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1、Word 通用考核個人總結(jié)6篇 個人總結(jié)可以提高我們工作效率,可以關(guān)心我們進(jìn)步和成長,做好個人總結(jié)是為了讓我們總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),以下是我細(xì)心為您推舉的通用考核個人總結(jié)6篇,供大家參考。 通用考核個人總結(jié)篇1 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間四個月的教學(xué)工作快要結(jié)束了!回顧這段時間的工作,勞碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同事和師傅的關(guān)心下自己也努力地完成了各項任務(wù)。為了做好來年的工作,本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、政治思想方面: 通過互聯(lián)網(wǎng)和查閱書籍的方式,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。樂觀參與學(xué)校各類教育培訓(xùn),并準(zhǔn)時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展,我不斷探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀
2、本中吸取養(yǎng)分,讓自己不斷成長。 二、工作學(xué)習(xí)方面 四個月來,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)們支配的各項培訓(xùn)任務(wù)。雖然,本學(xué)期沒有教學(xué)任務(wù),但是我始終在努力,充分利用“新老結(jié)對”活動,虛心向老老師學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人在努力提高教學(xué)力量的同時,還注意提高自己的動手力量,先后參與了一般車床、數(shù)控銑床以及數(shù)控車床的培訓(xùn)。自己深知,只有理論與實踐相結(jié)合才能真正地以及更好地提高自己和同學(xué)的力量。 在這短短的四個月的時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,老師
3、們以及同學(xué)們都賜予我許多的關(guān)心,自己也深感自己成長了不少、力量也提高了不少。但是,自我檢查起來,還是存在的不少的缺點和毛病,需要今后連續(xù)努力和改正,使自己的在思想和工作方面都能更上一個臺階! 通用考核個人總結(jié)篇2 一、思想態(tài)度 作為一名人民老師,我始終在思想上嚴(yán)格的要求自己,喜愛祖國,喜愛人民,并喜愛教育的事業(yè),能樂觀主動的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。 并在工作中嚴(yán)格維護(hù)自身師風(fēng)師德,做好同學(xué)榜樣,引導(dǎo)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度,正確的面對高校的學(xué)習(xí)。 二、工作狀況 作為老師,在工作中我態(tài)度嚴(yán)格,能仔細(xì)制定好教案,規(guī)劃好課堂。依據(jù)同學(xué)當(dāng)前狀況,全面的為同
4、學(xué)設(shè)計適合的教學(xué)方式和進(jìn)度,提高同學(xué)收獲。 在工作中,我仔細(xì)遵守校內(nèi)規(guī)定,做到上課提前到,不曠課,在課堂上嚴(yán)格要求紀(jì)律,要求同學(xué)管理手機等電子產(chǎn)品,且自身也嚴(yán)格遵守。保證了課堂的紀(jì)律和制度。班級上的同學(xué)也越來越能嚴(yán)格做好自我管理,提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性。 三、工作學(xué)習(xí) 時代在不斷的進(jìn)步和進(jìn)展,作為一名高校老師,我對專業(yè)方面的進(jìn)展和進(jìn)步也始終在不斷的鉆研、跟進(jìn),讓自身能在教育同學(xué)們學(xué)問的時候,也能保證自身的學(xué)問不落后,能較好的跟上時代進(jìn)展的腳步,與社會接軌。 同時,我也不忘提高自我修養(yǎng)。通過對心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀,我對自身的工作熟悉有了在近年來有了很大的改觀。并且通過和其他同事們的溝
5、通和相互學(xué)習(xí),我在教育的思想上得到了極大的改進(jìn)。 四、自我反思 回顧自己這一年來的狀況,我在教育的管理上還是需要更進(jìn)一步的提高。高校的生活變得簡單,甚至同學(xué)在學(xué)習(xí)上也開頭過于放松。為此,我更要準(zhǔn)時的提示,并做好榜樣!引導(dǎo)同學(xué)更加樂觀的去面對今后的學(xué)習(xí),為自己將來走上社會儲備力氣! 通用考核個人總結(jié)篇3 回顧過去的一年,有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅決擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo),堅持國家的教育方針,樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、喜愛
6、同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、教學(xué)工作方面 依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課的類型,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)校體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。 三
7、、教學(xué)業(yè)績方面 在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三同學(xué)在中考體育成果平均分為39分,初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作,使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。 總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成果。 通用考核個人總結(jié)篇4 春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意
8、義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)六班級(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一年來,我樂觀參與學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,我始終根據(jù)國家的教育方針,把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要位置,并貫徹于全部教學(xué)工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過程。 本學(xué)年里,我堅持不懈地抓好同學(xué)的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育同學(xué),用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰慧才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們健壯成長。我還保持了與家長們的親密聯(lián)系,不斷以電話、和家訪等形式同家長聯(lián)系,形成雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使同學(xué)良好行為的形成。此外
9、,我班開展了形式多樣的活動,寓思想性、學(xué)問性、和趣味性于活動之中,讓同學(xué)們懂得了幸福生活靠勞動制造,勞動最光榮,懶散可恥,學(xué)會感恩,學(xué)會敬重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了同學(xué)對父母的愛,體會到家長的辛勤和宏大。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過集體備課,優(yōu)質(zhì)課競賽,使全校上下形成樂觀向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地各位各位優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),仔細(xì)分析教材,樂觀聽課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,累積了許多珍貴的教學(xué)閱歷。我留意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)同學(xué)求知的氛圍,留意體現(xiàn)同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我深刻地熟悉到:備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引
10、力,我們肯定要每天以充分的精神,讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。 總結(jié)只關(guān)乎過去,將來的路要更踏實的走。吸取過去的閱歷教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路布滿了信念! 通用考核個人總結(jié)篇5 本學(xué)期,本人任教初二級三個班的歷史課。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 作為年輕老師,能仔細(xì)制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精
11、神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜
12、集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水
13、平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲! 通用考核個人總結(jié)篇6 如今,回顧這一年來在工作中的成長和進(jìn)展,我知道,自己還有許多的不足和問題,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長,共同將不足改進(jìn),共建精彩的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié): 一、思想建設(shè) 作為一名老師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民老師為榮,樂觀努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,加強自身的教育那力量和個人品德。 在教育中,我培育了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。 教育工作上,我樂觀向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),汲取大家的優(yōu)點,以優(yōu)秀老師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨敢蟆?而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動。在學(xué)校中給同學(xué)帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發(fā)揚積樂觀美德。 二、教育工作狀況 在xx課程的教育上,我注意引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級,對每個班級的同學(xué)狀況進(jìn)行摸底和熟悉,了解了同學(xué)們的個人狀況。且在課堂上依據(jù)班級狀況敏捷的調(diào)整教育方式。當(dāng)然,對于學(xué)校生的教育,我更加注意寓教于樂,通過讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課!漸漸提高了我們班級同學(xué)的課堂愛好。提高了大家的學(xué)習(xí)樂觀性! 一年來,我負(fù)責(zé)班級的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)成果
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