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文檔簡介
1、校園安全教育主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)教課目的:、提升學(xué)生校園安全意識(shí)。、知道在校園里哪些行為是不安全的。、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)當(dāng)如何去辦理。教課要求:知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。能力方面:經(jīng)過學(xué)習(xí),時(shí)刻提升警惕,自覺做好防備工作。覺醒方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必需性,建立自我安全意識(shí);加強(qiáng)自我保護(hù)能力。教課要點(diǎn):經(jīng)過案例剖析和學(xué)生參加議論案例加強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀點(diǎn).教課難點(diǎn):碰到安全問題學(xué)會(huì)用如何辦理教課方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相聯(lián)合教課過程:一、導(dǎo)入、安全關(guān)于我們來說特別重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。、發(fā)生在校園里的事故:高空拋物,砸到同學(xué)。在教課區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)
2、不該有的事故。1/3文章根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參照學(xué)習(xí)攀登護(hù)欄,摔倒樓下。、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。、總結(jié):在校園里我們也必定要注意安全。二、溝通:議論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為何?應(yīng)當(dāng)如何做?上下樓梯靠右側(cè)走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不準(zhǔn)向樓梯外探身,更不準(zhǔn)打滑梯;上下樓梯不準(zhǔn)跑,不準(zhǔn)擁堵率先;不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不準(zhǔn)擁堵,不準(zhǔn)在樓道上系鞋帶、滯留等。在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為何?應(yīng)如何做?輕聲閑步,不跑不叫;不追趕打鬧;不做游戲;不攀登護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其余樓層亂竄。在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些
3、安全呢?為何?應(yīng)如何做?輕聲閑步,不跑不叫;不亂攀登桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞實(shí)時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,遵從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為何?應(yīng)如何做?不瘋跑大喊;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀登車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其四周嬉戲;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要恪守紀(jì)律、遵從指揮,按要求會(huì)合、行動(dòng)、分散、撤退;不攜帶、不玩易燃易爆物件和2/3文章根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參照學(xué)習(xí)管束刀具(哪些是管束刀具)。在衛(wèi)生間里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為何?應(yīng)當(dāng)如何做?不追趕打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防摔倒。體育課應(yīng)注意哪些安全?為何?要在老師的指導(dǎo)下有次序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺恪守比賽規(guī)則關(guān)于安全部是特別重要的。三、穩(wěn)固、師生共同回首應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。、同桌相互發(fā)問應(yīng)注意的事項(xiàng)。、將要點(diǎn)條目抄記在筆錄本上。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得,
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