湖北省曾都區(qū)2021-2022學年中考化學最后沖刺濃縮精華卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量/g2.3X2.02.8反應后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4

2、A未測值X為0.9B該反應可表示CO與O2的反應C反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1D丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)2金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應:Ni+2HCl=NiCl2+H2;NiO+2HCl=NiCl2+H2O;NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H20;分析化學方程式可知,下列說法中錯誤的是A鎳能與硫酸銅溶液反應B反應屬于復分解反應C反應中Ni的化合價由+4價變?yōu)?2價D上述3個反應中涉及2種單質(zhì)3下列化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是( )AKNO3BNH4ClCK2SO4DCa3(PO4)24成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )A聚沙成塔

3、B蠟炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰5物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧6下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )AX是化合物,Z、W是氧化物B該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3CX物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%D點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸7實驗室需取用銅片,通常應使用圖中所示的儀器是ABCD8恩施地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法錯誤的是A煮沸可降低水的硬度B可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C水通電在正極獲得氧氣D活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?下列各組物質(zhì)投入水中,

4、攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl、H2SO410下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是( )A稀硫酸和氧化鐵反應:H2SO4+FeO=FeSO4+H2OB生活中用天然氣做燃料:CH4+O2=CO2+H2OC醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多:NaOH+HCl=NaCl+H2OD放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2=2Al2O311為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列方法正確的是選項選項物質(zhì)方法ACaO粉末(CaCO3)加入過量的水,充分攪拌后過濾BCuS

5、O4溶液(H2SO4)加入過量CuO粉末,微熱,充分反應后過濾CNaOH溶液Ca(OH)2加入過量碳酸鈉溶液,充分反應后過濾DFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾AABBCCDD12下列四個圖象,能正確反映對應變化關(guān)系的是()A向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13超市食品保鮮有“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”兩類技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達到抑制被儲藏物細胞呼吸的目的。(1)干冰可用

6、于“溫控保鮮”,利用了干冰_現(xiàn)象。(2)“氣調(diào)保鮮”中可使用CO2來抑制細菌。CO2進入細菌細胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細菌生長。此酸性物質(zhì)是_。(3)冰箱中常用如圖所示的膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后,通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_(填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。14右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t3時所得乙溶液為_溶液(選填“飽和” 或“不飽和”);若將溫度都降低到t2,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(選填“大于”“等于”或“小于”)。15下列汽車組件中,由有機合成材料制成的是_(填序號)。A 鋼鐵車架

7、 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 汽車輪胎鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的_(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹大豆在生長過程需要施用復合肥,你建議施用的化肥是_。A KCl B (NH4)2SO4 C KH2PO4 D NH4NO3用大豆榨油時,油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去,但加入洗滌劑就容易洗凈,因是洗滌劑具有_作用。16用化學符號表示下列各內(nèi)容(1)2個氧原子_;(2)2個鈉離子_;(3)通常狀態(tài)下密度最小的氣體_;(4)最簡單的有機物_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17根據(jù)如圖回答問題。圖中儀器的名稱是_。若用該裝置制取CO2,反應的化學方程式是_。

8、在制取氣體時,長頸漏斗要伸入液面以下的原因是_。B裝置在化學實驗中有廣泛的用途:集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水,使氧氣從_(填“a”或“b”)口進入。儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應從_(填“a”或“b”)口進入;量氣:若用B裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是_。18以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_(填字母),該反應的化學程式為_。(2)關(guān)于二氧化碳:實驗室檢驗CO2,反應的化學方程式為_。若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點是_。若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a_d(填b、c

9、順序),若E中不放植物油會導致測定結(jié)果_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。a、b的數(shù)值分別為_、_。合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_。第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知:反應前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應后物質(zhì)總質(zhì)量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,則X=0.9;故選項正確,但不符合題意。

10、B、CO與O2恰好完全反應:2COO22CO2其中CO與O2的質(zhì)量比(228):32=7:4;反應物甲與丁的質(zhì)量比(2.3-1.1):(2.8-2.4)=3:1;故選項錯誤,但符合題意。C、反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為(2.3-1.1):(3.6-2.0):(2.8-2.4)=3:4:1;故選項正確,但不符合題意。D、該反應可以表示:甲+丁丙,符合“多變一”屬于化合反應,丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì);故選項正確,但不符合題意。故選:B。2、D【解析】根據(jù)Ni+2HCl=NiCl2+H2可知Ni的活動性比銅強,故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應;反應NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物

