《春夏秋冬》-課件1

1、春夏秋冬春夏秋冬 yu青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)飛 飛橫要平，斜要緩，滑倒下面往上勾。飛橫要平，斜要緩，滑倒下面往上勾。游游泳 旅游 春游一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1游游泳 旅游 春游一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林池入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林池青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)池草青

2、 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林一小組合作學(xué)習(xí)提示： 1.按一定順序仔細(xì)觀察畫(huà)面。 2.說(shuō)說(shuō)看圖中觀察到的景物有哪些。 3.用幾句話描述一下這幅圖。 一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1小組合作學(xué)習(xí)提示：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)

3、下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張P一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張P春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪春風(fēng)吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪春風(fēng)吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄一年級(jí)下春風(fēng)吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄池草

4、青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1春風(fēng)吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)飛飛飛橫要平，斜要緩，滑倒下面往上勾。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)飛飛飛橫要平，斜要緩，滑倒下面往上勾。草 花 魚(yú) 樹(shù)_的_一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬

5、人教（部編版）(共27張PPT)1草 花 魚(yú) 樹(shù)_的_一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 qng co 青草 hng hu 紅花 yu y 游魚(yú) fi nio 飛鳥(niǎo)游 qng co 青草 hng hu 紅花 yu 游春游、旅游、游客 yu 游春游、旅游、游客春夏秋冬_課件1 青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo) 青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林池入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林池入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春天到啦，春天到啦，山林就是美麗的圖畫(huà)。樹(shù)木_，鮮花_，青草_

6、。誰(shuí)使春天這樣美麗？看，河里的小魚(yú)作出了回答，它們好像在說(shuō)_。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1 春天到啦，春天到啦，山林就是美麗的圖畫(huà)。樹(shù)木_ 秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27

7、張PPT)1 秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。梨一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張P我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：春天池草青。 春天 。桃花紅一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：春天池草青。 春天 我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：夏天 。 夏天 。荷花開(kāi)青蛙叫一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)

8、文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：夏天 。 夏天 我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：秋天 。 秋天 。菊花黃谷穗彎一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：秋天 。 秋天 我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：冬天 。 冬天 。雪花飄梅花香一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-1 春夏秋冬 人教（部編版）(共27張PPT)1我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：冬天 。 冬天 1.千山鳥(niǎo)飛絕。2.飛流直下三千尺。3.飛入尋常百姓家。飛字的成語(yǔ)龍飛鳳舞

9、、大雪紛飛、雪花飛舞、眉飛色舞、神采飛揚(yáng)、突飛猛進(jìn)、不翼而飛、比翼雙飛、遠(yuǎn)走高飛、雞飛蛋打、飛檐走壁、雞飛狗跳、笨鳥(niǎo)先飛、飛禽走獸、飛黃騰達(dá)、展翅高飛、一飛沖天、飛沙走石、草長(zhǎng)鶯飛、 1.千山鳥(niǎo)飛絕。 神情詩(shī) 晉 顧愷之春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松。 神情詩(shī)1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無(wú)影無(wú)蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開(kāi)行人的衣服贏得太陽(yáng)，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽(yáng)不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺(jué)脫了衣服。3.從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來(lái)感染，教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生掌握一定