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文檔簡介
1、五年級家長會班主任發(fā)言稿簡短老師對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出看法和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理,這里給大家共享一些關(guān)于五班級家長會班主任發(fā)言稿簡短,供大家參考。五班級家長會班主任發(fā)言稿簡短篇1大家好!首先,請答應(yīng)我代表全部老師向各位家長的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)懷和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時期表全體同學(xué)感謝大家的到來。為什么這么說呢?由于我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的溝通什么,而在于給同學(xué)鼓鼓勁,在同學(xué)的心中他不在
2、乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參與會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。假如說家長會是勝利的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是勝利的。召開這次家長會的目的是為了強化老師與家長之間的聯(lián)系,互相溝通一下我們班的同學(xué)在校及在家的情況,以便老師能夠按時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠主動參與到同學(xué)的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了同學(xué)”。這是我們教育的一個根本動身點。我希望也堅信,從這個動身點動身,我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿的勝利!今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題:一、班里的根本情況:二、五班級特點
3、我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進(jìn)入五班級,一切一切都有較大改變,作為家長與老師都要把握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二班級為低段;三、四班級為中段;五、六班級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫忙,家長要幫忙他,那么你必需了解孩子的特點:1、學(xué)習(xí)方面:學(xué)問內(nèi)容廣泛了,所以這就對同學(xué)提出了更高的要求,基礎(chǔ)必需扎扎實實的把握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變還表如今課程內(nèi)容有很大
4、的改變,品德與社會、科學(xué)課、綜合課就是最典型的例子,它是如今是和語文、數(shù)學(xué)、外語平起平坐的重要的學(xué)科,一樣考試,一樣評估成果。2、心理方面:許多事情都開頭有獨立性,自尊心漸漸增加。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對許多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最終的結(jié)果怎樣,首先就是要容許他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批判的尺度,這階段的孩子自尊心漸漸增加,也就是我們通常在講的孩子明白怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時分要把握好尺度。3、思想意識:思想從單純走向冗雜,也就是說想的事情多了,開頭有自己意向,自己有自己的計
5、劃,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了。”但是他們的區(qū)分力弱。不能把社會上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長常常給孩子一些指示和告誡,常常提示他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必需全都。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更區(qū)分不清晰了。三、這次考試情況我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成果吧!這可能是家長們都情愿聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。這次考試是對同學(xué)開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,應(yīng)當(dāng)說大
6、部分同學(xué)是屬于正常發(fā)揮的(成果分析)。但這次考試也反映了一些問題,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對學(xué)問的把握不夠扎實、堅固;二是學(xué)習(xí)懶散的對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比擬快;這些都要引起重視,希望家長協(xié)作教育。但他們畢竟是孩子,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束力量不強,而且學(xué)習(xí)心情有時高漲,有時低落。短時間內(nèi)無法徹底轉(zhuǎn)變某些不良現(xiàn)象,去除他們從前的某些壞習(xí)慣。但我相信,只要我們一起努力,一切都會朝著我們希望的方向進(jìn)展的。四、最終就本班的實際情況,給家長們提一些建議重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要把握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子漸漸步入正道。教育孩子是
7、我們老師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。同學(xué)來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的.愿望,也是家長們的愿望。在放假前的這段時間里,我希望家長好友多費點心思,協(xié)作我們做好以下幾個方面的工作。是真正關(guān)愛孩子如今的孩子都是父母手心里的寶,平常父母常常給孩子零花錢,可是經(jīng)過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了錢之外,其實更需要父母的愛。(一)把你的時間留一點給孩子1、每天花肯定的時間與孩子溝通。抽出肯定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花肯定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子溝通思想,溝通情感。2、每天花肯定時間和孩子玩耍。不肯定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家
