精品解析：北京一中2022屆九年級（上）期中物理模擬試題（解析版）

1、2022學(xué)年北京一中九年級（上）期中物理試卷一、選擇題1電阻的國際單位是（）庫倫【答案】C【解析】A、伏特（V）是電壓的國際單位；故A錯誤；B、安培（A）是電流的國際單位；故B錯誤；C、歐姆（）是電阻的國際單位；故C正確；D、庫侖（C）是電荷量的國際單位；故D錯誤；故選C【點睛】物理學(xué)中各個物理量都有自己的符號和國際單位，不要將各符號和各單位相互混淆。2下列現(xiàn)象，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（）A用鋸鋸木頭，鋸條的溫度會升高B放在火爐邊的物體，溫度升高了C用砂輪打磨工具，迸出火星D冬天，用兩只手互相搓動，手會感到暖和【答案】B【解析】A、鋸木頭時鋸條和木頭相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，

2、故鋸條的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、放在火爐邊的物體，溫度升高了，是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的，火爐把熱量傳遞給爐邊的物體，故B符合題意；C、用砂輪打磨工具時，鋸砂輪和工具相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意D、冬天，兩手互相搓搓取暖，兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故手的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D符合題意故選：B【點睛】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。3下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是

3、（）電爐絲【答案】C【解析】解：人體、大地、電爐絲等容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體、陶瓷碗不容易導(dǎo)電，是絕緣體故選C點睛：好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。4下列有關(guān)分子動理論的說法，錯誤的是（）A客廳里擺上鮮百合花，花香彌漫客廳B在冷、熱兩杯水中各滴入一滴墨水，墨水在熱水中擴散得快C一根鐵棒不容易被拉長，是因為其分子之間存在相互作用的引力D水、酒精等液體都能流動，說明液體分子之間只存在相互作用的斥力【答案】D【解析】A、室內(nèi)彌漫著百合花的花香，是花的香氣分子不停運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，故A正確，但不符合題意；B、把一滴墨水滴分別在一杯熱水和冷水中，熱水的溫度高，分子運動劇烈，墨水在熱水中擴散得快，故B

4、正確，但不符合題意；C、由于分子間引力的存在，鐵棒能保持一定的形狀，很難被拉長，故C正確，但不符合題意；D、水、酒精等液體都能流動，能保持一定的體積，是因為分子間引力的存在，故D錯誤，符合題意故選D5質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（C銅C鐵）吸收了相等的熱量后相互接觸，則（）A會發(fā)生熱傳遞，熱由銅塊傳給鐵塊B會發(fā)生熱傳遞，熱由鐵塊傳給銅塊C不會發(fā)生熱傳遞D條件不足，無法判斷【答案】D【解析】Q吸=cmt，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，比熱容大的物體，升高的溫度少；c鐵c銅，鐵塊升高的溫度少，又銅塊和鐵塊初溫大小不知，鐵塊和銅塊的末溫不能確定，二者接觸，不能確定熱傳遞方向故選D【點睛】本題考查了熱量

5、的計算、熱傳遞的方向，知道鐵和銅比熱容的大小關(guān)系是突破口，知道熱傳遞的方向是解本題的關(guān)鍵。6如圖所示的電路中，屬于并聯(lián)電路的是（）【答案】B【解析】A、由電路圖可知，三個燈泡首尾順次連接，電路只有一條電流路徑，燈泡是串聯(lián)的，不符合題意；B、由電路圖可知，三個燈泡首首相連、尾尾相連，電路有三條電流路徑，因此燈泡是并聯(lián)的，符合題意；D、由電路圖可知，其中兩燈泡先并聯(lián)后再與另外一個燈泡串聯(lián)，電路既不是單純的并聯(lián)電路，也不是單純的串聯(lián)電路，而是一個混聯(lián)電路，不符合題意；故選B【點睛】本題考查了燈泡連接方式的判斷，知道串并聯(lián)電路的特點、分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵。7關(guān)于電流形成的原因，下列說法正確

6、的是（）A正電荷定向移動，才能形成電流B負(fù)電荷定向移動，才能形成電流C正、負(fù)電荷定向移動，才能形成電流D以上說法都不正確【答案】D【解析】解：電荷的定向移動形成電流，形成電流的可以是正電荷也可以是負(fù)電荷故選D【點評】電荷包含正電荷和負(fù)電荷，因此正、負(fù)電荷的定向移動都可以形成電流，金屬導(dǎo)體里面是電子導(dǎo)電，電解液中有正電荷也有負(fù)電荷8在如圖所示的四個電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的電路是（）【答案】B【解析】選項A是正確電路，選項B中，閉合開關(guān)后電源短路，選C中閉合開關(guān)，其中一盞燈短路，D是正確電路。所以選B點睛：電路中是不允許出現(xiàn)短路的。用一根導(dǎo)線直接接在電源兩極或者用電器兩接線柱上，會造成電

