上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案

1、Word 上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案 好的教案是教學(xué)閱歷的積累，仔細(xì)編寫教案是提高教學(xué)水平的重要過程。老師編寫教案是一個(gè)討論教學(xué)方案或課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)及教法等因素的綜合過程。以下是我為大家整理的上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案，感謝您的觀賞。 上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道引起肚子疼的幾種緣由和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。 2、情愿參加科學(xué)觀看活動(dòng)，會(huì)發(fā)覺問題。 3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、多媒體課件 2、顯微鏡等試驗(yàn)器械 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 出示課件，老師和幼兒一起

2、唱邋遢大王 二、溝通爭論，初步了解肚子疼的緣由： 小伴侶，邋遢大王為什么會(huì)肚子疼?() 放課件小結(jié)：小伴侶，引起我們肚子疼的緣由有很多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會(huì)引起肚子疼;喝生水或吃很多生冷的食物可能會(huì)引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì)引起肚子疼。 三、進(jìn)一步了解肚子疼的的緣由： 1、試驗(yàn)，了解不洗手吃東西會(huì)肚子疼的緣由 出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀看有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺(tái)顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈鳎覀儊碜鰝€(gè)小試驗(yàn)，一起來看一下，這杯臟水里究竟有什么?(指導(dǎo)幼兒試驗(yàn)) 爭論：你看到了什么?(

3、) 放課件小結(jié)：小伴侶這些就是你們在顯微鏡下面看到的細(xì)菌、蠕蟲和大腸桿菌，它們會(huì)寄生在你的胃腸道內(nèi)，釋放毒素，讓人生病，這么多的細(xì)菌和蟲子跑到我們的身體里面，我們的肚子就會(huì)生病就會(huì)疼了。 2、放課件小杉肚子疼 提問：“小杉為什么會(huì)肚子疼?” 幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完東西就亂跑” 上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道人的面部由哪些部位組成，了解其功能，懂得愛護(hù)自己的五官。 2、關(guān)心幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會(huì)具有肯定的關(guān)心。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 五官的貼

4、圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶 活動(dòng)過程： 一、找五官。 1、師：孩子們，你們看老師的臉上有什么? 2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全，或回答問題不完整時(shí)，老師可“眨刺眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提示幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整) 3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官，說出名稱，指出在什么地方? 二、了解五官的功能 1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺頭像缺了什么? 2、請幼兒貼上所缺的五官，并引導(dǎo)幼兒熟悉這些五官的功能，缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒愛護(hù)好自己的五官。 三、學(xué)習(xí)愛護(hù)五官的方法。 依次出示課件，幼兒觀看課件中的小伴侶做的對不對?并說一說愛護(hù)五官的方法。 1、我

5、們怎樣愛護(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書) 2、怎樣愛護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕準(zhǔn)時(shí)用紙擦) 3、怎樣愛護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、) 4、怎樣愛護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴，不往嘴里放大的東西，不大聲喊叫) 5、怎樣愛護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛) 老師小結(jié)： 我們要愛護(hù)好自己的五官，首先就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，這樣我們才能健康，才能成為一個(gè)聰慧的寶寶。 四、嘗一嘗 出示水果，請幼兒用你的眼睛看一看，用你的鼻子聞一聞，用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結(jié)束) 上學(xué)期幼兒園中班

6、健康活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在活動(dòng)中感知小腳的特點(diǎn)和功能，產(chǎn)生初步的探究愛好。 2、通過操作活動(dòng)，讓幼兒懂得如何愛護(hù)自己的小腳。 3、關(guān)心幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會(huì)具有肯定的關(guān)心。 4、樂觀的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。 5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿); 2、小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套 3、律動(dòng)磁帶：大鞋和小鞋 活動(dòng)過程： 一、腳步律動(dòng)導(dǎo)入，引起愛好。 師：今日老師和我們小伴侶一起用小腳來跳個(gè)舞，好嗎? 二、赤足坐在地毯上，熟悉雙腳的結(jié)構(gòu)。 1、脫襪子(兒歌)。 2、

