2022年體育學(xué)科度工作總結(jié)范文

1、第4頁共4頁2022年體育學(xué)科度工作總結(jié)范文我區(qū)教研工作以推進(jìn)課程改革為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，在深化課程改革、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)、_業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦研討活動(dòng)等方面做了大量深入、細(xì)致的工作，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的體育教研工作情況總結(jié)一、以解決一線體育教學(xué)問題為突破口，強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)，提升全區(qū)體育教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。_年上半年，我對(duì)_小學(xué)、_小學(xué)、_小學(xué)、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等鄉(xiāng)、校進(jìn)行了體育工作視導(dǎo)。通過_聽課、_評(píng)課，并與教師面對(duì)面研討交流的形式，為體育教師提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)。在視導(dǎo)過程中進(jìn)行體育專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)體育課堂課堂中存在的問題，并進(jìn)行及時(shí)的解決。_

2、年_月_日至_月_日，我對(duì)新建學(xué)校_小學(xué)和_小學(xué)進(jìn)行了二次視導(dǎo)，通過_聽課、評(píng)課的形式有效的提高了這兩個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)工作，一年來，我聽課達(dá)到近_多節(jié)，為學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展提出了合理的建議，也為體育教師專業(yè)化的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。蓮山課件二、以均衡城鄉(xiāng)師資為出發(fā)點(diǎn)，開展體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平提高。為了全面提高全區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變農(nóng)村體育教師的教育思想，全面提高我區(qū)體育教學(xué)教研質(zhì)量。在_年_月至_月，_了七小的齊娜老師和十四小的史洪尚老師為東沽港、葛漁城、碼頭、調(diào)河頭、仇莊、大王務(wù)和楊稅務(wù)七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開體育學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，各小學(xué)體育老

3、師積極地進(jìn)行了參與，我針對(duì)課例_作課教師與聽課教師進(jìn)行了深入的研討，并對(duì)如何提高課堂教學(xué)的高效性進(jìn)行了指導(dǎo)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，既鍛煉了骨干教師的教學(xué)能力，促進(jìn)了教師間的交流，也為提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。三、積極參與省、市級(jí)各級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，為教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。_年_月_日至_日，我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的_，四中的_、五中的_和十二中學(xué)高中部的_等四名老師參加了市中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，其中，_、_和_師獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，_師獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。尤為可喜的是，齊_和_師的課又被市里選定參加了_月_日至_日在滄州市的任丘市舉行的_省中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)，_師

4、的沙包一課榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，_師的籃球一課榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。其中，_師表現(xiàn)尤為突出，被_省推薦參加國家級(jí)的錄像課評(píng)選活動(dòng)。_月份，_師的錄像課又在國家級(jí)的評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。四、采用多種形式培訓(xùn)，努力提升體育教師素質(zhì)1.抓好各級(jí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。（1）_年_月，安次區(qū)被確定為_年國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣，成為全國_個(gè)項(xiàng)目縣、_省首批_個(gè)“_計(jì)劃_年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”項(xiàng)目縣之一。小學(xué)體育將全區(qū)的一線在職教師共_人，采取在線學(xué)習(xí)與混合式學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。為保證“混合式學(xué)習(xí)”的高效性，在出勤、作業(yè)、考核等方面進(jìn)行具體的量化，并將國培成績納入教師年度考核。經(jīng)過暑期一個(gè)月的努力，

5、全區(qū)_名教師都以優(yōu)秀的成績順利地通過培訓(xùn)，合格率為_%。3.區(qū)訓(xùn)體育學(xué)科“高效課堂培訓(xùn)”，提高全區(qū)課堂的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。蓮山課件_年_月_日_日，在全區(qū)開展了歷時(shí)_天的高效課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。本次培訓(xùn)包括_名學(xué)科領(lǐng)軍人物和_名學(xué)科帶頭人，共計(jì)_名一線教師參與。培訓(xùn)內(nèi)容以廊坊市安次區(qū)中小學(xué)校高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）和高效課堂模式研究為主，同時(shí)開展理論講座、示范課及研討互動(dòng)等活動(dòng)。培訓(xùn)中展示_節(jié)由學(xué)科領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人執(zhí)教的模式導(dǎo)向示范課，通過_聽評(píng)課形式，讓參訓(xùn)教師立足本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)確立、教學(xué)特色形成、課堂活動(dòng)_等，進(jìn)行了積極的學(xué)習(xí)與研討。4.開展區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物的認(rèn)定工作。為進(jìn)一步整合全區(qū)優(yōu)秀師資，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射作用，根據(jù)廊坊市安次區(qū)第_屆中小學(xué)學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物評(píng)定實(shí)施方案要求，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)、學(xué)校初評(píng)、學(xué)區(qū)復(fù)評(píng)推薦、區(qū)評(píng)審委員會(huì)審定，最終評(píng)選出中小學(xué)體育學(xué)科領(lǐng)軍人物_名、學(xué)科帶頭人_名、學(xué)科骨干教師_名。過去的一年，我區(qū)體育教學(xué)工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，所以我們要在今后的工作中不斷的努力和提高。_年體育教研室工作計(jì)劃1.本學(xué)期開始在安次區(qū)第十四小學(xué)進(jìn)行國家級(jí)課題研究課