二年級“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”班會主題教案(2篇)

1、二班級“愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視”班會活動課教案活動目的：體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。向同學(xué)進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健訓(xùn)練，培育良好的用眼習(xí)慣。培育同學(xué)珍愛眼睛，愛護(hù)視力。把握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒又仉y點(diǎn)：把握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。活動預(yù)備：課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的緣由以及近視帶來的不便。課件活動過程：一、導(dǎo)入課題：猜謎語：同學(xué)們，今日老師給你們猜一個(gè)謎語，情愿嗎？“白？”（眼睛）（真聰慧）玩耍盲人畫像。師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的玩耍。誰來？（一位同學(xué)上臺表演）聽老師講規(guī)章：在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師預(yù)備的臉形圖上貼上

2、眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開頭吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？其他同學(xué)可以評一評。眼睛的作用師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告知我們：眼睛是多么的重要。師：大家來說說，有了一雙奇特的眼睛，我們能干什么？4.小結(jié)引入師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙光明 的眼睛，我們就不會感受到世界的奇特。即使有了眼睛，不留意愛護(hù)，近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要愛護(hù)眼睛，預(yù) 防近視。板書：愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視（齊讀課題）二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)(一）近視緣由1、遺傳因素2、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足3、不良的用眼習(xí)慣4、養(yǎng)分

3、因素小組爭辯: 近視眼的預(yù)防1、看書寫字時(shí)間線應(yīng)適度。2、養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，堅(jiān)持做到三個(gè)“一”，即:一尺，340-5010-20鐘，閉眼或向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺數(shù)分鐘或做眼保健操，阻擋眼睛過度疲憊。（二）預(yù)防近視預(yù)防近視“三要”331鐘。三要:要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。預(yù)防近視“四不看”一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書。二不看:不在光線暗的地方看書。三不看:不躺臥看書。四不看:不走路看書。做做眼操，放松眼睛 留意事項(xiàng):1、做眼保健操時(shí)應(yīng)全程閉眼，留意力集中。2、做操時(shí)要保持手部清潔，平常要勤剪指甲,勤洗手。3、做完眼保健操不要馬上睜眼。（三）學(xué)問拓展:1、除了近視，還有那些眼睛疾病? （進(jìn)視眼、青

4、光眼、白內(nèi)障，弱視。）66）測一測:誰是最厲害的判官1、近視和弱視是一回事。( 錯(cuò) )2、晚上看電視時(shí)，可以關(guān)閉室內(nèi)全部的燈，這樣可以減輕眼睛的疲憊。(錯(cuò))3、視力下降不要急著矯正，長大了做個(gè)手術(shù)就解決了。( 錯(cuò))4、父母是高度近視，子女確定會得近視。(錯(cuò))三、總結(jié)明天的遠(yuǎn)征，期望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。二班級班會“疼惜眼睛，預(yù)防近視”獲獎(jiǎng)教案教學(xué)目標(biāo)體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。初步了解有關(guān)用眼常識，學(xué)會正確的書寫姿勢，養(yǎng)成疼惜眼睛的好習(xí)慣。教學(xué)預(yù)備老師：課件、眼罩等。同學(xué)：了解有關(guān)用眼常識,課前自查活動。教學(xué)過程一、觀賞活動師：小伴侶們好！你們寵愛猜謎語嗎？（寵愛）上邊毛，

5、下邊毛，中間有顆黑葡萄。（眼睛）好，下面請小伴侶們睜大眼睛看看這些是什么？。（多媒體呈現(xiàn)風(fēng)景畫，大屏幕顯示宏偉的長城、寬敞的草原、五彩繽紛的花朵、香甜可口的水果等圖。）師生共賞。師：看了這些圖片，你想說些什么？師：假如沒有一雙光明的眼睛，還能看到嗎？（不能）正由于我們都有一雙光明的眼睛，才能看到這么美的圖片，今日我們就來學(xué)習(xí)疼惜眼睛，預(yù)防近視。（板書課題）下面我們一起做一個(gè)和眼睛有關(guān)的玩耍，小伴侶們來體驗(yàn)一下吧。請看這是什么？二、貼眼睛玩耍師相機(jī)將沒有眼睛的小貓頭貼到黑板上，同學(xué)觀看。師：這是什么呀？認(rèn)真觀看，小貓頭上少什么呢？它正等著大家?guī)退o貼上去呢？誰情愿掛念它？師：我來請兩個(gè)同學(xué)上來蒙

