![北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章《豐富的圖形世界》單元測(cè)試試卷及答案2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d60b6d40506549f1e029c1dab99324ce/d60b6d40506549f1e029c1dab99324ce1.gif)
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1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章豐富的圖形世界單元測(cè)試試卷及答案(2) 【本檢測(cè)題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘】一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在棱柱中()A.只有兩個(gè)面平行B.所有的棱都平行 C.所有的面都是平行四邊形 D.兩底面平行,且各側(cè)棱也互相平行2.下列平面圖形不能夠圍成正方體的是( )A B A B D C 3.下列圖形是四棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖的是( )4.將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形,至少需要剪的棱的條數(shù)是( )A.5 B.6 C.7 D.5.下列圖形中,不是三棱柱的表面展開(kāi)圖的是( ) 6.圓柱是由長(zhǎng)方形繞著它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的,那么下列左圖是以下四
2、個(gè)圖中的哪一個(gè)繞著直線旋轉(zhuǎn)一周得到的( )7.如圖是一個(gè)立體圖形從三個(gè)不同方向看到的形狀圖,這個(gè)立體圖形是由一些相同的小正方體構(gòu)成,這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是( )A.4 B.5 C.6 D8.如圖所示的幾何體中,從上面看到的圖形相同的是( )8題圖A. B. C. D.9.用兩塊完全相同的長(zhǎng)方體搭成如圖所示的幾何體,這個(gè)幾何體從正面看到的形狀圖是( )9題圖10.如圖,下面三個(gè)正方體的六個(gè)面都按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色,那么涂黃色、白色、紅色的對(duì)面分別是( )A.藍(lán)色、綠色、黑色 B.綠色、藍(lán)色、黑色 C.綠色、黑色、藍(lán)色 D.藍(lán)色、黑色、綠色二、填空題(每小題3分,共24
3、分)11.下列表面展開(kāi)圖的立體圖形的名稱分別是:_、_、_、_.11題圖12.將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形,使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體,應(yīng)剪去_(填序號(hào)). 13.如果一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看到的圖形之一是三角形,這個(gè)幾何體可能是 (寫出3個(gè)即可).14.若幾何體從正面看是圓,從左面和上面看都是長(zhǎng)方形,則該幾何體是 .15.在桌上擺有一些大小相同的正方體木塊,其從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示,則要擺出這樣的圖形至少需要 塊正方體木塊,至多需要 塊正方體木塊.15題圖16.如圖所示的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的一個(gè)幾何體,這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是_.(填A(yù)或B或C或D) 16
4、題圖17.用六根長(zhǎng)度相等的火柴棒搭等邊三角形,最多搭成 個(gè).18.下列第二行的哪種幾何體的表面能展開(kāi)成第一行的平面圖形?請(qǐng)對(duì)應(yīng)填空.:_;:_;:_;:_;:_.18題圖三、解答題(共46分)19.(6分)如圖是一個(gè)正方體骰子的表面展開(kāi)圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)如果1點(diǎn)在上面,3點(diǎn)在左面,幾點(diǎn)在前面?(2)如果5點(diǎn)在下面,幾點(diǎn)在上面?19題圖20.(6分)畫出如圖所示的正三棱錐從正面、上面看到的形狀圖.20題圖 21.(6分)如圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖,其中小正方形內(nèi)的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出它從正面和從左面看到的形狀圖.21題圖 22.(7分)畫
