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1、4、試種一粒籽道德與法治部編版 二年級下4、試種一粒籽道德與法治部編版 導(dǎo)入新知試種一粒籽第一課時導(dǎo)入新知試種一粒籽(1)議論文的概念：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理，直接表達自己的觀點和主張的常用文體。議論文是以理服人。7.深惡痛疾：厭惡、痛恨到了極點。疾，痛恨（5）表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。第10課短文兩篇（6）用志不分，乃凝于神。書信的格式一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。(一)稱呼：稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。(二)問候語：3.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。（這里形容雕刻得十

2、分精妙逼真。）褻瀆：輕慢，不敬。強聒不舍：嘮叨，沒完沒了。3.杳無消息：一直得不到一點兒消息。杳，遠的看不見蹤影。6.名門望族：指有聲望、有地位的大家族。1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。二、黃鶴樓（崔顥）(1)議論文的概念：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實認識種子認識種子試種一粒籽課件(共15張)試種一粒籽課件(共15張)猜猜我是誰的種子？猜猜我是誰的種子？猜猜我是誰的種子猜猜我是誰的種子猜猜我是誰的種子？猜猜我是誰的種子？說說你認識的種子七嘴八舌說一說說說你認識的種子七嘴八舌說一說我也要種一粒籽西瓜、西紅柿、向日葵、蘿卜小麥、玉米等等小組合作說說如果你們要試種應(yīng)該做些什么準備？寫出你們的計劃我也要種一粒籽西瓜、西紅柿、向日葵、蘿卜小組合作完成分工表小組成員種子名稱準備材料 澆水觀察施肥完成分工表小組成員種子名稱準備材料 澆水觀察施肥小組匯報小組匯報孩子們，接下來就請大家好好準備，試種一粒籽，看看哪些小組最有心做好這件事兒。課后實踐孩子們，接下來就請

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