8、務(wù),又讓孩子在歡樂中積累了詞匯,豈不一箭雙雕。3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅行,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。4、和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機溝通觀后感,培育孩子的鑒賞力量。(二)把你愛撫送給孩子每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力進(jìn)展,思維,愛好,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育?!泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)當(dāng)讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。現(xiàn)實上,我們要對孩子的缺點
9、多一些寬容與賞識,多用進(jìn)展的目光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你肯定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)孩子獲得勝利時,把你的擁抱,激勵送給孩子,那將是對他最好的嘉獎。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的激勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。(三)把你的信任送給孩子依據(jù)孩子的年齡,讓他們恰當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫忙,并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜愛與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。把你的時間,你的愛撫,你的信任當(dāng)做禮
10、品送給孩子時,你會是一位勝利的家長。是真正關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)很多家長肯定會說我是很關(guān)懷的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)懷呢?我看未必。或許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教?面對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢?首先是熱忱支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比方在家里給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??措娨晻r,盡量掌握音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真催促。由于孩子的自控力量差,父母心要的催促不能忽視。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩
11、,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的留意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是認(rèn)真檢查。并不是全部的家長都能看得懂孩子的作業(yè),但也要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)本,由于作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要按時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培育孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法和良好的習(xí)慣。第四是主動協(xié)作。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種看法是不對的。正確的看法應(yīng)是主動,常常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的看法,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告知老師,并依據(jù)孩子的特點和短處,實行相應(yīng)的措施,幫忙孩子學(xué)習(xí)好的功課。家長好友們
12、多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對同學(xué)形成一種前進(jìn)的動力。如今,有個別的同學(xué)在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自由,結(jié)果可想而知。假設(shè)我們提前做好了這部分同學(xué)的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步溝通。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美妙的抱負(fù),我們必需一起努力,完成這個抱負(fù)。老師情愿從一點一滴做起。以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。下面有請朱老師和陳老師跟大家溝通一下同學(xué)的學(xué)習(xí)情況:最終,祝各位家長工作順當(dāng),家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向進(jìn)展,愿我們的同學(xué)蓬勃向上,全面進(jìn)
13、展,愿我們的同學(xué)都能健康成長,成為棟梁之材!五班級家長會班主任發(fā)言稿簡短篇2各位家長:大家好!首先,請答應(yīng)我代表學(xué)校全部老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)是五班級了,由于共同的目的,我們才有這樣的時機坐在一起,共同地商量和溝通一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在溝通之前我想先以我個人的名義,向今天全部到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。今年我剛剛接手這個班,作為五班級班主任,借此時機,我就先把我個人的一些想法先來跟大家溝通一下,在坐的各位,
