三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.5 印染花布丨嶺南版_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.5 印染花布丨嶺南版_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.5 印染花布丨嶺南版_第3頁(yè)
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印染花布 教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試“染紙”設(shè)計(jì)制作過程，感知我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工印染工藝。 2、能嘗試不同的折法、染法，印染出各種不同色彩對(duì)比的圖案。教學(xué)重點(diǎn)：嘗試折紙染的方法,并能按自己喜歡的方式進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：能嘗試不同的折法、染法，印染出各種不同色彩對(duì)比的圖 案,并能注意色塊的布局搭配。 教學(xué)過程 ：導(dǎo)入：（圖片導(dǎo)入）學(xué)生初步了解印染講授新課：（一）折的方法我們看到的這些漂亮的作品，圖案這么有規(guī)律，你覺得是怎樣做的？（讓學(xué)生猜測(cè)后先自己隨意體驗(yàn)染紙?jiān)谌镜眠^程中遇到什么問題）教師講解示范1平行折染 2十字折染 3輻射折染（二）染的方法1.印染的兩種方法（浸染和點(diǎn)染）2通過觀看圖片說(shuō)說(shuō)你是怎么理解浸染的（邊示范邊詳細(xì)講解）（三）印染步驟 浸染折染 透打開 點(diǎn)染（四）欣賞作品（五）創(chuàng)作比賽：1、創(chuàng)作要求：嘗試運(yùn)用“輻射、平行、十字”，用一種或者兩種折法、大膽構(gòu)思。2小組合作，教師巡回指導(dǎo)。 教師在各小組巡視，發(fā)現(xiàn)存在不足地方，進(jìn)行指導(dǎo)，解決各組隨時(shí)出現(xiàn)的問題，鼓勵(lì)大膽設(shè)計(jì)。（六）、作品評(píng)價(jià)并展示評(píng)價(jià)點(diǎn)：圖案造型，對(duì)稱、美觀；色彩搭配；整體感覺，與眾不同。展示作品學(xué)生參觀。讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)作品，表?yè)P(yáng)小組團(tuán)結(jié)合作的能力以及積極的表現(xiàn)，同時(shí)指出存在不足的地方。（七）課后拓展與延伸1、印染圖案在生活中的運(yùn)用。3、感受蠟染圖案不同的美感效果，開拓學(xué)生的視野。4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，

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