7、初步熟悉腳趾、腳背、腳心。 3、小腳為什么會(huì)有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢? 三、通過體驗(yàn)和感受，引導(dǎo)幼兒熟悉腳的功能。 1、小腳有什么本事呢?請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會(huì)是什么樣的感覺。 2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。 3、活動(dòng)后談話小結(jié)：我們的小腳真有用，除了能幫我們做許多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。 四、通過小組操作，引導(dǎo)幼兒知道如何愛護(hù)好自己的小腳。 1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會(huì)笑?小腳遇到哪些東西會(huì)哭呢?哪些東西是小腳喜愛的?哪些東西是小腳不喜愛的?分別送到它們的身邊。 2、幼兒小組合作操作送卡片。 3、和幼兒一

8、起敘述。 4、引導(dǎo)幼兒爭論在生活中該如何愛護(hù)好自己的小腳。 五、結(jié)束活動(dòng)。 1、穿襪子(兒歌) 2、摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧! 上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.通過觀看情景表演，知道任憑亂吃東西的危害。 2.情愿用簡潔的語言大膽溝通亂吃東西的危害，提高自我愛護(hù)意識(shí)。 【活動(dòng)預(yù)備】故事：肚子疼的冬冬、食物圖片 【活動(dòng)過程】 一、聽故事肚子疼的冬冬 一天，媽媽從幼兒園接?xùn)|東回家，東東非要買烤腸吃，媽媽只好給東東買了兩根。東東立刻吃了。東東回到家，觀察籃子里盛著很多草莓，抓起來就吃。媽媽說東東，等洗潔凈了再吃。我不怕臟”。冬冬吃了許多。夜里，不知道為什

9、么冬冬的肚子疼得不得了。 1.冬冬吃了些什么東西?(烤腸、草莓) 2.這么多的東西吃下去后，肚子會(huì)有什么感覺?(很疼) 3.說一說，假如你是冬冬，應(yīng)當(dāng)這樣做呢?(少吃點(diǎn)、不吃不潔凈的東西) 小結(jié)：好吃的東西雖然味道很好，小伴侶始終想吃，但是為了愛護(hù)我們的肚子，不能吃的太多，而且沒洗潔凈的食物也不能吃，肯定要洗潔凈。 二、溝通爭論哪些東西不能吃 1.放假了，天氣很熱，我們應(yīng)當(dāng)吃些什么，要少吃或者不能吃什么東西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷飲、飲料、垃圾食品) 2.公路上，香噴噴的羊肉串、烤雞翅真迷人，怎么辦?(少吃點(diǎn)、不要吃) 3.吃魚的時(shí)候要留意什么?(當(dāng)心魚刺卡住喉嚨) 4.觀看圖片：

10、這些東西為什么不能吃? 1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 2)過期的食品 3)腐爛變質(zhì)的食物 4)沒洗潔凈的食物 小結(jié)：大街上燒烤的東西特殊不衛(wèi)生，不能吃。老鼠、蒼蠅叮咬過不能吃。吃水果之前肯定要洗潔凈。買食物要看保質(zhì)期。吃魚要將魚刺剔潔凈，一旦魚刺卡住了，我們不要哭，哭了魚刺就陷得越深，要告知大人或老師，直接去醫(yī)院就診。 三、嬉戲?qū)εc錯(cuò) 把藥帶進(jìn)幼兒園吃、用嘴巴不停地吸果凍吃、玻璃球放在嘴里玩 哪些是不對的行為?可以這樣做嗎? 小結(jié)：這些行為都太危急了，簡單發(fā)生受傷的大事，小伴侶不能亂吃東西，這樣會(huì)讓我們生病。所以要好好愛護(hù)自己的身體，留意飲食平安，吃潔凈、衛(wèi)生的食物。 上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步懂得愛護(hù)視力的重要性。 2、了解學(xué)習(xí)-些愛護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 五官的圖片每人一套、固體膠。 活動(dòng)過程： 一、共同嬉戲引起幼兒愛好 1、“請小伴侶們跟老師一起做指鼻子的嬉戲，好不好?” 2、爭論五官的名稱位置 “伴侶們，你們的小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀看) “眼睛長在什么地方，有幾只?” “鼻子有幾個(gè)，長在什么地方?” “嘴巴有幾張，長在什么地方?” “耳朵有幾只，長在什么地方?” 小結(jié)：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