暑期學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

1、更要有高尚的道德和成為學(xué)生的良師益為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自那么，如何提高自身的師是教師職在教育大發(fā)展的安于“粉筆生涯”，以“捧更要有高尚的道德和成為學(xué)生的良師益為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自那么，如何提高自身的師是教師職在教育大發(fā)展的安于“粉筆生涯”，以“捧獻(xiàn)身教育， 鞠躬盡瘁。必定暑假里，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教論活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中， 教師既要有比較淵博的知識(shí)，崇高的精神境界。 教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，友，成為全社

2、會(huì)文明的楷模。身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。德修養(yǎng)呢 ?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。 尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，著一顆心來(lái)， 不帶半根草去”的高尚情懷，相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”， 1 每一個(gè)學(xué)生， 都希望得到教它能使學(xué)生感受到教師的了為學(xué)生的一生著想， 從思每一個(gè)學(xué)生， 都希望得到教它能使學(xué)生感受到教師的了為學(xué)生的一生著想， 從思在日常的教育

3、教諷刺、挖苦等侮辱人格; 當(dāng)學(xué)生多一點(diǎn)2、熱愛學(xué)生，誨人不倦熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。師的愛， 師愛是一種巨大的教育力量。溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生， 是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。 教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考， 切不可刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己

4、的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭犯錯(cuò)或退步時(shí)， 教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。3、以身作則，為人師表在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生， 感染學(xué)生。 無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明， 身教重于言教， “不 2 ; 其身不正， 雖令不給學(xué)沒有遠(yuǎn)大好學(xué)進(jìn)去，陶冶學(xué)生的情操， 以自學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存; 其身不正， 雖令不給學(xué)沒有遠(yuǎn)大好學(xué)進(jìn)去，陶冶學(xué)生的情操， 以自學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā); 善于在任何時(shí)間向任何人學(xué); 善于和同事交流，擴(kuò)大從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做

5、到的，自己必須先做到，生樹立好榜樣 ; 凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。 教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。 如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，的理想，其教育必定失敗。 教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，己的模范行為，影響教育學(xué)生。二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 知識(shí)老化速度大大加快，和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與