2022-2023學年新教材高中化學第8章化學與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)自然資源的開發(fā)利用第2課時煤石油和天然氣的綜合利用夯基提能作業(yè)新人教版必修第二冊_第1頁
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2、混合物,內(nèi)含煤焦油等成分C煤除了含有C元素外,還含有少量的N、H、S、O等元素D煤等化石燃料的儲量有限,節(jié)能和開發(fā)新能源是人類實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵3下列說法正確的是(D)A石油是混合物,汽油是純凈物B沸點:汽油煤油柴油潤滑油C分餾汽油和裂化汽油成分相同D石油裂化和裂解屬于化學變化解析:本題考查了石油的組成、煉制方法及餾分的性質(zhì)。石油、汽油都是混合物,A項不正確;石油分餾時,首先餾出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油,它們都是常壓分餾的產(chǎn)物,而潤滑油是減壓分餾的產(chǎn)物,故沸點:汽油煤油柴油7,溶液Y是黑色黏稠的煤焦油,上層X是粗苯等C氣體Z易燃,可以還原氧化銅D液體Y是一種純凈物解析:煤的干餾是化學

3、變化,A項錯誤;所得產(chǎn)物有焦爐氣(含有CH4、H2、C2H4、CO等)、煤焦油(不溶于水的一種多成分混合物)、粗氨水、焦炭等,焦爐氣中的H2、CO可還原氧化銅,且易燃,C項正確;氨水的pH7,煤焦油居于水層以下,粗苯密度小于水,在上層,故B項正確;煤焦油中含有多種物質(zhì),屬混合物,D項錯誤。二、非選擇題4如圖所示為實驗室模擬工業(yè)上催化裂化的裝置示意圖,試回答下列問題。(1)工業(yè)上石油裂化的主要目的是_提高汽油的產(chǎn)量_。(2)A中氧化鋁的作用是_催化劑_,B中冷水的作用是_使裂化汽油冷凝為液體_。(3)C中得到的液體具有汽油的氣味,該液體_能_(填“能”或“不能”,下同)通過化學反應使溴水褪色,而

4、通過石油分餾得到的汽油_不能_通過化學反應使溴水褪色。(4)D中酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明石蠟裂化時除有液態(tài)不飽和烴生成外,還有_氣態(tài)不飽和烴_生成。解析:(1)從原油中分餾得到的直餾汽油產(chǎn)量少,故采用裂化的方法來提高汽油的產(chǎn)量。(2)石蠟的裂化需要在催化劑的作用下進行,故氧化鋁作催化劑,由于裂化的溫度較高,裂化后得到的是氣態(tài)產(chǎn)物,用冷水冷卻得到液態(tài)汽油。(3)由于裂化汽油中有不飽和烴,故能發(fā)生加成反應使溴水褪色;通過石油分餾得到的汽油中不含烯烴等不飽和烴,故不能通過化學反應使溴水褪色。(4)由于D中酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明有氣態(tài)不飽和烴生成。5煤氣化是有效利用化石能源的手段之一,有關反應為

5、CH2O(g)eq o(=,sup7(高溫)COH2、COH2O(g)eq o(,sup7(一定條件)CO2H2,獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分,進行了如下實驗?!緦嶒灐渴顾魵馔ㄟ^灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。【提出假設】對氣體的成分提出了三種假設。假設1:該氣體是CO、H2、H2O。假設2:該氣體是CO2、H2、H2O。(1)假設3:_該氣體是CO、H2、H2O、CO2_?!驹O計實驗方案,驗證假設】擬用圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設3。(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小

6、寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):混合氣dc_ij_gh_ef_ab(或ba)_dc_ij。(3)儀器A中需加入藥品的名稱是_氧化銅(或其他合理答案)_,其中反應的化學方程式可能有CuOH2eq o(=,sup7()CuH2O、CuOCOeq o(=,sup7()CuCO2(與前一空對應即可)。(4)儀器B中需加入藥品的名稱是_無水硫酸銅_,其作用是_檢驗氣體中是否有水_。【思考與交流】(5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為_可在裝置最后的導氣管口放一燃著的酒精燈將氣體燃燒(或其他合理答案)_。解析:(1)根據(jù)反應原理,混合氣體的組成存在三種情況,第三種情況的氣體組成為CO、H2、H2O、CO2。(2)為了驗證混合氣中含CO、H2、H2O、CO2,實驗儀器的先后連接順序為檢驗水檢驗二氧化碳除掉二氧化碳除掉水還原裝置檢驗水檢驗二氧化碳,儀器連接順序為混合氣體dcijghefab(或ba)dcij。(3)儀器A用于氧化氫氣或一氧化碳,儀器A中藥品可以選用氧化銅,反應的化學方程式為CuOH2eq o(=,sup7()CuH2O,CuOCOeq o(=,sup7()CuCO2。(4)白色的無水硫酸銅遇水后

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