《珍惜時間的孩子》教學(xué)建議

1、?珍惜時間的孩子?教學(xué)建議一、教學(xué)目的要求本課教學(xué)要使學(xué)生知道時間是珍貴的，對他們來說時間就是長身體、獲取知識和思想上的進步，教育學(xué)生抓緊時間做好每一件事情，養(yǎng)成惜時的良好習(xí)慣。二、教學(xué)要點時間對于學(xué)生來說就是長身體、獲取知識和思想上的進步。珍惜時間，抓緊做好每一件事情。三、教材分析?珍惜時間的孩子?一課是小學(xué)思品第七冊教材中良好品格這一教育范疇的內(nèi)容，是貫徹?教學(xué)大綱?教學(xué)要點中年級第條知道時間是珍貴的，要珍惜時間的要求，可結(jié)合?小學(xué)生守那么?第條和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?第條與第條組織教學(xué)。使學(xué)生認(rèn)識到時間是珍貴的，對他們來說時間就是長身體獲取知識和思想上的進步。通過教學(xué)活動教育學(xué)生抓緊時間

2、做好每一件事情，養(yǎng)成惜時的良好習(xí)慣。這篇課文選取學(xué)生中的事例做教材，課題?珍惜時間的孩子?雖然不是運用觀點命題，但也鮮明地提出教育主張，即珍惜時間，并且為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)典范。這是本課教學(xué)重點。課文著重記敘了小學(xué)生劉陽珍惜時間，抓緊時間訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、做好事獲得突出成績和進步的事。其內(nèi)容要點有三：第一：劉陽爭得分分秒秒訓(xùn)練，運動成績顯著。劉陽勤學(xué)苦練，分秒必爭，在家里每天早晨點鐘必定起床，從不耽誤晨練。在隊里，她連游泳池?fù)Q水的那一點空閑時間，也不肯放過，帶著小伙伴們到廣場去跑步，以增強身體素質(zhì)。經(jīng)過苦練，劉陽打破全國紀(jì)錄，還屢次在各級比賽中奪得獎牌。第二：劉陽充分利用分分秒秒學(xué)習(xí)，功課成績突出。劉陽

3、在課上的分鐘里，注意力高度集中，專心聽講，當(dāng)堂就能掌握教師講解的知識。課后，她又能及時完成作業(yè)，以穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果。因此，劉陽能在耽誤半月課程的情況下，她的期末考試各科總成績照樣是全班第一，外語還得了高分。第三：劉陽熱心為同學(xué)做好事，是靠擠時間。她幫助一個男同學(xué)學(xué)習(xí)利用訓(xùn)練前的一點時間，耐心地給他講解，訓(xùn)練后回家，再繞道去那個同學(xué)家?guī)退喺鳂I(yè)。同學(xué)們贊揚劉陽，并評選她為優(yōu)秀學(xué)生。教學(xué)這篇課文要緊緊抓住劉陽抓緊分分秒秒的時間，積極訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，熱心做好事的動人事跡，使學(xué)生認(rèn)識到，時間對于他們來說就是長身體，獲取知識和進步，從而產(chǎn)生向劉陽學(xué)習(xí)的強烈愿望，以增強學(xué)生的時間觀念，促其養(yǎng)成惜時的良好習(xí)慣

4、。本課教材內(nèi)容分為插圖、故事、練習(xí)三部分。其中，課文中有三幅插圖：圖：劉陽帶著小伙伴在廣場上跑步，在爭分奪秒地訓(xùn)練。圖：課堂上劉陽專心聽講，充分利用分分秒秒學(xué)習(xí)功課。圖：劉陽在給一男同學(xué)講解，旁邊是運動衣、書包，顯示劉陽擠出分分秒秒做好事。三幅插圖形象地表達了課文的根本內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生更好地理解課文思想內(nèi)容，更加鮮明地提醒教育主題。教學(xué)中注意由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，再用理論去指導(dǎo)行為理論，以到達良好的教育效果。這篇課文著重表達了劉陽非常珍惜時間，分分秒秒都不虛度，總是抓緊時間做好每一件事情。意在使學(xué)生懂得時間是珍貴的，對他們來說就是長身體、獲取知識和進步。教育學(xué)生樹立時間

