
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A軟水B鋼C過(guò)磷酸鈣D熟石灰2根據(jù)如圖所提供的信息,下列說(shuō)法正確的是A當(dāng)X8 時(shí),該微粒是陽(yáng)離子B氯原子的核外共有 3 個(gè)電子層C氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.45gD在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子3實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的部分操作如圖所示,
2、其中正確的是A粗鹽稱量B粗鹽溶解C濁液過(guò)濾D蒸發(fā)結(jié)晶4土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.06.04.85.46.07.08.59.5A胡蘿卜B土豆C西紅柿D枸杞5對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋,觀點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中AABBCCDD6裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的
3、質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()ABCD7現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )A反應(yīng)過(guò)程中先冒氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀B滴至bg時(shí),溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)C滴至cg時(shí),溶液恰好完全反應(yīng)D滴至dg時(shí),溶液pH78要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是()選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性
4、質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子AABBCCDD9下列應(yīng)用對(duì)比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不正確的A比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響C探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)10現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說(shuō)法正確的是A圖線BC段無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaClC溶液的pH由大變小D隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大11釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是()A屬于非
5、金屬元素B原子序數(shù)為23C該元素位于元素周期表中第三周期D相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g12根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是A一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2BAg片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化:Ag沒有Cu 活潑C雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對(duì)人體有害D一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13打開啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而_。
6、圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題: 0時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)開。把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1,沒有晶體析出的是_。若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_(填“變大”或“變小”或“不變”)14如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?,F(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì);_;升高溫度。40時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_。10時(shí),把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬螅偕{溫度到50,則還需加入乙物質(zhì)_g,才能使溶液成為飽和溶液。50時(shí),將等質(zhì)
7、量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10時(shí),析出晶體最多的是_,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_。30時(shí),30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。如圖所示,試管內(nèi)為25飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_。15從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。(1)紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等“鋅、鈣、硒”是指_(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)。(2)維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用,缺乏維生素會(huì)引起很多疾病,例如缺乏維生素A會(huì)引起_。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹?/p>
8、具有_功能。(4)燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢主要成分為CaCO3、Mg(OH)2時(shí),可用廚房調(diào)料洗去,除垢時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)的原因是_。16化學(xué)源于生活,也服務(wù)與生活:冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_性。炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_。稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_作用。邵陽(yáng)地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用_的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而_(填“增大”或“減小”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱KC
9、lO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_。發(fā)生裝置可選擇_(填字母,以下同),為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是_。(2)裝置B的錯(cuò)誤是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳,選用收集二氧化碳的裝置是_,若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,氣體從_(填“a”或“b”)端通入。18甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀;(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有_物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色
10、,說(shuō)明溶液呈堿性使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和_三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色物質(zhì)是碳酸鈉若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣若有白色沉淀,溶液呈紅色_(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸
11、鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種請(qǐng)回答:蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量_果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=_若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、過(guò)磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸,是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、熟石灰是由同種物質(zhì)
12、組成,屬于純凈物,符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別,比較簡(jiǎn)單,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。2、B【解析】A、當(dāng)X=8時(shí),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該微粒是陰離子,故錯(cuò)誤;B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知:氯原子的核外共有3個(gè)電子層,故正確;C、氯的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.45,單位是“1”不是“g”,故錯(cuò)誤;D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子易得到一個(gè)電子形成陰離子,故錯(cuò)誤。故選:B。3、B【解析】根據(jù)天平的使用、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、粗鹽稱量應(yīng)該“左物右碼”,不符合題意; B、粗鹽溶解用玻璃棒
13、攪拌,加快溶解速度,符合題意; C、濁液過(guò)濾需要用玻璃棒引流,否則液體灑出,不符合題意; D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌,以免液體局部溫度過(guò)高,液體飛濺,不符合題意。故選B。4、D【解析】A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.06.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.85.4,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.07.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.59.5,適宜生長(zhǎng)在堿性土壤,故正確。故選D?!军c(diǎn)睛】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。5、D【解析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)