5、出下列幾何體從正面、左面看到的形狀圖.22題圖 23.(7分)如圖,某同學(xué)在制作正方體模型的時(shí)候,在方格紙上畫出幾個(gè)小正方形(圖中陰影部分),但是由于疏忽少畫了一個(gè),請(qǐng)你給他補(bǔ)上一個(gè),使之可以組合成正方體,你有幾種畫法,在圖上用陰影注明. 23題圖 24.(7分)如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,若要使得圖中平面展開(kāi)圖折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)之和均為5,求x+y+z的值 24題圖25.(7分)一只蜘蛛在一個(gè)正方體的頂點(diǎn)A處,一只蚊子在正方體的頂點(diǎn)B處,如圖所示,現(xiàn)在蜘蛛想盡快地捉到這只蚊子,那么它所走的最短路線是怎樣的,在圖上畫出來(lái),這樣的最短路線有幾條?25題圖參考答案1.D 解析:對(duì)于
6、A,如果是長(zhǎng)方體,不止有兩個(gè)面平行,故錯(cuò);對(duì)于B,如果是長(zhǎng)方體,不可能所有的棱都平行,只是所有的側(cè)棱都平行,故錯(cuò);對(duì)于C,如果是底面為梯形的棱柱,不是所有的面都是平行四邊形,故錯(cuò);對(duì)于D,根據(jù)棱柱的定義知其正確,故選D2.B 解析:利用自己的空間想象能力或者自己動(dòng)手實(shí)踐一下,可知答案選B.3.A 4.C 解析:如果把一個(gè)正方體剪開(kāi)展平的圖畫出來(lái),發(fā)現(xiàn)最多有5條棱沒(méi)剪(沒(méi)剪的棱為兩個(gè)正方形的公共邊),正方體總共12條棱, 125=7(條), 至少所需剪的棱為7條5.D 解析:A、B、C中間三個(gè)長(zhǎng)方形能圍成三棱柱的側(cè)面,上、下兩個(gè)三角形圍成三棱柱的上、下兩底面,故均能圍成三棱柱,均是三棱柱的表面展
7、開(kāi)圖D圍成三棱柱時(shí),兩個(gè)三角形重合為同一底面,而另一底面沒(méi)有,故D不能圍成三棱柱6.A 解析:A可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到兩個(gè)圓柱,故本選項(xiàng)正確;B可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到一個(gè)圓柱,一個(gè)圓筒,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到一個(gè)圓柱,兩個(gè)圓筒,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到三個(gè)圓柱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤7.D 8.C 解析:從上面看到的圖形是一個(gè)沒(méi)圓心的圓,從上面看到的圖形是一個(gè)帶圓心的圓,從上面看到的圖形是兩個(gè)不帶圓心的同心圓,答案選C.9.C 解析:從物體正面看,左邊1個(gè)正方形,右邊1列,上下各一個(gè)正方形,且左右正方形中間是虛線.10.B 解析:分析可知黃色的對(duì)面是綠色,白色的對(duì)面是藍(lán)色,紅色的對(duì)面是黑色.11.
8、圓柱 圓錐 四棱錐 三棱柱12.1或2或6 解析:根據(jù)有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖可知,應(yīng)剪去1或2或6,答案不唯一13.圓錐,三棱柱,三棱錐等14.圓柱 解析:幾何體從正面看是圓,從左面和上面看都是長(zhǎng)方形,符合這個(gè)條件的幾何體只有圓柱15.6 16 解析:易得第一層最少有4塊正方體,最多有12塊正方體;第二層最少有2塊正方體,最多有4塊正方體,故總共至少有6塊正方體,至多有16塊正方體16. C 解析:該幾何體從上面看是三個(gè)正方形排成一行,所以從上面看到的形狀圖是C17.4 解析:如圖,用六根長(zhǎng)度相等的火柴棒可以搭成如圖中三棱錐的形狀,所以最多搭成4個(gè)等邊三角形18.D,E,A,B,C19.解:(1)如果1點(diǎn)在上面,3點(diǎn)在左面,那么2點(diǎn)在前面.(2)如果5點(diǎn)在下面,那么2點(diǎn)在上面.20.解:幾何體從正面、上面看到的形狀圖如圖所示.20題圖21.解:從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示:21題圖22.解:從正面、左面看到的形狀圖如圖所示:22題圖 23.解:畫圖如圖所示,共有四種畫法.23題圖 24.解:由于正方體的平面展開(kāi)圖共有六個(gè)面,其中面“z”與面“3”相對(duì),面“y”與面“2”相對(duì),面“x”與面“10”相對(duì),則z+3=5,y+-2=5,解得z=2,y=7,x=-5故x+y+z=425.分析:欲求從點(diǎn)A到點(diǎn)B的最短路線,在立體圖形中難以解決,可以考慮把正方體展開(kāi)
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