5、觀念，珍惜大好光陰，抓緊時間做好每一件事情，促進良好習(xí)慣的形成。根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)要點，可設(shè)計如下考慮題：這個故事講的是什么事？劉陽是個怎樣的學(xué)生？意在使學(xué)生從整體上感知教材，初步認(rèn)識到劉陽是個懂得珍惜時間的好孩子，使學(xué)生對珍惜時間有個整體認(rèn)識。劉陽為什么能以分秒的成績打破兒童女子米蝶泳的全國紀(jì)錄？意在使學(xué)生懂得時間對我們每個少年兒童來說就是長身體。劉陽為什么能在耽誤半個月課程的情況下，期末考試各科總成績照樣是全班第一？意在使學(xué)生懂得時間對他們來說就是長知識。劉陽是怎樣擠時間做好事的呢？意在使學(xué)生懂得時間對他們來說就是培養(yǎng)良好的意志品格，就是思想上的進步。以上、題可以通過對課文討論來完成充分調(diào)

6、動學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)積極性。我們應(yīng)該向劉陽學(xué)習(xí)什么？使學(xué)生懂得應(yīng)該學(xué)習(xí)劉陽珍惜時間，勤學(xué)苦練，熱心助人的好品質(zhì)。本文課后有道練習(xí)題，是課文的重要組成部分，通過練習(xí)可以進一步深化主題教育。練習(xí)題：為什么說劉陽是一個珍惜時間的好學(xué)生？讓學(xué)生理解劉陽珍惜時間的模范行為，進而向她學(xué)習(xí)，增強時間觀念。練習(xí)題：講出自己珍惜時間的一件事。啟發(fā)學(xué)生講述自己珍惜時間的事，用以到達自我評價、自我鼓勵、自我教育的目的。練習(xí)題：判斷對的在題后括號里打嘧，錯的打一邊看電視節(jié)目，一邊做作業(yè)。一邊擇菜，一邊聽播送。一邊走路，一邊背英語單詞。一邊吃飯，一邊看書。聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際，列舉他們行為表現(xiàn)，讓其判斷對錯，明辨是非，以標(biāo)準(zhǔn)

7、自己惜時行為。練習(xí)題：說出下面諺語的意思，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。使學(xué)生懂得時間的珍貴，從而增強學(xué)生的時間觀念，促其養(yǎng)成惜時的良好習(xí)慣。四、教學(xué)過程設(shè)計一導(dǎo)入新課本課開講可運用談話法，啟發(fā)學(xué)生說出并評議諺語一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從而導(dǎo)出新課，提醒課題。二學(xué)習(xí)課文，啟創(chuàng)造理帶著問題，聽講故事培養(yǎng)小學(xué)生惜時的良好習(xí)慣及標(biāo)準(zhǔn)自己惜時行為是本課的教學(xué)難點。教師要用真情實感生動地講述故事，以更加鮮明地提醒教育主題，教師講故事時，可利用幻燈或適時出現(xiàn)掛圖，在講故事之前，教師可提出問題：這個故事講的是什么事？劉陽是個怎樣的學(xué)生？帶著問題讓學(xué)生去聽故事。提出問題，引導(dǎo)明理教學(xué)時抓住課文內(nèi)容要

