做個內(nèi)心強大的好孩子讀后感

1、做個內(nèi)心強大的好孩子讀后感這個暑假，我讀了做個內(nèi)心強盛的好孩子一書，發(fā)現(xiàn)書中的人物“姚姚”的性格和我很像，是個暴脾氣，說話做事很沖動。和好友常常由于小事而鬧脾氣。有一次，“小街角”約上幾個好友去密友“紫竹葉”家玩，玩累了，姚姚和“芙蓉花”竟開頭指令其他人為她們干活，不愿干的就說：“快點！干什么??？磨磨蹭蹭的！快點把水果給我拿來！”再踹上一腳，若還是不聽的，姚姚就說：“干脆你走吧，好讓我省省心。”其他人聽了這話后，非常氣憤，覺得姚姚欺人太甚，這場派對一下子就成了不歡而散的現(xiàn)場。從今，全部人和姚姚的友情破裂了。故事讀到這兒，我不禁陷入了深思：原來暴脾氣是割斷友情的刀！它將多少人的友情切斷；它將多少

2、昔日的好友切成了仇人；它又將多少爭吵抹在了最好的好友的心靈上？這不禁讓我想起了上個學(xué)期期末的一件事：美術(shù)課下課，我的好友許朵走到我位置上，用剛發(fā)來的家庭教育用力地打我的頭，開頭我以為她在開玩笑，沒想到她看我沒有還擊，竟一邊打一邊對大家說：“大家快看啊，我把傳奇中的女漢子打怕了！哈哈，沒想到你這個習(xí)武之人就這么點能耐??？”一向要面子的我一下子被她的話語給徹底激怒了，一把奪過她的書，只聽見“嘶啦”一聲，那本書被我撕成了兩半，用力地向她扔去，她頓時被我的憤慨驚呆了。我板著個冰山臉，對她說：“你要挑戰(zhàn)我是不是？好！我可以奉陪究竟！至于這本書這么破了，喏，我的書給你，拿去!”說完，我把我的那本書朝她扔了

3、過去，四周的人一看到這場景，馬上哈哈大笑起來，只留她在那呆呆的站著，不明白在干什么。始終到如今，她沒有找我玩，我也不好意思跟她和好“小街角”和“姚姚”后來又發(fā)生了什么故事？我翻開書，再次讀了起來。三個星期后，“小街角”為自己姚姚的看法深感愧疚，于是撥通了姚姚的電話，看法懇切地說：“對不起，姚姚！那天是我對你的看法太差了，要是那時我冷靜一些”話還沒說完，聽筒里就傳來了另一聲賠禮：“不，那天是我做的不對，請你諒解我吧！”這樣，她們就和好如初了。課間，她倆一起探討問題；放學(xué)后，她們一起回家；周末，她們一起在圖書館看書一對好好友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，相互幫忙，共同進步，在期末時，她們一同取得了優(yōu)異的成果。讀到這里，我為她們的和好而快樂，為她們對好友的寬容而鄙視，更為她們敢于向?qū)Ψ劫r禮的士氣而喝彩。想想自己，我該怎么辦呢？第二天午間休息時，我遲疑著該不該和她賠禮，我一邊挪動著腳步一邊想：她會不會拒絕我？像那天我對她一樣的語氣來說我？誒！早知如此，何必當(dāng)時呢？此時，我想到了“小街角”。我鼓起士氣走了過去，大聲對她說：“對不起，那天都是我不好”還沒等我說完，她不好意思地說：“不，是我不好”我倆和好后，在學(xué)校一起值日；下課時一起探討問題，一起游戲。這份友情在對對方說一句“對不起”的時分便又重歸于好了。是啊，一句“對不起”就可以使我們的友情和好如初，可見，“對不起”的魅力