酸鋅的化學(xué)反應(yīng)方程式是。A試管中銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅溶液,若將燒杯中混合物過濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有:硝酸銅和硝酸鋅。16、Na+、Cl-、SO42-/Na+、Cl-、SO42-、CO32- 不正確,SO42-、CO32-分別能與Ba2+反應(yīng)生成碳酸鋇和硫酸鋇白色沉淀,無法證明溶液中含有SO42-、CO32-兩種離子中的一種還是兩種都含有(其他合理答案均可) CO32- Na+、Cl-、SO42- 證明可能存在的離子(是

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