14、有些家長我們曾經(jīng)認(rèn)識,所以可能就對孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能由于工作的勞碌我們接觸的就比擬少一些,相對來說對孩子的了解就少一些。下面,我再把我們五班級特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡潔的介紹。本班孩子的特點是男生比擬多,有10個,而女生卻只有6個,男女生人數(shù)的不平衡在肯定程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的情況是課外比擬活,好動的孩子比擬多。可是上課時,敢于答復(fù)問題的孩子卻又比擬少,經(jīng)常就是幾個人在唱主角,比方,唐永貞,李婷婷等同學(xué)就答復(fù)得多一點。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會始終堅持下去。做為父母要幫忙孩子養(yǎng)成一個
15、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:1、多關(guān)懷,少溺愛我希望家長們在關(guān)懷他們的生活同時也要多關(guān)懷他們的身心健康,多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)情況,比方說,家長可以在家里多和孩子溝通學(xué)校里的一些情況,以便按時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了。2、要全面而精確地估量自己的孩子,要多給孩子一點信念。由于孩子的個體差異,免不了成果有好有壞,孩子由于不愿學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們就應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)呐?,并催促其按時完成老師布置的家庭作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作:假如孩子很盡力了,成果卻不怎么抱負(fù),我們更應(yīng)當(dāng)給他信念,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會
16、使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)當(dāng)明白分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素養(yǎng)綜合、全面進(jìn)展,有較強的順應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能順應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培育孩子有一個好的性格是非常的重要的。教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱難的工程,需要愛心,需要專心,需要細(xì)心,更需要耐煩甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。3、和老師多一點聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解同學(xué)在家里的情況。所以,家長和老師互相聯(lián)系,
17、互相了解,就能把握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。各位家長,同學(xué)的成長和進(jìn)展,離不開我們老師的辛勤勞動,也離不開家長的親密協(xié)作,更離不開同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子制造出一個絢爛的明天。為了我們的同學(xué),為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成果、有健全的人格,讓我們強化聯(lián)系,共同努力吧。我的講話到此結(jié)束,感謝大家!五班級家長會班主任發(fā)言稿簡短篇3各位家長:大家下午好!很快樂各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜,感謝你們對我們班工作的大力支持。首先,我先自我介紹。我姓杜,是五(2)班的班主任及語文老師。是本地車巷人,是農(nóng)村家庭誕生的孩子,明白上人的辛
18、苦,培育孩子是多么的不簡單?今天耽擱大家的時間,主要是進(jìn)一步同你們溝通,想實實在在為地方做點事,為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個高校生。所以,關(guān)懷孩子的成長,關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育,(養(yǎng)成教育很重要,結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。)使每個家庭的孩子終生受益,使每位同學(xué)能有扎實的基礎(chǔ)。從如今起必需抓起,否則,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬,富要讀書?!碧貏e是將來的社會,沒有高學(xué)歷想找一份適宜的工作,可能性是不大的。作為每一位家長對于自己的孩子可以說是:“望子成龍,望女成鳳?!弊鳛槔蠋熗瑯酉M坛鰜淼耐瑢W(xué)有前途,有作為。學(xué)校的中心工作,老師的根本任務(wù)是教育同學(xué),把同學(xué)教好。一個家庭最重要的
19、事情同樣是教育孩子,家庭的一切希望寄予于孩子身上。教好同學(xué)是做老師的榮幸,教不好同學(xué)是做老師的恥辱。在過去的30年教同學(xué)涯中,教學(xué)成果和各項工作都名列前茅。然而就目前這個班級我?guī)б粋€學(xué)期來講,感覺班級同學(xué)基礎(chǔ)不是很好,應(yīng)變力量較差,同學(xué)學(xué)習(xí)主動性并不是很高。但是,我有更大的信念帶出更好的成果,前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點的成果不是很高,尤其,最近我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約各位家長來,和我們老師一起,召開這次特別的會議,主要目的就是研討一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好同學(xué)的工作,使每位同
20、學(xué)在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。可以說,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。其次,談這次家長會的主要內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)方面。1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成果向大家匯報一下。上學(xué)期(我利用中午1:001:30強化輔導(dǎo)同學(xué)的寫字,使他們字有了很大的轉(zhuǎn)變,但是劉培超的字略有提高。平常對于作業(yè)的難點我都是強化輔導(dǎo)去完成。在課堂上,更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”,還有就是后進(jìn)生多去提問他們。在家中有時晚上睡覺還研討后進(jìn)生。尤其到了這個新環(huán)境的地方,我深感肩上的擔(dān)子更重。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)分
