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1、PAGE4部編版二年級下冊第八單元第8課時口語交際:推薦一部動畫片【課型】口語交際課【教學(xué)目標】1能把自己喜歡的一部動畫片介紹清楚,想象畫面,介紹其中最感興趣的人物或故事片段,做到語速適中。2做到認真傾聽,了解別人的想法?!窘虒W(xué)重點】能把自己喜歡的一部動畫片介紹清楚?!窘虒W(xué)難點】想象畫面介紹其中最感興趣的人物或故事片段,做到語速適中?!窘虒W(xué)過程】一、了解“推薦”,明確主題1指名讀課題:推薦一部動畫片。請學(xué)生說說“推薦”是做什么。提示:把自己認為好的東西介紹給別人。2齊讀課題,明確交際主題。這節(jié)課我們向同學(xué)們推薦什么呢指名讀教材“導(dǎo)語”,梳理交際內(nèi)容(1)在看過的動畫片中,哪一部給你留下的印象最
2、深(2)給你留下了怎樣的印象(3)講講最吸引你的人物或故事片段。二、聯(lián)系生活,說“最愛”1課件播放動畫片主題圖片,打開學(xué)生思路:說說圖片是哪部動畫片你看過哪些動畫片2在這么多的動畫片中,給你印象最深的是哪一部為什么按老師提供的格式練習(xí)說話。我看過的動畫片有我最喜歡的是,因為()。先自己練習(xí),再在小組內(nèi)說給同學(xué)聽。三、學(xué)習(xí)推薦,說話練習(xí)1初次練習(xí)說話。(1)大家都喜歡看大頭兒子和小頭爸爸,可是老師沒有看過,誰能把大頭兒子和小頭爸爸這部動畫片推薦給老師,讓老師也喜歡上它提示:課件出示大頭兒子和小頭爸爸圖片,學(xué)生說說大頭兒子和小頭爸爸給你留下了怎樣的印象(2)質(zhì)疑問難:這么多集動畫片,怎么介紹清楚呢
3、2學(xué)習(xí)推薦(1)想一想:動畫片大頭兒子和小頭爸爸有幾十集,怎么在短時間內(nèi)推薦給別人呢(2)說人物:大頭兒子和小頭爸爸給你留下了怎樣的印象其中最吸引你的是誰他為什么吸引你提示:出示大頭兒子和小頭爸爸圖片,先說總體印象,比如“有趣、好玩、很溫馨”,再說最吸引你的人物,如大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽等。介紹人物時要介紹這個人物的特點。(3)說片段:小頭爸爸是個怎樣的人你能結(jié)合某個故事片段說說嗎提示:先播放大頭兒子和小頭爸爸視頻(三分鐘左右的片段),學(xué)生觀看,嘗試結(jié)合某個故事片段說說小頭爸爸的特點。其他學(xué)生認真聽,了解別人的想法。(4)評一評:這個故事片段有沒有聽清楚你對這位同學(xué)有什么建議要點:關(guān)注學(xué)生說話的速度,二年級學(xué)生說話偏急偏快、說不完整。提示:說話要注意速度,不能過快,要讓別人聽清楚。3全班交流比一比,評一評。(1)指名完整推薦。哪一部動畫片給你留下的印象最深其中最吸引你的人物是誰講講精彩的故事片段。注意說話速度適中。(2)其他同學(xué)認真聽,了解別人的想法。提示:比一比誰講得最清楚,最吸引人。四、分組交流,自由練說1分小組交流各自印象最深的一部動畫片。提示:推薦動畫片的同學(xué),說話要語速適中;聽的同學(xué)要認真,聽清別人的想法。2四人小組內(nèi)推薦出說得最好的學(xué)生。五、全班展示,續(xù)說精彩1除了大頭兒子和小頭爸爸,你還對哪部動畫片印象比較深呢也請你推薦給大家。比一比
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