《蛋白質(zhì)》課件新教材2

1、基因指導蛋白質(zhì)的合成人教版必修2 生物基因指導蛋白質(zhì)的合成人教版必修2 生物膚色眼皮單雙血型基因控制生物性狀DNA蛋白質(zhì)體現(xiàn)者指導合成 基因指導蛋白質(zhì)合成的過程，叫基因的表達。問題：基因是如何指導蛋白質(zhì)的合成呢？膚色眼皮單雙血型基因控制生物性狀DNA蛋白質(zhì)體現(xiàn)者指導合成 復習提問：蛋白質(zhì)(基因）轉(zhuǎn)錄 RNA翻譯DNA細胞核細胞質(zhì)的核糖體基因是什么？DNA主要分布在哪里？蛋白質(zhì)在哪里合成？ DNA攜帶的遺傳信息是如何從細胞核傳到核糖體，從而控制蛋白質(zhì)合成的？ ?復習提問：蛋白質(zhì)(基因）轉(zhuǎn)錄 RNA翻譯DNA細胞核細DNA(脫氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)結(jié)構(gòu)基本單位堿基五碳糖無機酸雙鏈（長）一般

2、是單鏈（短）脫氧核苷酸核糖核苷酸A G C TA G C U脫氧核糖核糖磷酸磷酸活動一：分析比較DNA、RNA的結(jié)構(gòu)與化學組成 說一說為什么RNA能充當信使一、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNA與RNA的異同DNARNA結(jié)構(gòu)基本單位堿基五碳糖無機酸雙鏈（長）一般是單鏈1.能和DNA一樣儲存遺傳信息2.能和DNA堿基 ，儲存下DNA的序列信息3.RNA比DNA ，可以自由的通過 ，從細胞核到細胞質(zhì) 4.結(jié)構(gòu)相似，都是核酸 。說一說為什么RNA能充當信使呢?DNA 中，遺傳信息蘊藏在堿基的排列順序中RNA中，堿基的排列順序也可以蘊藏遺傳信息DNA中有A T G C 4種堿基RNA中有A U G C 4種堿基短核

3、孔互補配對長鏈1.能和DNA一樣儲存遺傳信息2.能和DNA堿基 信使RNAmRNA（messenger RNA）在細胞中，充當DNA和蛋白質(zhì)的信使，主要是翻譯和記錄DNA的信息。也叫信使RNA轉(zhuǎn)運RNAtRNA（transfer RNA）在細胞中充當氨基酸搬運工的RNA，一種tRNA只搬運一種氨基酸，可以和mRNA配對，也叫轉(zhuǎn)運RNA核糖體RNArRNA（ribosomal RNA）和核糖體合成有關(guān)的RNA活動二：認識有關(guān)基因表達的幾種RNA信使RNA在細胞中，充當DNA和蛋白質(zhì)的信使，主要是翻譯和記思考：1、DNA傳遞信息給RNA ，即DNA是要作為模板的，但DNA內(nèi)側(cè)堿基互補配對，形成氫鍵

4、，并且DNA形成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，所以具有 性？所以轉(zhuǎn)錄之前，DNA需要 ？（1）解旋2、想一想，找一找，解旋需要哪些條件？解旋穩(wěn)定酶：RNA聚合酶3、DNA解旋是整個DNA雙鏈全部解開嗎？不是。是編碼這個蛋白質(zhì)的一段（即決定這個蛋白質(zhì)的基因）利用細胞提供的能量(ATP)，在RNA聚合酶的作用下，DNA雙鏈中編碼這個蛋白質(zhì)的一段（即編碼該蛋白的基因）將解開。DNA雙鏈的堿基得以暴露。能量：ATP活動三：總結(jié)歸納轉(zhuǎn)錄的條件和過程結(jié)合教材，觀察現(xiàn)象、思考問題、歸納總結(jié)思考：（1）解旋2、想一想，找一找，解旋需要哪些條件？解旋穩(wěn)（2）配對細胞中游離的核糖核苷酸與供轉(zhuǎn)錄用的DNA的一條鏈上的堿基互補配

5、對。A T G CU A C G堿基互補配對方式：模板鏈不隨機思考：1、觀察圖中所示，DNA的幾條鏈為轉(zhuǎn)錄的模板？為什么？ 2、任意一條鏈都可作為模板嗎？3、配對時的原料是什么？4、堿基互補配對方式如何？DNAmRNA（2）配對細胞中游離的核糖核苷酸與供轉(zhuǎn)錄用的DNA的一條鏈上（3）連接在RNA聚合酶的作用下，新結(jié)合的核糖核苷酸依次連接到正在合成的mRNA上。思考：1、觀察圖中所示，什么酶在發(fā)揮什么具體作用？ （3）連接在RNA聚合酶的作用下，新結(jié)合的核糖核苷酸依次連接（4）釋放RNA聚合酶遇到終止序列時，合成的mRNA從DNA鏈上釋放。而后，DNA雙鏈恢復。思考：1、第三步連接過程什么時候會