21、,城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長,其次靠老師,同學(xué)大多數(shù)提前找好的老師補課;而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師,其次靠家長。)就是這樣勤奮工作語文總評成果才到達(dá)74、6,居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五班級平均分咬得很緊,但是我們縮小了分?jǐn)?shù)的差距。全班有3位同學(xué)語文沒有及格。請這3位同學(xué)在這學(xué)期肯定要加油!老師相信你們,你們都是老師的好同學(xué)。2、學(xué)問學(xué)習(xí)廣泛了,老師在出題方面有更多比擬“活”的題,這就對同學(xué)提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必需扎扎實實的把握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變還表如今內(nèi)容增加了,難易強化了,假如基礎(chǔ)方面不扎實,解決問題也就困難了,由于解決問題必需要有扎實的理解功
22、底,計算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高班級,順當(dāng)過渡到中學(xué)。一些同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他同學(xué)拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了躲避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成果越來越好(像剛剛展出的作業(yè),他們都是優(yōu)等生,他們都是好樣的。如:賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂的事。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很
23、大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,明顯精神也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成果越來越差,很明顯心情不好。孩子的成果不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成果搞上去。二、家長的協(xié)作。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要把握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們老師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。同學(xué)來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在今后的小學(xué)日子里,我希望家長好友們多費點心思,協(xié)作我們做好以下幾個方面的工作:1、多給孩子一點信念,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了同學(xué)的成果有好有壞,孩子由于
24、不愿學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們是該恰當(dāng)?shù)呐校怯械暮⒆訉W(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成果卻不怎么抱負(fù),我們更應(yīng)當(dāng)給他信念,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心情,面對成果差的孩子家長不應(yīng)當(dāng)放棄,應(yīng)當(dāng)想方法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺,言而有度?!?、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒有規(guī)則不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成果的保證,同學(xué)們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。強化紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)則,并且自覺遵守規(guī)則的人,才能夠時辰根據(jù)規(guī)則辦事,才能夠使自己
25、進(jìn)步,假設(shè)哪個同學(xué)在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種損害,對于那些努力學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種損害,對于我們班級是一種損害,這是我們不情愿看到的,也是肯定不答應(yīng)的。針對同學(xué)的情況,按時和老師聯(lián)系,按時溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解同學(xué),要做到真正的效果,家長好友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到按時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自由,結(jié)果可想而知,假設(shè)我們提前做好了這部分同學(xué)的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步溝通。請家長留意培育孩子各方面的力量及良好品德,為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都在班里活潑、活潑、
26、健康的進(jìn)展,我們會盡努力與孩子們建立起民主、公平和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶著孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的才智火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來完成這個美妙的抱負(fù)。希望家長能做到以下幾點:支持課任老師的工作,提出珍貴的看法及建議。制造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,常常與孩子溝通,擅長發(fā)現(xiàn)他們的特長,耐煩地引導(dǎo)孩子正確看待自己的缺乏。并幫忙他們改正缺點。認(rèn)真幫助同學(xué)正確對待每一次的作業(yè),不要認(rèn)為“寫”才叫作業(yè),訓(xùn)練多讀書,大量閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)。讀書破萬卷,下筆如有神?!保ū确剑喊嗉墪x得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧
