《比尾巴》公開課課件部編版小學(xué)語文1

1、 b wi b比 尾 巴 123456兔子猴子松鼠 雞孔雀 子123456兔子猴子松鼠 雞孔雀 子猴子 兔子 松鼠我會讀公雞 鴨子 孔雀猴子 兔子 松鼠我會讀公雞 鴨子 孔 t gng 兔子 公雞我會讀 t gng我會讀 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？ 誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？ 比賽項目： 誰的尾巴長？ 比賽項目： b sn zu把 傘 最 shu chng dun誰 長 短 b sn zu把 b sn zu把 傘 最 shu chng dun誰 長 短 b sn zu把 長短我會讀比尾巴誰的一把傘兔子最美麗公雞長短我會讀比尾巴誰的一把傘兔子最美麗公雞尾巴

2、一把傘一把比尾巴兔子最美麗摘蘋果長短雨傘最多誰的尾巴一把傘一把比尾巴兔子最美麗摘蘋果長短雨傘最多誰的比 尾 巴雨傘尾巴長短公雞誰的兔子比一比比 尾 巴雨傘尾巴長短公雞誰的兔子比一比大森林里有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）參加比賽。我來說一說猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀大森林里有（ ）（ ）、我來說一說猴子兔子松鼠公 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？ 誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？ 比賽項目： 誰的尾巴長？ 比賽項目：長短長短松鼠的尾巴好像一把傘。松鼠的尾巴好像一把傘。彎彎扁扁孔雀尾巴的顏色真多啊，有_、有_、有_，還有_。 我會說：孔雀的尾巴最好看?？兹?/p>

3、尾巴的顏色真多啊， 我會說：孔雀的尾巴猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。猴子的尾巴長。朗讀比比看朗讀比比看誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 比尾巴比尾巴說話比比看說話比比看 燕子的尾巴像_。 燕子的尾巴像_。大象的耳朵像_。比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1大象的耳朵像_。比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語兔子的眼睛像_。比尾巴

4、ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1兔子的眼睛像_。比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語 誰的耳朵像_？_的耳朵像_。 誰的尾巴像_？_的尾巴像_。 誰的眼睛像_？_的眼睛像_。比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1 誰的耳朵像_？ 誰的尾巴像_？ 誰的眼睛像_寫字比比看比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1寫字比比看比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴寫一寫： 巴b長比把bbchng比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1比尾巴ppt公開課課件部編版小學(xué)語文1寫一寫： 巴b長比把

5、bbchng比尾巴ppt公開1在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。2目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。 4.年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認(rèn)識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來。6在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機(jī)闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。8.中國古代的宴會同樣也是個社交場所，