14、的。【詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。6、B【解析】A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項(xiàng)A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,
15、選項(xiàng)B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項(xiàng)C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,恰好反應(yīng)時(shí)為零,Ba(OH)2溶液過(guò)量后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,選項(xiàng)D正確。故選B。7、B【解析】A、向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時(shí),碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故正確;B、滴至bg時(shí),溶液中不含HCl,含有反應(yīng)生成的NaCl和沒有反應(yīng)的氯化鈣兩種溶質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C. 滴至cg時(shí),沉淀質(zhì)量不再增加,說(shuō)明此時(shí)溶液恰好完全反應(yīng),故正確;D、滴至dg時(shí),溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈉
16、和過(guò)量的碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,因此溶液顯堿性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B。8、B【解析】A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,溶液中含有水分子,氫離子和氯離子,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化,分子的種類沒有發(fā)生變化,故B正確;C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣,說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分,原子在一定條件仍可分,故C錯(cuò)誤;D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故D錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量,可收集一瓶空氣和人呼出的氣體,分別滴加澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方案正確
17、,故不符合題意;B、由圖可知,左邊試管中的氣體為CO2和O2,右邊試管中的氣體為O2,其它條件不變,可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響,故不符合題意;C、由圖可知,兩支試管中的液體體積相等,溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等,其它條件也相等,只有溶劑不同(水、汽油),可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,故不符合題意;D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,只能證明可燃物燃燒需要氧氣,不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的,故符合題意。10、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
18、;在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,點(diǎn)是反應(yīng)結(jié)束的點(diǎn),所以后面是鹽酸過(guò)量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來(lái)的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞?lái)變?yōu)樗嵝运詴?huì)由大變??;考點(diǎn):物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象 酸堿鹽的性質(zhì)和變化11、B【解析】A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個(gè)電子層,在周期表中位于第四周期,故錯(cuò)誤;D、相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】A、將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即
19、熄滅,則說(shuō)明該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮?dú)猓收f(shuō)法錯(cuò)誤;B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化,說(shuō)明Ag沒有Cu活潑,不能把Cu從其鹽溶液中置換出來(lái),故說(shuō)法正確;C甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,對(duì)人體有害,故C正確;D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng),會(huì)留下油跡來(lái)判斷花生中含有油脂,故正確;故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)減小 (2) bca C 變小【解析】(1)打開啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減??;(2)圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根此圖可知:0時(shí),a、b
20、、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閎ca;把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1,沒有晶體析出的是溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì),故沒有晶體析出的是C;若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小。14、恒溫蒸發(fā)水 丙乙=甲 65 甲 丙 23.1% 燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出 【解析】(1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;(2)由圖知,40時(shí),甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所
21、以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙乙=甲,故填:丙乙=甲;(3)由圖知,50時(shí),乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由圖知,50時(shí),甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10時(shí),析出晶體最多的是甲,丙無(wú)晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙,故填:甲 丙;(5)由圖知,30時(shí),甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時(shí)只能有15克甲溶解,所得
22、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%23.1%,故填:23.1%;(6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時(shí),由于硝酸銨溶解時(shí)吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。15、元素 夜盲癥 乳化 鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【解析】(1)鋅、鈣、硒是對(duì)所有鋅、鈣、硒原子的總稱,即指元素,而不是原子,也不是單質(zhì)故指的是元素;(2)缺乏維生素A會(huì)引起會(huì)引起夜盲癥;(3)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應(yīng),所以可以用廚房中的食醋除去水垢。
23、水垢和醋酸反應(yīng)后,醋酸和鋁反應(yīng)生成醋酸鋁和氫氣,從而對(duì)鋁壺有所損傷,所以時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。故答案為:(1)元素;(2)夜盲癥;(3)乳化;(4)鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。16、吸附 隔絕氧氣 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 乳化 加熱煮沸 減小 【解析】(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的吸附性。(2)炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)稀鹽酸除鐵銹,是因?yàn)檠趸F能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O。(4)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的乳化作用。(5)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,加熱煮
24、沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度。(6)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小?!军c(diǎn)睛】生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室常采用蒸餾的方法。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、 A E 長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下 C a 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為。選擇固體加熱裝置A,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)該用排水法收集,應(yīng)選用的收集裝置是E。(2)裝置B的錯(cuò)誤是:長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中排出。(3)實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳,二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集,選用收集二氧化碳的裝置是C,若用裝有濃硫酸的F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短過(guò)出”從a端通入,進(jìn)行干燥。18、C、D Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH CaCO3 NaOH 物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物 【解析】(1)根據(jù)氫
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