7、源或者用電器短路。9如圖中所示為四沖程汽油機的一個沖程，下列說法正確的是（）A這是壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B這是壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C這是做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D這是做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【答案】D【解析】試題分析：（1）汽油機的四個沖程，可根據(jù)氣閥和活塞的狀態(tài)判斷是哪個沖程；（2）汽油機的四個沖程中只有做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；解：由圖可知，汽油機的火花塞正在打火，所以汽油機正處于做功沖程，在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故ABC錯、D正確故選D10如圖所示電路，把兩個金屬夾子A、B夾在下列某個學(xué)習(xí)用品的兩端（物體保持干燥），閉合開關(guān)后小燈泡能發(fā)光的是（

8、）繪圖橡皮【答案】A【解析】鋼制刻度尺容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，接在A、B之間電路形成通路，燈泡發(fā)光塑料筆桿、塑料透明膠帶是塑料制品，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，接在A、B之間電路是斷路，燈泡不發(fā)光繪圖橡皮是由橡膠制成的，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，接在A、B之間電路是斷路，燈泡不發(fā)光故選A、B材料相同，A的長度和橫截面積都較大將它們按照如圖所示的方式連接在電路中，測得A、B兩端的電壓分別為UA、UB；通過A、B的電流分別為IA、IB下列關(guān)系一定錯誤的是（）=UB【答案】C【解析】解：（1）因為在串聯(lián)電路中各處的電流都相等，所以IA=IB，即A正確、C錯誤（2）在串聯(lián)電路中，根據(jù)串聯(lián)分壓的原理，要想判斷UA、UB

9、的大小關(guān)系，必須得出RA、RB的大小關(guān)系；在導(dǎo)體阻值的決定式R=（：電阻率，由導(dǎo)體的材料決定；L：導(dǎo)體長度；S：導(dǎo)體的橫截面積）中：A、B的材料相同，即A=B，但LALB，SASB，所以RA、RB的大小關(guān)系無法判斷，因此也無法判斷UA、UB的大小關(guān)系，即無法判斷A、D選項是否正確；綜合（1）（2）可知：一定錯誤的是C選項故選C【點評】正確理解串聯(lián)電路中電流與電壓的特點是解決本題的關(guān)鍵要注意的是，在判斷兩個物理量的大小關(guān)系時，若物理量牽涉到多個變量，一定要用控制變量法來進行分析12如圖所示，小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光為檢測出電路故障，

10、他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù)；將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（）2斷路【答案】D【解析】解：A如果燈L1短路，L2發(fā)光此選項不符合題意；B如果燈L1斷路，兩燈都不發(fā)光；電流表無示數(shù)；電壓表與L1并聯(lián)時，測量電源電壓有示數(shù)此選項不符合題意；C如果電流表燒壞了，整個電路斷路電壓表與L2并聯(lián)時無示數(shù)此選項不符合題意；D如果燈L2斷路，兩燈都不發(fā)光；將電壓表與L1并聯(lián)時，電壓表為斷路無示數(shù)；將電壓表與L2并聯(lián)時，電壓表測量電源電壓有示數(shù)；電流表為斷路狀態(tài)無示數(shù)此選項符合題意故選D【點評】用電壓表檢驗電路

11、故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路13如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表V示數(shù)不變電流表A1、A2示數(shù)變化的情況是（）變大，A2不變不變，A2變小不變，A2不變變大，A2變小【答案】A【解析】解：開關(guān)斷開時，為基本電路，電流表A1、A2都測量通過R2中的電流，故此時示數(shù)相等；故選A【點評】本題主要考查并聯(lián)電路的電流規(guī)律以及電流表的正確使用，識別電路是解答本題的關(guān)鍵14如圖所示，電阻RI和滑動變阻器R2串聯(lián)，當(dāng)滑片t可判斷，故D符合題意故選C、D三、實驗探究與作圖題20請指出圖