11、與酸的復分解反應;NiO2中Ni的化合價是+4價,NiCl2中Ni的化合價是+2價,故C正確;上述3個反應中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì),故D錯誤。3、B【解析】根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、KNO3不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意; B、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味,符合題意;C、K2SO4不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意;D、Ca3(PO4)2不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意。故選:B。4、B【解析】化學變化是有新物質(zhì)生成的

12、變化?!驹斀狻緼、聚沙成塔,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、蠟炬成灰,是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,符合題意;C、破釜沉舟,只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、滴水成冰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】區(qū)分化學變化和物理變化,要看變化的主要特征:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,否則是物理變化。5、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生

13、成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。6、B【解析】AX是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為12,選項B錯誤;CX物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ,選項C正確;D點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。7、B【解析】固體藥品取用,可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙,銅片取用使用鑷子方便。故選B。8、D【解析】A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確B、硬水

14、中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,故選項說法正確C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,故選項說法正確D、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質(zhì),不能將自來水轉(zhuǎn)化為純凈水,故選項說法錯誤故選D9、D【解析】A、CuCl2是藍色溶液,不符合題意;B、Ba(OH)2會與Na2SO4反應生成硫酸鋇沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;C、Na2CO3與Ca(OH)2反應生成碳酸鈣沉淀,不能得到澄清溶液,不符合題意;D、雖然NaOH和H2SO4能反應,但沒有沉淀生成

15、,也沒有有色物質(zhì)生成,能得到無色、澄清溶液,符合題意。故選D。10、D【解析】A、稀硫酸和氧化鐵反應:6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O,選項A不正確;B、生活中用天然氣做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O,選項B不正確;C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多:2Al(OH)3 +6HCl=2AlCl3+3H2O,選項C不正確;D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2=2Al2O3,選項D正確;故選D?!军c睛】本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再

16、看氣體和沉淀,最后短線改成等號。11、B【解析】A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,會將主要物質(zhì)除去,故A錯誤;B、CuO能與稀硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅和水,銅不能與稀硫酸反應,充分反應后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故B正確;C、Ca(OH)2能與過量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),故C錯誤;D、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D錯誤。故選B?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。12

17、、A【解析】A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始氫氧化鈉和鹽酸反應,故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量應不斷減少,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項不能正確反映對應變化關(guān)系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質(zhì)量不會是從零開始,錯誤;D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時,由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸,又因為稀鹽酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質(zhì)量相等,該選項對應關(guān)系不正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題

18、7分,共28分)13、升華吸熱 碳酸 富氮空氣 【解析】(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用了干冰升華吸熱現(xiàn)象;(2)二氧化碳能與水反應生成碳酸,故該酸性物質(zhì)為碳酸;(3)由圖可知,富氧空氣已經(jīng)被排出,同時氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮,故進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是富氮空氣。14、不飽和 等于 【解析】t3時,甲的溶解度大于Wg,因此在t3時將甲Wg加入到盛有100g水的燒杯中得到甲的不飽和溶液,將溫度都降低到t2,甲乙溶液都成為飽和溶液,該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。15、D 氧氣和水 C 乳化 【解析】(1)有機合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機物、高分子。主要

19、包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故選D。(2)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹。(3)氯化鉀含有鉀元素,屬于鉀肥;硫酸銨含有氮元素,屬于氮肥;KH2PO4中含有磷元素和鉀元素,屬于復合肥;硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥;故選C。(4)用大豆榨油時,油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去,但加入洗滌劑就很容易洗凈,原因是洗滌劑具有乳化作用。16、2O 2Na+ H2 CH4 【解析】(1)符號前面的數(shù)字,表示原子個數(shù),故填:2O;(2)符號前面的數(shù)字,表示離子個數(shù),故填:2Na+;(3)通常狀態(tài)下密度最小的氣體氫氣,故填:H2;(4)最簡單的有機物是甲

20、烷,故填:CH4。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 防止生成的氣體逸出 b a 量筒 【解析】(1)儀器是用來收集氣體的儀器,名稱是:集氣瓶。 (2)實驗室制取CO2,是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。 (3)裝置A中,如果長頸漏斗的下端沒有形成液封,生成的氣體就會從漏斗中逸出,因此在制取氣體時,長頸漏斗要伸入液面以下的原因是:防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。 (4)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途:集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水,因為氧氣的密度比水小,所以氧氣應從短管b進入;儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應從長管a進入集氣瓶,使氣體從短管b排出;量氣:若用B裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器量筒,量筒收集到的水的體積就是瓶內(nèi)收集到的氣體的體積?!军c睛】B裝置在化學實驗中有廣泛的用途,在具體使用時要根據(jù)實驗目的選擇好進出口。18、A 易于控制反應的發(fā)生和停止 cb 偏小 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,故可選用的發(fā)生裝置是A,該反應的化學方程式

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