6、終止？ 2、終止后mRNA、DNA會怎樣？ 遇到DNA上的終止序列mRNA釋放DNA恢復3、你能判斷此圖中轉(zhuǎn)錄的方向嗎？從右向左已連接先脫離正連接后脫離4、轉(zhuǎn)錄的特點？邊解旋邊轉(zhuǎn)錄（4）釋放RNA聚合酶遇到終止序列時，合成的mRNA從DNA四步曲解旋配對連接釋放四步曲解旋配對連接釋放轉(zhuǎn)錄課堂總結(jié)構(gòu)建概念概念的核心：轉(zhuǎn)錄是指在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。概念的內(nèi)涵：過程及特點：場所：條件：堿基配對方式：結(jié)果：細胞核mRNADNAmRNA模板： 原料： 酶 ： 能量： 過程：解旋-配對-連接-釋放特點：邊解旋邊轉(zhuǎn)錄DNA的一條鏈核糖核苷酸RNA聚合酶 ATPA

7、 T G CU A C G轉(zhuǎn)錄課堂總結(jié)構(gòu)建概念概念的核心：轉(zhuǎn)錄是指在細胞核中，通過思考：1、轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細胞核嗎？ 2、轉(zhuǎn)錄的結(jié)果只能得到mRNA嗎？真核生物：DNA主要分布在 ，還有少量在 。原核生物：DNA主要分布在 。細胞核線粒體和葉綠體擬核mRNA tRNA rRNA概念的延伸：3、轉(zhuǎn)錄發(fā)生的時間？4、1個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成的mRNA的種類和個數(shù)是怎樣？個體發(fā)育的整個過程多種 多個思考：1、轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細胞核嗎？2、轉(zhuǎn)錄的結(jié)果只能得到mRN活動四：比較DNA復制與轉(zhuǎn)錄的異同點項目DNA復制轉(zhuǎn)錄場所模板原料酶能量堿基配對產(chǎn)物信息傳遞發(fā)生時間細胞核（主要）細胞核（主要）DNA雙鏈DNA單

8、鏈四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸DNA解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶等ATPATPAT TACG GCAU TACG GCDNARNADNADNADNAmRNA細胞分裂的間期個體發(fā)育過程活動四：比較DNA復制與轉(zhuǎn)錄的異同點項目DNA復制轉(zhuǎn)錄場所模1、請分析以下示意圖，下列說法正確的是()A 鏈的堿基A與鏈的堿基T互補配對B 是以4種核糖核苷酸為原料合成的C 如果表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D 轉(zhuǎn)錄完成后，需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合DNA鏈RNA鏈RNA聚合酶零層（核孔）1、請分析以下示意圖，下列說法正確的是()DNA鏈RNA2、下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，據(jù)圖分析

9、，下列說法不正確的是( )A 該過程共涉及五種核苷酸基因在不同細胞中是選擇性表達RNAB 在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物有差異C 該過程需要RNA聚合酶D 該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗2、下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，這是因為該種海蜇DNA分子上有一段長度為5170個堿基對的片段綠色熒光蛋白基因。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將海蜇的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入小鼠體內(nèi)，結(jié)果在紫外線的照射下，轉(zhuǎn)基因鼠也能像海蜇一樣發(fā)光。綠色熒光蛋白基因綠色熒光蛋白表達生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，這是因為該種海蜇蛋白質(zhì)DNA（基因）轉(zhuǎn)錄細胞核

10、細胞質(zhì)的核糖體mRNA?遺傳信息的翻譯蛋白質(zhì)DNA（基因）轉(zhuǎn)錄細胞核細胞質(zhì)的核糖體mRNA?遺傳信活動一：分析mRNA的堿基和氨基酸之間的對應關(guān)系 決定4種20種UCAUGAUUAmRNA： 蛋白質(zhì)堿基氨基酸?活動一：分析mRNA的堿基和氨基酸之間的對應關(guān)系 41=442=1643=64如果1個堿基決定1個氨基酸，4種堿基就只能決定_種氨基酸； 如果3個堿基決定1個氨基酸，4種堿基就能決定_種氨基酸； 如果2個堿基決定1個氨基酸，4種堿基就只能決定_種氨基酸； 416 64假設：41=442=1643=64如果1個堿基決定1個氨基酸，4種mRNA上每3個相鄰的堿基決定1個氨基酸的 密碼子密碼子