27、等)對于孩子做不好的作業(yè)問你時,幫忙孩子去理解,而不是直接告知答案。讓孩子把完成作業(yè)替班級和同學(xué)分憂、為班級爭取榮譽,當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫忙孩子從小樹立責(zé)任意識,使孩子的身心健康成長。正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要擅長追根求源,找出問題本質(zhì),擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不抱負(fù),應(yīng)當(dāng)與老師、孩子一起研討問題的所在)??傊逃⒆邮且豁楅L期工程,不像農(nóng)夫種地、外出打工較短的時間就能看到成效。只有當(dāng)你的孩子步入社會,走進(jìn)工作,才能看到教育的勝利點。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的抱負(fù),我們必需一起努力,完成這個抱負(fù),老
28、師情愿從一點一滴做起。五班級家長會班主任發(fā)言稿簡短篇4尊敬的各位家長:你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參與本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫忙,表示真誠的謝意。介紹課任老師:本次家長會的內(nèi)容主要以三點與大家進(jìn)行溝通:1、讓各位家長了解一個學(xué)校的管理理念和課程文化;2、了解孩子們在校各方面的表現(xiàn);3、淺談家庭教育的重要性。一、了解學(xué)校的管理理念及課程文化十幾年來,我們學(xué)校一直堅持全程育人、全面育人、主動育人的原則,以“特色育人爭創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo),一直秉承“志存高遠(yuǎn)、陽光絢爛”的校訓(xùn),努力培育“會學(xué)習(xí)、會生活、會感恩、會制造”的全面進(jìn)展人才,形成了“博愛、勤奮、文明
29、、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)校以星級管理為載體,注意同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我校開設(shè)了豐富多彩的課程。20X年5月份完成了教室實施現(xiàn)代化多媒體教學(xué);從一班級開設(shè)英語課,讓孩子從小學(xué)開頭打好英語基礎(chǔ);并主動投身于探究具有特色的晨誦樣本課程,每周二及到農(nóng)歷節(jié)氣,我會和孩子們一起暢游在詩歌的天空下,與黎明共舞;周二下午小周一晚上,我與孩子們暢游書海,與經(jīng)典作伴,與名著對話,享受閱讀帶來的幸福,讓生命成長在閱讀中;隔天下午第四節(jié)的寫字和奧數(shù)課,讓孩子們的字體進(jìn)一步提高,也讓孩子們體味到鉆研奧數(shù)難題的樂趣;評星課上,部分同學(xué)從自我評價中進(jìn)行自我反省,并且有了努力的方向,一部分同學(xué)從同學(xué)的肯定中更加自信了,也起到了
30、引領(lǐng)帶頭作用,更可喜的是李晨陽、張曉棟兩名同學(xué)分別被評為九月、十月辰光之星,他們是我們五四班的驕傲,相信他們更是父母的驕傲。在活動課上,老師帶著大家做一些有意義的游戲,如“八仙過海”“領(lǐng)袖風(fēng)采”等游戲,不僅讓孩子們的身心得到放松,也讓他們從這些游戲中悟出了深入的道理,如懂得一個集體要團結(jié),懂得用才智解決問題,懂得學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任;為了傳承中華經(jīng)典文化,我校革新了課間操,三位活潑有朝氣的音樂老師都會同學(xué)跳起三字經(jīng)、游子吟、憫農(nóng)、詠鵝等韻律操。總之,學(xué)校開設(shè)怕課程以同學(xué)為本,努力培育全面進(jìn)展的同學(xué)。二、孩子在校表現(xiàn)1、班內(nèi)情況:我們班我從四班級接班52人加5名插班生到如今共57人,無一人流失,特別是劉
31、雅倩、陳思逸兩名同學(xué)的故事,這說明各位家長對我非常信任,但再好的老師,也不是完善的,總有做的不到之處,希望老師做的不到位的地方,各位家長能夠涼解。我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比擬努力。通過與同學(xué)的溝通,也讓我們師生結(jié)下了深沉的友情。作為班主任和語文老師,我對我的同學(xué)充滿信念。大部分同學(xué)已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習(xí)慣,但也不行否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比擬差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)的過程中還會顯現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師親密的協(xié)作起來,共同打造您孩子的美妙明天!2、關(guān)于本次期中考試:期中考試成果一出來,我就把語數(shù)英單科成果,總分成果,單科排名,總分排名以校
32、訊通的形式發(fā)給了各位家長,當(dāng)然幾家高興幾家憂,每次考試總有先有后,第一名也只有一個,也不行能每個同學(xué)都考第一名,每位都要正確對待孩子的考試成果。本次考試英語試比擬難,可能影響到孩子的分?jǐn)?shù)了,但全班級的英語成果都不太高,這個希望家長體諒孩子。這一段時間孩子們的表現(xiàn)下:1、優(yōu)秀班干部:劉雅倩、張俊浩、李晨陽、牛玉冰、王靜柔等他們是老師是得力助手。2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)有:邢路雨、姜展博、壽先林、張繼一、耿爭輝、錢士勛、張曉棟、郭曉正、郭子碩等等。他們學(xué)習(xí)始終讓家長和老師省心,并且他們在嚴(yán)格要求自己的同時還主動幫忙有困難的同學(xué)。3、寫字工整、作業(yè)較好的同學(xué)有:王偉依、李欣薇、陳思逸、李明志、邢凱歌、李曉
