蒲公英的合集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 蒲公英的合集九篇【實用】蒲公英的作文合集九篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的蒲公英的作文9篇，歡迎閱讀與珍藏。 蒲公英的作文 篇1 【序】 情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。 漫漫人生，匆促歲月，攜手與共。 經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。 你聽，蒲公英在謳歌，它們踩著歡快的步伐，一路追尋夢的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著生命的進行曲，舞動著別樣的年華。你聽，蒲公英在吶喊，它們拽著堅強的信念，搖擺于滄浪的風雨中。你看，

2、蒲公英在微笑，它們對著今天的風雨，堅信明天將會是個好晴天。 我的蒲公英，回旋在季節(jié)的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅信站得高，看得遠，走的多，見得廣。他們攜著一份堅強的信念，與風雨抗爭，與大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅信三十年河東，三十年河西，未來把握在自己手中。 相遇、不分早晚，遇見、不分先后。相遇，是一場漂亮的邂逅，裝飾著越來越燦爛的旅途;相知，是一種無法言說的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠支持你，孤單的人生，永遠陪伴你。 我的蒲公英，人生正是有你們才不寂寞，歲月由于有你們才多姿多彩。 我的蒲公英，散落在天邊

3、的海角，隨風而舞。屏幕前，穿越的是千山萬水，每個人都在用它的方式，演繹這這場動亂的人生，風雨終會過去，陽光將要到來，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別悲傷、要頑強，終有一天我們會迎來風雨后的彩虹。 一群人，一襲夢，一場邂逅，開始一段故事。一路風塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無法割舍的情緣，此后常駐心間，那心底的召喚，終會成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來年那場紛飛的煙花雨。 我的蒲公英，默然在霓虹的燈火里，他在思念。歲月仍舊在流淌，誰也不知到下一刻會發(fā)生什么，有多人會守著曾今的誓言，又有多少人會記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下

4、去的人還剩下多少，多少個不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過，激情過后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。 明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風華，是我們播種下的希望，等到來年春天必會收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風，將這份幸福親自帶給每一個人。 我的蒲公英，大膽的去飛行吧!去看山的那邊，去到達海的終點，我們應當堅信山的那邊會有漂亮的風景，海的終點會有更多的驚喜。不要怕迷失了方向，太陽升起的時候自會照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會滌清所有的污垢，還靈魂清白。風雨是一時的，坎坷是暫時的，只有收

5、獲是永恒的。 不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內(nèi)心激憤，化為思想的巨艦，乘風破浪，直濟云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風雨肆虐的當下，路途還有很長、很長，長的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會頑強，他不會放棄，在那遙遠的以后，他會開出一朵希望的花，給世界播撒希望。 我的蒲公英，已經(jīng)長大，他們帶著一份執(zhí)著，一份夢想，一顆年輕無畏的心，去大膽地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來建設自己的王國。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。 蒲公英的作文 篇2 山坡上開滿了蒲公英，我輕輕把它摘下，一陣充滿涼意的秋風

6、吹來，蒲公英像“傘兵一樣四處飄舞。我跟著可愛的蒲公英四處跑，一朵蒲公英落在了田野里，這里一片金黃。菊花圍圍著一個秋千，秋風讓秋千逐漸悠著，原來田野比城市里繁華的景象更美。 另一朵蒲公英飛到了更遠的地方，我抬頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，卻意外地被樹根絆倒。我躺在草叢中，不禁哆嗦了一下，好冷！但蒲公英沒飛走，落在了我的身上，我翻了個身子，先是看到一顆筆直的楓樹，再往上看便是一群大雁往南飛 楓葉香香的，紅紅的，倒像是仙女的靈氣留在了人間一樣。我撿了幾片，計劃做書簽或送人，由于這是任何東西也替代不了的大自然的美！ 蒲公英的作文 篇3 我是一棵小小的蒲公英種子，悄悄窩在溫潤泥土之下。時間，在飛速的流逝?！暗未?/p>

7、“滴答像水滴般輕輕擦過。 那次，我還在吸允剛下完的雨水，瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的閑靜，安祥地像個躺在搖椅的老人。突然，一道雷寧轟響了整片天地，我的整個心臟也貌似要跳出來一般。乍一看，才知那是春雷，是春天的天使。只有春雷才會響得如此響亮，透徹。 春天到了吧！可是，我卻沒有出去的念頭，外面應當還沒溫和。再過幾天吧，嘰嘰喳喳，鳥兒已在外面召喚，小蚯蚓也從一旁鉆出，在耳邊呢喃，“種兒姐姐，春天來了，去外面瞧瞧吧！ 是啊，外面的好世界，應當很美好吧！可是，我沒有一顆大膽邁出步伐的心啊！ 逐漸地，伸出我的手放入泥土中，呀！有點冷，立刻縮進來；春天，一切都會充滿活力吧。想著，不知不覺中又伸出整個