12、中的3個實驗，分別演示的是什么現(xiàn)象？（1）甲演示的是_；（2）乙演示的是_；（3）丙演示的是_【答案】1液體擴散實驗2分子間存在著引力3溫度越高，分子運動的越劇烈【解析】（1）涇渭分明的兩種液體經(jīng)過一段時間后，混合在一起，彼此進入對方，這是一種擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動（2）兩個獨立的鉛塊緊密靠在一起，下面的鉛塊受到重力作用而沒有掉下去，說明了上面的鉛塊給它一個向上的力與重力相平衡，這個力就是分子間的引力（3）兩杯水中同時滴入相同的墨水，而擴散的快慢不同，進一步發(fā)現(xiàn)，溫度高的擴散得快由此可知溫度越高，分子運動的越劇烈故答案為：（1）液體擴散實驗；（2）分子間存在著引力；（3）溫度

13、越高，分子運動的越劇烈【點睛】分析圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵?！敬鸢浮?9【解析】該電阻箱的示數(shù)為：01000010011091=19（）故答案為：19【點睛】明確每個轉(zhuǎn)盤指針對應(yīng)的示數(shù)所在的位置是讀出電阻箱示數(shù)的關(guān)鍵。22在比較水和食用油比熱容大小的實驗中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油他用兩個完全相同的“電加熱器”給它們加熱，并記錄得到了表中的實驗數(shù)據(jù)，請你回答下列問題：（1）小明給水和食用油加熱，選用兩個同樣的“電加熱器”的目的是_；（2）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是_；（3）它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是_【答案】1相同時間內(nèi)放出的熱

14、量相等，液體吸收的熱量相等2煤油3比熱不同【解析】（1）實驗中用兩只相同的燒杯和兩個同樣的“熱得快”目的是在相同的時間內(nèi)供給水和煤油相同的熱量，使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同（2）由熱量計算公式可知，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油升高的溫度高（3）它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是水的比熱容大于煤油的比熱容故答案為：（1）相同時間內(nèi)放出的熱量相等，液體吸收的熱量相等；（2）煤油；（3）比熱不同【點睛】本題考查了探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗要應(yīng)用控制變量法，正確應(yīng)用控制變量法分析即可正確解題。23小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所

15、示的電路她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片與滑動變阻器的_接線柱相連（填字線）【答案】B【解析】滑片P向右滑動時通過燈絲的電流增大，說明滑動變阻器接入的電阻變小，接入電路的電阻絲變短，則滑動變阻器一定接入B接線柱，上面接線柱任意選擇故答案為：B【點睛】知道滑動變阻器的正確使用方法，并且會正確連接滑動變阻器是解決該題的關(guān)鍵。26某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖所示（1）請完成電路連接當(dāng)閉合開關(guān)時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是_（2）當(dāng)閉合開關(guān)時，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，他可

16、以采取的措施是_（3）排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2的示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次記下三個電流表的示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：_【答案】1正負(fù)接線柱接線反了2更換大量程3干路電流等于各支路電流之和【解析】（1）如圖電流表指針反轉(zhuǎn)，說明正負(fù)接線柱接線反了；（2）當(dāng)指針超過最大刻度時，應(yīng)更換大量程（3）得到并聯(lián)電路的電流特點是：干路電流等于各支路電流之和故本題答案為：正負(fù)接線柱接線反了；更換大量程；干路電流等于各支路電流之和【點睛】本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點的實驗的操作注意電流表的量程的選擇和正負(fù)接線柱要接正確，結(jié)果要有代表性，就要用

17、不同的規(guī)格的電燈，多做幾次實驗27用圖中的器材做“測定小燈泡的電阻”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為，電源兩端電壓6V保持不變（1）用筆畫線完成圖所示的實驗電路的連接_（2）調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為_A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_（3）某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_【答案】123144滑動變阻器同時接下面兩個接線柱【解析】（1）燈泡額定電壓是，電壓表應(yīng)選015V量程，電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路連接圖如下：（2）由圖乙可知，電流

18、表的量程為0，分度值為，通過燈泡的電流I=根據(jù)歐姆定律可得，燈泡的電阻：。（3）如果滑動變阻器同時接下面兩個接線柱，滑動變阻器阻值全部接入電路，滑動變阻器被成為定值電阻，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗故答案為：（1）電路連接圖如上；（2）；14；（3）滑動變阻器同時接下面兩個接線柱【點睛】本題考查了連接實物電路圖、電流表讀數(shù)、電路故障分析等問題；連接實物電路圖時，要注意電表量程的選擇，注意正負(fù)接線柱不要接反。28小紅按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”她不斷改變電阻箱R的阻值，并將電阻值以及對應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表1中分析表1中的數(shù)據(jù)可知：