33、碩、李培焱、郭曉偉、劉仕奇。4、學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的同學(xué)有:谷鑫旗、袁文達(dá)、楊俊杰、鄭淑芳、李世豪、李鵬宇、姜秀舉、王亞坤、朱競爭、鄭稍煥。老師對同學(xué)的管理是很嚴(yán)格的,由于班級人數(shù)多,在工作中不行能四平八穩(wěn)。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠主動的協(xié)作起來。三、家庭教育至關(guān)重要許多家長都把教育孩子的希望全部寄予在老師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和學(xué)問積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,由于家是人們最初的生活環(huán)境,孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的,父母對孩子的
34、影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氣氛對孩子的身心進(jìn)展具有重大的作用。1、建立良好的家庭環(huán)境每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富有的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,而是要有一個和諧的家庭氣氛。父母每天吵架、單親家庭、父母雙雙在外務(wù)工都會影響到孩子的心情,嚴(yán)峻者會導(dǎo)致孩子抑郁、自閉等,這更需要家長的關(guān)懷。家長還應(yīng)不斷提升自身素養(yǎng),以身作則給孩子做好的典范。2、關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)星期天作業(yè):我一般號作業(yè)都不太多,但希望家長在家能做到催促孩子把作業(yè)寫完,簽好家長姓名,雖然有的家長
35、說:題目我自己都不會,叫我怎么教,但你不會教,會催他寫吧,能做到這一點,就很好了。希望家長能主動協(xié)作星期天作業(yè)的催促,在這里謝謝各位家長了!希望家長協(xié)作不要讓孩子把玩具帶到學(xué)校來!3、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格確定命運、命運確定人生。活潑的闡述了習(xí)慣的重要性,所以家長要從小注意培育孩子的習(xí)慣。第一、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第二、注意培育孩子的勞動觀念第三、培育孩子良好的行為習(xí)慣4、給家長的十條建議:(1)針對同學(xué)的情況,發(fā)現(xiàn)問題按時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作(2)多和孩子進(jìn)行一點必要的溝通和溝通(3)工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學(xué)習(xí)情
36、況(4)多給孩子一點激勵和信念(5)嚴(yán)格管理時間,科學(xué)布置時間(6)教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢(7)要用平和的心態(tài)去看待孩子(成果)(8)盡量抽時間多陪陪孩子(9)在孩子面前做好表率(10)做好孩子的安全教育工作5、對家長的希望:多一份責(zé)任,少一份放任;多一份激勵,少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)懷,少一份任意;多一份理解,少一份責(zé)怪;多一份賞識,少一份自棄。各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。如今,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時辰,做一名稱職的優(yōu)秀父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以
37、成為天才的父母?!蔽灏嗉壖议L會班主任發(fā)言稿簡短篇5一、致歡迎詞二、介紹開學(xué)后的情況1、班內(nèi)推行的新政策:進(jìn)步喜報原則:周測成果出來以后,原則上評比兩名進(jìn)步大的同學(xué)(詳細(xì)人數(shù)因當(dāng)時情況而定),還有一個最高分。目的:鼓勵后勁,嘉獎先進(jìn)。方法:頒發(fā)進(jìn)步喜報。要求:家長見到喜報后,必需加以重視,給孩子以激勵,由于這份喜報后面浸透著孩子辛勤的付出。公布:開學(xué)至今獲進(jìn)步喜報的人名單2、開學(xué)后,依據(jù)各位任課老師的反應(yīng),3班的同學(xué)進(jìn)入狀態(tài)非常快,絕大多數(shù)同學(xué)綻開了你拼我趕的學(xué)習(xí)競爭。3、20X年2月28日對同學(xué)進(jìn)行了教育,要求他們樹立目標(biāo)、確定學(xué)習(xí)策略(以下內(nèi)容28號的日記)(1)樹立目標(biāo)每位同學(xué)依據(jù)自己的實
38、際情況確定考學(xué)目標(biāo),無論是市級重點高中還是區(qū)級重點高中、或者是一般高中,每個人都要有自己的求學(xué)目標(biāo),目標(biāo)可以高一些。阿凡達(dá)導(dǎo)演卡梅隆說:“假如你定一個高得離譜的目標(biāo),就算失利了,那你的失利也在任何人的勝利之上。”所以各位同學(xué)定的目標(biāo)可以高一些,只要努力,一切皆有可能。(2)確定學(xué)習(xí)策略確定奮斗目標(biāo)后,通過各種信息渠道明白該校錄用分?jǐn)?shù)線的大約底線分,把這個分?jǐn)?shù)分配給六個中考科目,就可以明白每科應(yīng)得分?jǐn)?shù)。而這個分?jǐn)?shù)包括該科的必得分和突破分,通過自己的努力保證必得分不丟分,突破分多得分。合理分配時間,重點突破弱科,穩(wěn)住強科。完成老師的作業(yè)后剩下自由支配時間肯定要做到事半功倍,短時間高效率,我認(rèn)為學(xué)習(xí)
39、時間應(yīng)當(dāng)是三七分,用百分之三十的時間穩(wěn)固強科、百分之七十的時間突擊弱科,此乃取勝之道。三、幾點問題1、誠信問題有個別同學(xué)總是耍小聰慧,比方考試時抄襲,不做作業(yè),在老師面前說作業(yè)丟在家里了。面對這種情況,老師和家長首先要教會孩子做人,然后實行相應(yīng)的策略,要求但凡作業(yè)丟在家里一律由家長親自送到學(xué)校,不給孩子任何鉆空子的時機。2、個人衛(wèi)生老生常談的問題,但是有些同學(xué)根本沒有意識到此問題給自己帶來的負(fù)面影響。試想,當(dāng)別人看見你黑黑的脖子、或者從你身邊路過時一股異味襲來會是一種什么感覺。因此,我要求每位同學(xué)都要搞好個人衛(wèi)生,不要讓別人對你避而遠(yuǎn)之。建議家長觀看孩子的脖子等地方,假如有臟的地方、或者身上有異味,要求孩子盡快洗澡。不能由于孩子身上臟或者身上有異味而讓別人對他指指點點、嘲諷挖苦。2、電腦、手機問題開完家長會后,要求同學(xué)必需把自己的手機臨時交由家長管理。在總復(fù)習(xí)階段手機是制約孩子提高的一大障礙,由于孩子運用手機聽歌、發(fā)短信、上網(wǎng)占用了他大量的學(xué)習(xí)時間。電腦問題在歷次家長會上都強調(diào)過,建議先要求孩子停止運用電腦
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