8、臂膀，一點一點地靠近，緩緩地摸忖著。 終究，整個身子都鉆出窩暖暖的肢窩里，一點一點往上爬。 刺眼的春陽，透過最終一層薄薄泥土扎進我的眼眸之中。是陽光，溫暖刺目的溫和，耳邊又響起曾往熟悉的聲響，這次，愈發(fā)響亮 就快成功了！ 就在這一天，待我從夢中睜開朦朧的雙眼，已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地，面朝大海。 這一天我讀懂了自己，也讀懂了希望和夢想。 在海邊，在我那一片小小的巖縫的世界之中，懷揣著夢想我想快快長大，長到高于巖石，去看更開闊的大海，更碧透的天堂；去聽更加動人的嚀叫，更加迷人的笑聲。 待到秋日的到來，我會將自己比成一個小小的天使，將溫暖帶到人間；我會將自己分成一個個希望的下降傘，飛到天邊海角。

9、 將希望，將夢想，將執(zhí)著來臨每一個黑暗的角落里。 那一個個訴說堅持，永不言棄，奮斗之心，告訴每一個無望的人，“只要有夢想，有堅持，有奮斗，永不言棄，你們的“這一天也會來到！ 蒲公英的作文 篇4 秋風襲來，蒲公英媽媽打了個寒顫，她明白，秋天已經(jīng)來了 輕輕喚醒了懷里的孩子，蒲公英媽媽慈祥地對他們說： “我老了，你們應當離開我，自己去謀生了 她給那一個個睡眼朦朧的孩子帶到了遠方 朦朧中，我被一陣輕風吹到了遙遠的地方；朦朧中，我聞到了一陣陣花香；朦朧中，一個聲音在召喚著我：“小不點兒，你來自哪里呢？ 我睜開了雙眼，原來，是一顆乳白的鵝卵石，在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的

10、懷抱里，而是，乘風躺在周邊是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上我哭了起來唉，小不點兒，你哭什么呢？“小石子關(guān)心地問我，我想媽媽小石子便給我講了幾個例子： “世界上的父母都是愛子女的，無論是植物還是人，只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女動物中，就說鳥兒吧，母子鳥是眾所周知的，小母子鳥長大了，媽媽會把它逐出“家門但是，當小母子鳥遭到人們的槍殺時，母子鳥媽媽就會冒死去啄那個人甚至不吃不喝，直至死亡人類呢，古代有“孟母三遷的故事；現(xiàn)在的父母，都把孩子送到“吃苦夏令營，讓他們學會吃苦；國外父母們，譬如瑞士，父母留給孩子的唯一財產(chǎn)只有時間這許大量多的例子都告訴了我們，好的父母不會永遠把子女留

11、在身邊，假如你一直留在你母親身邊，假使哪一天，你的母親永遠離開了你，你可能會束手無策，坐以待斃，不是嗎？ 聽了小石子的話，我若有所悟我開始努力吸取養(yǎng)料和水份，在陽光的沐浴下茁壯成長，終究我開始生根，發(fā)芽 有一天，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)清清的河水里倒映著一個漂亮的影子：挺直的腰桿，碧綠的葉子，上面開出了一朵漂亮的淡紫色的蒲公英我歡呼了起來：“哦，我長大啦！。 清清的河水里映出了一張笑臉。 蒲公英的作文 篇5 蒲公英象征著純凈，這是由于這一個原因，我特別的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長，也是我們應當學習的。 蒲公英有乳白的“翅膀，其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似下降傘的花辮結(jié)在

12、花桿上。旁邊有幾條修長的綠辮兒“盛著花辮?；U直下去點就是“護衛(wèi)葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒有一樣；在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進土里了。原來就純凈的蒲公英在綠葉的襯托下更純凈無睱了。 我有一個自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀測時。我走到走到陽臺，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，害羞地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，貌似已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，計劃過幾天又來觀測。 可才過了兩

13、天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的乳白清楚可見，離開花不遠了，我期待著！ 第三天我就又一次來觀察了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，逐漸地移開，希望蒲公英已開花。 果真不假，蒲公英開得那么的精神抖擻，那么的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，托著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛翔的雪，一根根小花兒，都帶著一個下降傘，可愛極了！我的第一個念頭就是：吹！我不加思考，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵淘氣的“傘架飛翔著，是那么漂亮。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。