19、電路中的電流I跟電阻R不是反比關(guān)系，這一結(jié)論與歐姆定律不一致請你幫助小紅分析：（1）結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是_（2）要得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小紅改進這個電路_；這樣改進的目的是_（3）改進實驗后，把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內(nèi)_【答案】1沒有保持電阻箱R兩端的電壓不變2把電阻R0去掉（或R0換成滑動變阻器或在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器）3控制電阻R兩端的電壓不變4、【解析】（1）電阻由5-10-20，電阻變?yōu)樵瓉淼?倍、4倍，電流不是減小為原來的1/2、1/4，由數(shù)據(jù)不能得到電流跟電阻成反比，這與歐姆定律不相符，原因是沒有保持電阻箱R兩端的電壓不變（2）他在改變電阻箱R的

20、阻值時，R兩端的電壓也隨之變化，此時電壓和電阻都變化，測得的電流值的變化就說不清是哪個因素的變化引起的，沒有用控制變量法，所以得出的結(jié)論是不準(zhǔn)確的應(yīng)該把電阻R0去掉或R0換成滑動變阻器或在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，目的是控制電阻R兩端的電壓不變（3）第1次電阻兩端電壓為，根據(jù)電阻兩端的電壓不變，結(jié)合歐姆定律，第2次電流，第3次電流故答案為：1沒有保持電阻箱R兩端的電壓不變2把電阻R0去掉（或R0換成滑動變阻器或在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器）3控制電阻R兩端的電壓不變4、【點睛】在探究一個物理量與多個因素關(guān)系的實驗中，實驗中通常采用控制變量法，在實驗中必須明確哪是變量，哪是不變量。29小林用如圖所

21、示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗小歡認(rèn)為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的請你完成下列問題：（1）在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖_（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的_【答案】12如上圖連接后，仍然會出現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗的現(xiàn)象，因為在串聯(lián)電路中，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，但電流處處相等，所以小林的解釋是錯誤的，即電流相同，電阻不同，電功率不同，亮度不同【解析】試題分析：（1

22、）串聯(lián)電路電流處處相等，不論把燈泡放在電路的任何位置，電流都相等。（2）對調(diào)燈泡的位置，根據(jù)實驗現(xiàn)象仍然是燈泡L1亮。決定燈泡亮暗程度的是它所消耗的實際功率?？键c：串聯(lián)電路的電流處處相等；電路圖的設(shè)計；實際功率。點評：本題考查的是學(xué)生的作圖能力和串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，決定燈泡亮暗程度的只有燈泡所消耗的實際功率。與在串聯(lián)電路中的位置無關(guān)。四、科普閱讀30某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示：白天“吸住太陽光”、“攬住風(fēng)力”，晚上發(fā)出“夜光”這種風(fēng)光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風(fēng)能為能源，不消耗任何非再生性能源，不向大氣中排放污染性氣體，因此污染排放量降低為零長久下來，對環(huán)境的保護不言而喻，同時也免除

23、了后期大量電費支出的成本免除電纜鋪線工程，無需大量供電設(shè)施建設(shè)市電照明工程作業(yè)程序復(fù)雜，纜溝開挖、鋪設(shè)暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎(chǔ)工程，需要大量人工；同時，變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設(shè)備，也是耗費大量財力而風(fēng)光互補路燈都是單獨個體，無需鋪纜，無需大批量電氣設(shè)備，省人力又省財力（1）這種路燈利用了_能和_能來發(fā)電的；（2）這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢（通過閱讀回答出兩點）；_（3）通常情況下，城市中的路燈是_（選填：串聯(lián)、并聯(lián)）【答案】1太陽2風(fēng)3減少污染；節(jié)能環(huán)保4并聯(lián)【解析】（1）這種新能源的路燈，“肩扛”太陽能電池板也可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，“頭頂”的小風(fēng)扇可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，這樣只要有風(fēng)，這種路燈也可以發(fā)電，填補了一點陰天和晚上不能發(fā)電的空白，有利于路燈晚上照明使用；（2）使用太陽能和風(fēng)能發(fā)電，其優(yōu)勢是減少污染、節(jié)能環(huán)保（3）據(jù)實際情況可知，城區(qū)街道上的路燈，若有一盞壞了，其它仍能正常發(fā)光，即各個路燈互不影響