6、上眼睛貼一貼，試試看？老師組織同學(xué)蒙眼睛貼眼睛，可能孩子們有的貼到了耳朵上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了離小貓很遠(yuǎn)的黑板上，有的根本找不到小貓?jiān)谀睦铮煟盒∝埾雴栆粏栃“閭H們怎么把它的眼睛給貼歪了呢？師：請你來說一說你的感受吧?。ㄗ屬N眼睛同學(xué)說）師：原來是由于你們看不見，所以貼歪了，小貓?jiān)從銈兞耍。◣熛鄼C(jī)讓同學(xué)說說沒有眼睛會給我們帶來那些不便利）師：他們兩個(gè)通過貼眼睛玩耍，體驗(yàn)到了蒙著眼睛走路、貼眼睛等很不便利,你們想不想也體驗(yàn)一下。三、體驗(yàn)活動蒙眼寫字師：下面請大家拿出鉛筆，預(yù)備好生字本紙，老師要請大家寫幾個(gè)字?？墒墙袢諏懽指匠？刹灰粯?。怎么不一樣呢？可要把眼睛給蒙起來喲！師：小伴侶們

7、蒙好眼睛了嗎？大家想做誠懇的孩子嗎？師：老師早就聽說咱們班的小伴侶都是誠懇的孩子，老師信任誠 實(shí)的孩子是不會偷看的?，F(xiàn)在請聽老師念，老師念一個(gè)詞大家寫一個(gè)。寫不正也沒關(guān)系。師念：小伴侶、你好。（孩子們認(rèn)真地摸索著寫。）師：請大家取下眼罩，相互看看寫得怎么樣？師：現(xiàn)在請大家再寫一遍，比較一下有何不同。師：蒙著眼睛寫字，你有些什么感受嗎？師：你對你蒙著眼睛寫的字滿足嗎？師：為什么寫不好字呢？師：原來是這樣呀！眼睛看不見會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些不便利？溝通：通過剛才的活動與溝通，大家都體驗(yàn)到了沒有一雙光明的眼睛，就會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來很多不便利。沒有一雙光明的眼睛，我們就感受不到世界的奇特。

8、四、爭辯師：小伴侶們，怎樣才能擁有一雙光明的眼睛呢？在平常的學(xué)習(xí)、生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)眼睛呢？下面就請同學(xué)們分組爭辯一下，看哪一組小伴侶知道的方法最多、最會愛護(hù)自己的眼睛。分組爭辯。（老師巡察，指導(dǎo)，嘉獎(jiǎng)。）3.匯報(bào)溝通。師：（同學(xué)說到眼保健操時(shí)）請一名同學(xué)站到前面面對大家做操（師相機(jī)出示做眼保健操圖片，主要讓同學(xué)找準(zhǔn)穴位）好，我們邊學(xué)邊做兩個(gè)八拍。小伴侶們肯定記住在做眼保健操時(shí)，要閉眼，動作必需精確到位，這樣才能起到愛護(hù)的作用。另外，老師在教給大家兩種愛護(hù)視力的熬煉方法。（1）轉(zhuǎn)瞬法：坐、站都可以，全身放松，雙眼睜開，頭頸不動，獨(dú)轉(zhuǎn)瞬球，先順時(shí)針做，在逆時(shí)針做，這種方法可以熬煉眼肌，使眼機(jī)

9、敏自如，炯炯有神。（2）熨眼法：此法坐著做，全身放松，閉上雙眼，然后快速磨擦兩掌，使之生熱，趁熱用手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時(shí)用勁一睜，如此35促進(jìn)眼睛血液循環(huán)，增進(jìn)新陳代謝。格外簡便，在課間的時(shí)候就可以做做。師：還有誰知道有關(guān)愛護(hù)眼睛的其他方法呢？（師相機(jī)出示并介紹對眼睛有益的食物。）師：了解了這些食物有什么想法？師：孩子們，為了我們的眼睛更亮，你們情愿把你以前不寵愛吃的食物變成你寵愛吃的食物嗎？師：小伴侶們，眼睛對于每一個(gè)人來說是很重要的。它是我們身體貴重的器官，是我們心靈的窗戶。一不當(dāng)心就會受到損害。演一演。小明和小東在課間玩耍時(shí)拿起小棍戳起來了，這時(shí)小紅走過來一次刮大風(fēng)時(shí)，蘭蘭的眼睛里進(jìn)沙子了，她用手不停地揉啊揉，媽媽觀察了（小組自選一個(gè)演一演，并派代表上臺表演）讀兒歌。師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，小伴侶們知道了眼睛對于我們來說很重要。為了讓大家擁有一雙光明的眼睛，我特意把剛才我們溝通的愛護(hù)眼睛的方法編成了一首兒歌，讓我們一起來讀一讀吧?。ㄕn件呈現(xiàn)兒歌。）師生邊拍手邊念兒歌。小小眼睛對我說：光線太強(qiáng)受不了，光線太暗不舒適。讀寫姿勢要正確，少看電視多休息。綠色植物我