14、不久后，它們逐漸的逝去了 讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來！ 有心栽花，花不開；無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧！ 專家點評: 這是一篇描寫蒲公英的文章，開篇點題“我特別的喜歡蒲公英。文章詳細的描寫了蒲公英的生長過程，字里行間都流露對蒲公英的愛好。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。 蒲公英的作文 篇6 秋天到了，天氣特別清涼，溫暖的陽光普照大地，淘氣的秋風也參與了這支隊伍，天空被秋風擦拭得特別奪目，像一塊塊用藍寶石砌成的屋頂，覆蓋著大地。 我蒲公英，感到渾身有一種說不出的舒暢，我聽到了遠方在召喚著我，看來我又要開啟一場新的旅程了。突然，一陣陣風吹來，我那

15、輕盈的身體即刻飄了起來，我輕輕地搖曳著身體，偶爾我會淘氣地觸碰一下我的同伴，而我的同伴則是友好地回應著我。秋風和善輕柔，她輕輕地撫摸著大地上的一切生物(包括我)，仿佛這些生物都是她的孩子，她時不時地動一下手，像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。 我寧靜地享受著現(xiàn)在的一切，突然，一只剛出生的小小蟲在我身邊對我說：“蒲公英姐姐，我想去環(huán)游世界，你能帶我去嗎？我對他說：“我不知道我的落腳點在哪兒，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你樂意嗎？“當然樂意?！澳俏覀兙烷_始旅程吧！小小蟲馬上坐在我的身上，我們便開始了這次旅程。 風，輕輕地拂過我的臉龐，我忘掉了旅途中的勞倦，小小蟲愜意地躺在我的身上，我輕

16、輕地哆嗦了一下身子，發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想，大約是它太累了吧，終究它的夢想實現(xiàn)了。我悄悄地看著小小蟲的睡顏，不忍心去打攪它。風停了下來，我們也到達了目的地一條小溪。 我逐漸地飄落在水面上，發(fā)現(xiàn)一個金發(fā)碧眼的小孩子提防翼翼地把我捧在手心里。就這樣，我被帶回了他家，新的故事又要開啟了 蒲公英的作文 篇7 陽光下面，一個蒲公英茁壯成長。她此時的心情是那么的開心，那么的驕傲，那么的幸福。由于她每天與她的孩子們在一起，是世界上最幸福的事。 但，有一天，它卻有了她的煩擾，由于她的孩子們都長大了，卻都不樂意離開媽媽。現(xiàn)在的蒲公英媽媽已經(jīng)無力支撐著她的孩子們成長，她需要孩子們單獨的生活，有她們自己的天地和

17、未來。 一陣風過來，蒲公英媽媽借著風姑娘的力量，將她的孩子們輕輕地送向天空。孩子們戀戀不舍的飛向天空，但卻都不忍心離去，她們在空中飛旋著，紛紛喊著“媽媽，媽媽，再讓我留一會吧！蒲公英媽媽搖搖腦袋，低垂著頭，沒有做任何回復，由于她為了孩子們獨立成長，她已經(jīng)耗光了她自己的所有的精力，但如今還有最終一個孩子沒有脫離母體，還在留戀著媽媽，還在作著最終的乞求，肯求媽媽把他留下，但媽媽早已精疲力盡了。她耐心地輕輕地告訴她最終的孩子，她說：“必需脫離母體，去尋覓自己的幸福，自己的未來吧！不要在貪圖一時的安逸和開心，反而耽擱了自己的前程，每一個生命都有一個過程，草木也一樣，孩子請你離開我吧，我已經(jīng)承載不住你的

18、軀體了。 又一陣風吹過，蒲公英媽媽用完最終的一點點兒力氣，將她最終的一個孩子推向天空，蒲公英媽媽的嘴里還在喊著，“孩子珍重啊，請理解媽媽的無奈，媽媽的苦心！她最終的孩子飛到天空，痛楚的喊了一聲，“媽媽你也要保重！蒲公英那最終的孩子在空中凄愴的回旋了幾圈后，在風姑娘的幫助下飛向了遠方，去追尋自己的夢想和未來。 風過后，蒲公英媽媽枯萎了，頭低垂著再也抬不起來了；她已經(jīng)失去往日的風采。過去的風風雨雨歷歷在目，她的生命就象流星一樣在天空中劃過，在她身后留下好多好多的美好的回憶，她寧靜了，滿足了，雖說目光渾濁無光，但心里的世界卻是無限的感慨，由于她的生命沒有一點點兒虛度，她的生命很充實，很實在。 在風雨

