人教高中英語必修3Unit4主語從句-(共22張)課件

1、 未來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！ I used to think that I could not go on. And life was nothing but an awful song. But now I know the meaning of life. I can see it and now I believe that I can live well. I believe I can fly. I believe I can touch the sky. I think about it every night and day. So I spread my wings a

2、nd fly away. There are miracles in life I must achieve. If I can see them I can do it. If I just believe it theres nothing to it. I believe I can fly.I believe I can fly課前誦讀： 未來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！ Unit 4 Period 4 Subject Clause 主語從句【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出主語的形式和位置。 2. 能在復(fù)合句中找出主語從句。3. 能在不同的語境中正確使用連接詞。 Unit 4 Period 4

3、Subject Cla Period 4 Subject Clause （主語從句）預(yù)習(xí)成果展示內(nèi)容：1、劃出句子的主語要求：2、 小結(jié)主語的形式 3、說出主語的位置要求：1.同學(xué)舉手上臺利用投影儀展示。過程中聲音要洪亮，口齒要清楚，表達(dá)要流暢。2.其他同學(xué)注意觀察和傾聽，做好訂正補(bǔ)充的準(zhǔn)備。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause (主語從句) 檢查預(yù)習(xí)內(nèi)容：劃出句子的主語1）A tree has fallen across the road. 2). You are a student. 3). To find your wa

4、y can be a problem. 4). Smoking is harmful to you. 5). What she said is not yet known. 6). That we shall be late is certain. 7). It is certain that we shall be late.主語一般位于謂語動詞的前面小結(jié)1：主語的位置 Period 4 Subject Clause (主語 小結(jié)2:主語的形式名詞代詞VingTo do 從句主語 小結(jié)2:主語的形式名詞代詞VingTo do 從句主語 Period 4 Subject Clause （主語從

5、句） 合作探究 1內(nèi)容：通過觀察理解主語從句的結(jié)構(gòu)任務(wù)：1.嘗試用直線劃出句子中的主語 2.小結(jié)主語從句的結(jié)構(gòu)。要求：1.獨立完成，限時1分鐘； 2.合作交流，將小結(jié)寫在學(xué)案紙上，以便老師檢查和展示，限時2分鐘。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）高效展示 1要求：1.舉手搶題，派代表實物投影展示答案，并解說，聲音藝要洪亮，表達(dá)要清晰。2.其他同學(xué)注意觀察、傾聽，做好訂正補(bǔ)充的準(zhǔn)備。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）1). Tha

6、t he will come is certain. 2). Whether it will please them is not easy to say. 3). What seems easy to some people seems difficult to others. 4). Which side will win is not clear. 5). Why he did it remains a mystery. 1.嘗試用橫線劃出句子的主語。 Period 4 Subject Clause （主語 小結(jié)3：主語從句的結(jié)構(gòu)（留意句子3、8、9）主語從句的結(jié)構(gòu)連接詞 + 句子連接詞

7、 + 謂語+其它 小結(jié)3：主語從句的結(jié)構(gòu)（留意句子3、8、9）主語從句的結(jié) Period 4 Subject Clause （主語從句）【當(dāng)堂訓(xùn)練 1】內(nèi)容：通過觀察理解主語從句的結(jié)構(gòu)任務(wù)：用橫線劃出句中的主語從句 要求：獨立完成，限時3分鐘 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）高效展示 2要求：1.舉手搶題，派代表實物投影展示答案，并解說，聲音洪亮，表達(dá)清晰。2.其他同學(xué)注意觀察、傾聽，做好訂正補(bǔ)充的準(zhǔn)備。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （

8、主語從句）6). When they will start is not known yet. 7). How he became a great scientist is known to us all. 8). Who will take part in the meeting has not been decided. 9). Whoever breaks the law will be punished. 10). Where she is from is unknown. 用橫線劃出句中的主語從句 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subjec

9、t Clause （主語從句） 合作探究 2內(nèi)容：通過觀察找出主語從句連接詞并小結(jié)用法任務(wù)： 1.圈出連接詞并把連接詞和連接詞的中文意思 填入表格 2. 根據(jù)提示小結(jié)主語從句的連接詞的用法要求：1.獨立完成，限時3分鐘； 2.合作交流，將小結(jié)寫在學(xué)案紙上，以便老師檢查和展示，限時2分鐘。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）高效展示 3要求：1.舉手搶題，派代表實物投影展示答案，并解說，聲音洪亮，表達(dá)清晰。2.其他同學(xué)注意觀察、傾聽，做好訂正補(bǔ)充的準(zhǔn)備。 Period 4 Subject Clause （主語 Pe

10、riod 4 Subject Clause （主語從句）圈出連接詞，然后把連接詞及其中文意思填入表格中。連接詞連接詞的中文意思that無詞義whether是否what什么which 哪一個why為什么when 某時how 怎樣who 誰whoever無論誰where某地 Period 4 Subject Clause （主語 主語從句的連接詞除了_無詞義,在句中不充當(dāng)成分外，其它都是境中，我有各自特定的意思以及充當(dāng)特定的成分的,所以在不同的語們可以根據(jù)“缺什么_ 就用相應(yīng)意思的連接詞”的原則確定主語從句的連接詞。這一原則是指的是在句子缺連接詞的情況下，如果句子缺的意思指的是人就用who，who

11、m，指物用what，如果缺的意思指的是時間用when，指地點用where，指原因用why，指方式用how。句子意思完整用that。that意思小結(jié)4：主語從句的連接詞的用法： 主語從句的連接詞除了_無詞義 Period 4 Subject Clause （主語從句）內(nèi)容：在語境中正確使用連接詞任務(wù)：用正確的連接詞填空要求：小組討論完成 將答案寫在橫線上，以便老師檢查和展示。 限時8分鐘?！井?dāng)堂訓(xùn)練 2】 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）高效展示 4要求：1.舉手搶答，說出答案，聲音要洪亮，表達(dá)要清晰。2.其他同

12、學(xué)注意傾聽，做好訂正補(bǔ)充的準(zhǔn)備。 Period 4 Subject Clause （主語 Period 4 Subject Clause （主語從句）用正確的連接詞填空1. _the meeting will be held next week hasnt been decided yet. 2. _the plan will be carried out is unknown. 3. _ team will win the match is still unknown. 4. _ we need is more time. 5. _we can arrive at the airport before 8 oclock is still a question. 6. _the earth is a solid ball is known to us all. 7. It is important _ we should work hard at school. Whether Whether/When/How Which WhatWhether/How That that Period 4 Subject Clause （主語 名詞代詞VingTo do 從句主語【總 結(jié) 歸 納】1、主語的