11、密碼子經(jīng)過科學家們不斷的推測與實驗得知：1個密碼子(遺傳密碼)稱為UCAUGAUUAmRNAmRNA上每3個相鄰的堿基決定1個氨基酸的 密碼子密碼子密碼4、決定氨基酸的密碼子有幾種？61642、密碼子共有幾種？觀察圖表，思考問題：1、如何使用密碼子表？如查密碼子CCU。3、特殊密碼子有哪些？3個終止密碼:UAA UAG UGA2個起始密碼:AUG GUG脯氨酸 專一性蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載4、決定氨基酸的密碼子有幾種？61642、密碼子共有幾種？觀5、一個mRNA分子上密碼子CUA中的最后

12、一個堿基由A變成了C,則其編碼的氨基酸發(fā)生了怎樣的變化？簡并性意義：如果密碼子中的一個堿基發(fā)生變化，可能使蛋白質(zhì)氨基酸的種類不發(fā)生變化，這就保證了生物遺傳的相對穩(wěn)定性。觀察圖表，思考問題：一種氨基酸對應 密碼子不變一種或幾種蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載5、一個mRNA分子上密碼子CUA中的最后一個堿基由A變成了6、海蜇的基因能在小鼠體內(nèi)表達出蛋白質(zhì)說明密碼子具有什么特點？通用性意義：生物都具有相同的遺傳語言，所有生物可能有共同的起源或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的觀察圖表，思考問題：蛋白質(zhì)課件新教材2課件

13、優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載6、海蜇的基因能在小鼠體內(nèi)表達出蛋白質(zhì)說明密碼子具有什么特點觀察左圖，思考與討論翻譯需要哪些條件？氨基酸原料信使RNA模板核糖體場所轉(zhuǎn)運RNA搬運工活動二：觀察總結(jié)翻譯的條件和過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載觀察左圖，思考與討論翻譯需要哪些條件？氨基酸原料信使RN“搬運工”轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）看圖思考：1.tRNA是單鏈還是雙鏈？2. tRNA中有堿基對嗎？3.反密碼子是什么？單鏈有UCA

14、UGAUUAmRNAC U A 與mRNA上的密碼子互補配對的3個堿基。tRNA上蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載“搬運工”轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）看圖思考：1.tRNA是“搬運工”轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）看圖思考：UCAUGAUUAmRNAC U A4、每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運幾種氨基酸？ 一種5、一種氨基酸可以由幾種tRNA來運輸？一種或幾種6、一共有幾種tRNA？（決定氨基酸的密碼子有61種）61種7、反密碼子為CUA的tRNA轉(zhuǎn)運什么氨基酸？查GAU天冬氨酸（轉(zhuǎn)運的氨基酸由配對的密碼子決定）一種

15、或幾種密碼子蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載“搬運工”轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）看圖思考：UCAUGAU甲硫氨酸天門冬氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUACACU翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天門冬氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUACAC甲硫氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUAC天門冬氨酸ACU翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新

16、教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUAC天門冬氨酸AC甲硫氨酸天冬氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUAACUC翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天冬氨酸核糖體ACGUGAUUAmRNAUAACUC甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG異亮氨酸肽鍵翻譯過程（脫水縮合）酶蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天

17、冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG異亮氨酸翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG異亮氨酸翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG甲硫氨酸天冬氨酸ACG

18、UGAUUAmRNAUAACUCAUG異亮氨酸翻譯過程蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載甲硫氨酸天冬氨酸ACGUGAUUAmRNAUAACUCAUG1、一個mRNA分子結(jié)合幾個核糖體？可以同時合成幾條肽鏈？2、圖中核糖體移動方向是怎樣的?3、核糖體上形成的是成熟的蛋白質(zhì)？多個多條從左向右多肽鏈看圖思考：多聚核糖體4、最終形成的每條肽鏈都相同嗎？ 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)。相同蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課

19、件優(yōu)秀課件課件下載1、一個mRNA分子結(jié)合幾個核糖體？可以同時合成幾條肽鏈？多課堂總結(jié)構(gòu)建概念概念的核心：以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。概念的內(nèi)涵：場所：條件：堿基配對方式：結(jié)果：核糖體蛋白質(zhì)（肽鏈）A U G CU A C GtRNAmRNA模板： mRNA原料： 氨基酸 酶 ： 多種酶能量： ATP工具： tRNA 遺傳信息的翻譯蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載課堂總結(jié)構(gòu)建概念概念的核心：以mRNA為模板,合成具有一活動三：比較遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的異同mRNADNA(基因)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯（細胞核）（細胞質(zhì)）蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載活動三：比較遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的異同mRNADNA(基因)項目轉(zhuǎn)錄翻譯場所模板原料酶能量堿基配對產(chǎn)物信息傳遞細胞核（主要）細胞質(zhì)（核糖體）DNA一條鏈mRNA四種核糖核苷酸20種氨基酸RNA聚合酶等酶ATPATPAU TACG GCAU UACG GCRNA蛋白質(zhì)（多肽）mRNA蛋白質(zhì)DNAmRNA蛋白質(zhì)課件新教材2課件優(yōu)秀課件ppt課件