19、中，只有風姑娘的陪伴，偶爾一只小鳥從頭上飛過，她渾濁的大腦中，還在想著她的兒女們的狀況，現(xiàn)在她們到了何方，生活的怎么樣，有了自己的兒女了嗎？她晃了晃頭，想清醒一下頭腦，抬抬腦袋，但卻無論如何也抬不起來了。她的心情此時更寧靜了，她終究完成了她的史命，她的心愿，她的夢想。 蒲公英的作文 篇8 九月的蒲公英似是柔弱無力，乘著香甜的秋風，宛如細碎的陽光，金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道的兩側(cè)，在枯燥的稻田里和著繁忙的步伐而翻滾涌動著，甚至帶著思念與期待，悠悠飄出田野，跨過山河，輕輕落在冒著銀芽的青絲上，落在撒滿昏黃燈光的臺案上，生根發(fā)芽。 恍有仙人秉燭夜游。聞孩童在黑暗

20、中無法自拔，惶恐擔心，或是在茫茫白霧中捉摸不透，迷失自我。他的出現(xiàn)，攜三分清明，七分睿智，驅(qū)走了吞噬理智的猛獸，牽引孩童走入書中的黃金屋，在書海馳騁，感受知識帶來的滿足與錦衣玉食。此后書香為衾，梨花作盞，人生四處皆是摸索不盡，用之不竭的知識源泉。 當身陷“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的困惑而躊躇不前時，他的激勵與訓斥如堅實的金子擲地有聲，字字入心如珠璣，聞而不忘；當往日如舊，意味低迷，沉淪于溫山軟水的愁緒時，他用有力的臂膀拉離身處杏花春雨中的迷途羔羊；當高傲爬出低矮的心墻，欲掂量著稻草扶搖而上，那么他的風采便讓天地失色，愈顯自己的微不足道。在每個人的青蔥歲月里，是他執(zhí)手稚嫩的我們一路走向知書

21、達理，從魯莽轉(zhuǎn)而心思細膩，如母親一手拉起跌撞的身軀，在搖曳的燈光下步履青澀地邁向長大。而我們的成長與跨出去的每一步，它的分量，它的方向，無與倫比。在步入成功的路上，他的照料無微不至，或是說這是他的責任，沉甸甸的責任。 而這責任如沉重的包，一背就是一輩子，從少年到花甲，逾而古稀。時間在催促他，他開始變得蒼老，雙手漸漸變得如枯樹一樣斑駁，卻依舊書香淡淡；書上鮮紅的筆記變得黯淡，而泛黃的書頁卻仍舊歷久彌新；幾度春秋，朝為青絲暮成雪，而眉目間依舊充塞著當年的神采飛揚。窗前的青石板上漸漸少了希奇的探頭探腦的身影，飄蕩著茶香的桌前卻多了一位談笑風生的知音，院里的桃李由短小的枝苗轉(zhuǎn)而綠樹成蔭。這一切的一切，

22、無一不是用時間，用一生去換來的。 至最終，樂匆促，似黃粱美夢，一路磕磕絆絆成長的我們，登上心中的高峰，享受著成功帶來的喜悅，執(zhí)著美酒回想苦澀而又甘甜的從前，或是偶爾想起那個救自己于無邊黑暗之中的“仙人，不禁淚漣漣。 這個繁忙一生，奉獻一生的可人啊，終敵不過似水流年，染盡了白塵與昏黃的燈光，隨著飄揚四海的蒲公英，載著一身的責任與成就穿過那片桃李林，輕輕地落下，待風起，用完最終的力量，帶領黑暗中的孩子走向成功。 蒲公英的作文 篇9 就像流年易逝，你也會走，得不到就欣然放手，該來的終究會有，學會等待，不必挽留，人生匆促，那么多人總不能一一攜手！ 后來，在哪蒲公英飛翔的季節(jié)，初夏許下攜手走過的約定！蒲公英的背后，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處！一起長大的約定，那樣清楚、拉過勾的我相信，說好要一旅行，是你如今，唯一堅持的韌性，一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映 歲月飄零，是誰點綴了誰的夢，又是誰調(diào)謝了誰的容顏！你就像風一樣，沒有起點，沒有終點，那樣飄忽不定，我與你在蒲公英的見證下相遇！相依！相偎！你那么截然不同！令我象往令我仿徨！ 你總是說我是個長不大的女孩，在懵懵懂懂的花季里像個飛翔的精靈，繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈，而你總是那么高雅，舉止端