8、點，采取講述、自學(xué)和討論的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)劉陽珍惜時間的模范事跡。教師將設(shè)計的考慮題通過幻燈或其他形式展示給學(xué)生，學(xué)生帶著問題閱讀課文然后圍繞問題師生共議，明白道理。劉陽為什么能以分秒的成績打破兒童女子米蝶泳的全國紀(jì)錄？教學(xué)時抓裝在家里，劉陽無論多累，她每天早晨點準(zhǔn)時起床，從不耽誤晨練；在隊里，她連游泳池?fù)Q水的那一點空閑時間，也不肯放過。這兩件事，通過在家里、在隊里的表現(xiàn)突出劉陽爭得分分秒秒訓(xùn)練，成績顯著，身體素質(zhì)好，使學(xué)生懂得時間對他們來說就是長身體。接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論分析劉陽抓緊點滴時間，努力學(xué)習(xí)，熱心做好事這兩件事，啟發(fā)學(xué)生抓住劉陽課堂上、課后；訓(xùn)練前、訓(xùn)練后是怎么做的，讓學(xué)生積極思

9、維，討論完成，引起共鳴，深化道德認(rèn)識。使學(xué)生懂得對于他們來說，時間還能長知識、獲取思想上的進步。在學(xué)生初步明理的根底上，教師進一步啟發(fā)學(xué)生歸納總結(jié)：劉陽珍惜時間獲得了哪些成績？假設(shè)劉陽不珍惜時間，能不能獲得這么顯著的成績？通過正反兩方面引導(dǎo)學(xué)生懂得珍惜時間的重要性，通過道德評價進一步強化劉陽珍惜時間的模范行為，由此說明珍惜時間的意義，強化教學(xué)要點。師生共議明白道理后，教師及時小結(jié)：同學(xué)們，由于劉陽珍惜時間，她不僅在全國比賽中打破紀(jì)錄，而且自己的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，還能利用點滴時間幫助同學(xué)共同進步。由此可見，時間對于你們來說就是長身體、獲取知識和思想上的進步。時間是珍貴的，是無價之寶。你們一定要

10、從小樹立時間觀念，抓緊時間做好每一件事情，成為時間的主人，養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣。三拓寬知識、深化明理為了深化主題教育，穩(wěn)固教學(xué)要點，在學(xué)生有了一定認(rèn)識、初步明理的根底上，補講故事?稀奇的晚餐?、?每一秒鐘都是珍貴的?，讓學(xué)生議論，這兩個故事說明了什么？使學(xué)生認(rèn)識到時間是無價之寶，從小養(yǎng)成珍惜時間的好品格，對人的一生成功成才有重要意義。除了教師講的，你還知道哪些珍惜時間的人和事？尋找身邊典范，鼓勵行為，進一步深化主題教育。四聯(lián)絡(luò)實際、辨析導(dǎo)行為什么說劉陽是個珍惜時間的好孩子？請你給大家講講自己珍惜時間的一件事。聯(lián)絡(luò)自己實際，進步學(xué)生正確的道德認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，指導(dǎo)學(xué)生的道德行為。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，

11、你懂得了什么？今后你怎樣向劉陽學(xué)習(xí)？談?wù)勀愕拇蛩?。通過討論，激發(fā)學(xué)生向劉陽學(xué)習(xí)，分秒必爭，做好每一件事情，養(yǎng)成惜時好習(xí)慣，強化教學(xué)要點。練習(xí)題是在明理的根底上培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的才能，以標(biāo)準(zhǔn)自己的惜時行為。辨析放寒假時，教師留作業(yè)，每日一頁，劉紅同學(xué)抓緊時間，用一個星期就寫完了。她做得對嗎？為什么？強強同學(xué)學(xué)習(xí)了?珍惜時間的孩子?一課后，覺得自己應(yīng)該向劉陽那樣，抓緊點滴時間學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們玩得可開心了，只有他在教室里看書，他做得對嗎？為什么？以上兩題意在使學(xué)生知道，樹立時間觀念，抓緊時間，但不可蠻干。應(yīng)該科學(xué)合理地安排時間，講究學(xué)習(xí)效率。小學(xué)中年級學(xué)生，在獨生子女日益增多的情況下，由于在家里受到嬌慣，獨立做事少等方面的原因，大多時間觀念淡薄，不知道珍惜時間，學(xué)習(xí)、生活懶散、松懈。然而，這些學(xué)生面對的