考試的匯編6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 考試的匯編6篇考試的作文匯編6篇 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家收集的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 考試的作文 篇1 又要考試了，好多人，包括我都不想考試但沒法不考所以還是得考。 一坐上那熟悉的板凳，心里就免不了多一份緊張，所有的同學都不想考一個不好的成績，一陣鈴聲響起所有的同學都做好了準備，都想給監(jiān)考監(jiān)考老師一個好的印象，考完之后能讓監(jiān)考老師給自己一 個好的成績。可我沒有其他同學那么表現(xiàn)我們開始答卷了，老師在小路上徘徊生怕哪個同

2、學作弊，自己檢查不周讓他鉆了空子！ 終究，上午的兩門考試終止了，所有人都深深的嘆了一口氣這個說：“我錯了好幾個呢！那個說：“我沒錯。下午很快就降臨了，噩運再次來臨到我們的頭上。英語可是一個讓我看見了就頭疼的 一門課程！但我還是寫了下去。 現(xiàn)在我很同意老師說的一句話：“考試只是對前面學過的內容得一個檢測。所以不行考的試還是得考呀！ 考試的作文 篇2 快考試了，快考試了，這場考試靜靜地來臨了，它既如惡魔般令我畏懼，又如一個小天使一樣令我興奮。 考試鈴聲響起了，這首動人的音樂在我心里也是一首悲曲。操場上越來越靜，我們的心也越來越緊張了。一聲口哨聲伴隨著老師發(fā)卷的聲音，這場“戲開始了。我先看了看發(fā)下了

3、試卷，覺得這次的題目都挺簡單的，我心里得意洋洋地笑了笑，心里像開了大量漂亮的花兒，那叫一個璀璨。琳瑯滿目的題目讓我看得目不暇接，我也開啟了隨意做題的模式，此時我心里只想的是媽媽會給我買一個玩具，還是會給我買大量好吃的東西的情節(jié)，心里好像掛了大量蜂蜜一樣，任其滋潤了我的心田。不一會兒，一個攔路虎在出現(xiàn)在我面前。我心里像蹦進了一只小兔子，又像一塊大石頭壓住了，遲遲不能搬開。我心里十分焦慮，這時我心里六神無主，如坐針氈，這下可怎么辦呢？我焦慮地在大腦里搜尋著解題的方法，突然，之前練習時做過的一道題浮現(xiàn)在了我的腦海里，和這道題有好多類似之處。我經(jīng)過對比，把這道題的關鍵詞想出來了，這真是“山重水復疑無路

4、，柳暗花明又一村。 這次考試其樂無窮，是對我們面對困難的一種考驗。我喜歡這樣的考驗，它磨礪了我的意志。莫非你們不喜歡嗎？ 考試的作文 篇3 期中考試終止后，心里就一直惦記著考試的分數(shù)。 早自習，無意中聽數(shù)學老師說我數(shù)學考了98分，竊喜。 體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應不相信，接著不解，然后得到證明，心里立刻充滿了畏懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。 又一個上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸著的心終于稍稍放下了一點，輕輕告訴自己

5、“不錯。 下午第一節(jié)是科學課，我對科學倒不是很擔憂，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔憂了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們確定想不到這個第一名屬于誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，莫非是我？心里莫名的緊張起來，這個念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了。立刻就聽到自己另一種聲音。( ) 于是，我就以一種平常心迎接接下來的分數(shù)，但是看到分數(shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！終于可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。 這幾天過的好曲折呀！自己都

6、不知道是該愉快還是憂傷了。 哎！這考試帶來的繁雜心情喲，真是一波三折！ 點評：現(xiàn)在的學生壓力山大，特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學生的.心情。這位小本是一位好學生，成績一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結憂傷，因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對學生產(chǎn)生可憐之心。 考試的作文 篇4 去年暑假，我上了一個英語補習班。一開始，一切都很好。可是到總結考試的時候，意外發(fā)生了。 由于，我平日考試的成績很好，所以，我理所當然地想：這次也一定與平日一樣。當時試卷發(fā)下來的時候，我一看題目馬上就驚呆了這張試卷竟是如此簡單！于是，我“刷刷地

7、寫了起來。寫完之后，就不加思考地將試卷交了上去，在眾人詫異的目光中走出了教室。 其次天，試卷下來了。我看到周邊的人臉上露著喜悅的光彩。原來，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分?？墒钱敃r卷發(fā)到手時，我傻眼了我實際的分數(shù)和我想象中的分數(shù)截然不同，我考了一個前所未有的“好成績實際的分數(shù)和我想象的分數(shù)截然不同，竟然是86分?？粗@個鮮紅的86分，我仿佛經(jīng)歷了一場“暴風雨父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分數(shù)在嘲諷我笑我不認真、笑我急于求成。我哭了，哭得很悲傷 放學后，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，并語重心長地

8、說：“莎莎，其實你有能力考100分，惋惜太高傲 老師的一席話使我茅塞頓開，明白了一個道理：虛心使人進步，高傲使人落后。 考試的作文 篇5 “叮鈴鈴上課鈴聲響了，數(shù)學老師端著一疊厚厚的試卷。哇，是周圍卷??！一道道題目，一個個空格、括號擠滿了整張試卷：又是考試，又是考試，數(shù)學老師的腦袋里是不是只裝著考試兩個字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測驗我們的學習成績，我們必需認真地在規(guī)定時間內完成試卷，才能表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。 我從筆袋里抽出一支筆，拔開筆帽，開始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區(qū)區(qū)幾個空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器筆，“刷刷刷、刷刷刷，空格小兵們沒抵擋幾下，就已經(jīng)被我解決了！ 迎面而來

9、的是選擇題和判斷題，選擇題一個個字母兵朝我喊叫：“快來選我小A吧！“不不不，別聽它的，應當選我小B，才不是質數(shù)呢！畢竟選哪個好呢？噢，對了，老師上課講過，既不是質數(shù)，也不是合數(shù)，我應當選B！ 完成了選擇題和判斷題，接下來是我不擅長的計算題，還一定要用簡便方法計算。完了完了，這是我弱項中的弱項呀！怎么算不通呀？是不是我算錯了？算了，再算一遍吧！又是無限小數(shù)，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過二十分鐘，不管考好了沒，統(tǒng)統(tǒng)交卷！算了，我還是不要算了！唉！ 接下來登場的是終極大boss應用題！時間不多了，我得趕快開戰(zhàn)！第一道題帶著武器方程式，向我調戲：“嘿嘿，敢來挑戰(zhàn)我嗎？我敢！我拿起筆，開始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時間一分一秒的過去，眼看再過十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過這題，解決下一題吧！ “叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會考砸了，唉，回家該怎么辦呢？ 考試的作文 篇6 前天，我們考試。我一看這次好難。老師說，第一、其次大題要做，第三、第四大題做不做隨意你們。考試開始了，我好緊張，緊張得手都哆嗦了。我心里想：