《防溺水》觀后感7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 防溺水觀后感7篇 我們在看完一部影片后，內(nèi)心一定都產(chǎn)生了不少感想，為此需要認(rèn)真寫好一篇觀后感了，一篇有價值的觀后感，必然融入了自己獨(dú)特的看法，下面是我為您共享的防溺水觀后感7篇，感謝您的參閱。 防溺水觀后感篇1 很快春去夏來 ，天氣越來越熱，暑期也即將降臨。在火熱的夏季，游泳，是廣大少年愛好的鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范知識，遇到意外時慌張、不能冷靜自救，極度危險(xiǎn)。 夏天是灼熱的，它的灼熱也是難熬的，它會讓大量兒童去湖邊、大塘等水深危險(xiǎn)的阻止游泳的場所，正是由于這一個個不規(guī)范的“游泳池奪走了一個又一個年輕的生命，使一個又一個的家庭支離破碎。

2、 游泳可以，給人帶來快樂享受之余，也潛藏著安全隱患。 一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動。 二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。 三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。 四、不到無安全設(shè)施，無救治人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“阻止游泳或“水深危險(xiǎn)等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園特別是靠河處逗留玩耍。 五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不能像資產(chǎn)

3、能收回，請珍愛生命。 防溺水觀后感篇2 游泳，是廣大青少年喜好的體育訓(xùn)練工程之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，碰見意料之外時慌張、不可以冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，需要做到以下幾個方面： 1、不要一個人一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任ｋU(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 選擇好的游泳場合，對場合的環(huán)境，如該水庫、浴場是不是是衛(wèi)生，水下是不是是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要知道了解。 2、需要要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 以便相互照料。假若集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保

4、護(hù)。 3、要了解我們的身體健康狀況，平常四肢就隨意抽筋者不適合加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。 要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對我們的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不可以相互打鬧，以免喝水和溺水。 不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假若突然感覺身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時召喚同伴救助。

5、7、在游泳中碰見溺水事故時，現(xiàn)場急救火燒眉毛，心肺復(fù)蘇最為要緊。 將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，維持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻阻塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的重要，應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法，在急救的同時應(yīng)飛速送往醫(yī)院救治。 防溺水觀后感篇3 俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏天，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個又一個鮮活的生命離大家而去，一個又一個血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。 防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大

6、家深思?？v觀首次溺水事件的發(fā)生，大家不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水常識的缺泛。特別是緊急狀況下自我保護(hù)和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提高大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技術(shù)。 學(xué)校應(yīng)加大防溺水安全常識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘刻在心。同時要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)

7、打造起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能用途，加強(qiáng)對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，達(dá)成全覆蓋，并加強(qiáng)巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體用途，提升學(xué)生的防漲水安全的意識和技術(shù)。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場合，學(xué)生除在校學(xué)生外，不少空閑時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。 家長應(yīng)承受起我們的職責(zé)，加大對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水患。疏大于堵?，F(xiàn)在由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，阻止游泳于是乎也就成了共識。阻止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應(yīng)當(dāng)是疏

8、導(dǎo)，要教會小孩把握游泳，學(xué)會一些游泳的基本技術(shù)，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。 溺水猛于虎。但當(dāng)大家面對頻發(fā)的溺水事件時，大家不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)積極行動起來，一同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小孩，讓溺水事件不再重演 防溺水觀后感篇4 昨天3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視新聞大求真節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水。讓我又一次受到了生動形象的安全教育，我知道了生命是多么的難得，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 溺水者的急救 1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼

9、吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道; 2、將溺水者舉起，使其俯臥在救治者肩上，腹部緊貼救治者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間; 3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。 溺水自救 1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周邊有人時立刻呼救; 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援; 3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓; 4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立刻求救。如周邊無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 通過這個節(jié)目我了解了一些有關(guān)溺水的自救，急救，等知

10、識。我們也應(yīng)多了解相關(guān)知識，避免悲劇發(fā)生。 防溺水觀后感篇5 最近，我看了一個關(guān)于“珍愛生命，預(yù)防溺水的視頻。在里面，我懂得了一個道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)蓄了無盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。 在視頻中播放了一個慘劇。一個火熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，單獨(dú)下水玩耍時，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲，九歲?。∫粋€含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。 這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的狀況下

11、，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲傷欲絕，幾次哭暈過去。由于哥哥的離去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時，一個幸福的家庭也因此破滅了。 為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識： （1）不要私自下水游泳。 （2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。 （3）不要在不熟悉的水域游泳。 （4）不要在無安全設(shè)施，無救治人員的水域游泳。 （5）不要讓不會水性的同學(xué)擅自下水游泳。 （6）不要在無家長無老師帶隊(duì)的狀況下游泳。 我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預(yù)防溺水。 防溺水觀后感篇6 還有交通安全意識淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無

12、視交通規(guī)矩。試想，好多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎！還記得自己屢屢在過馬路時被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵“找死的事情，其實(shí)就是由于自己闖紅燈，而當(dāng)時還并不是時間緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。好像自己當(dāng)時還是蠻幸運(yùn)的。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)！ 總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要提防小心， 命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。現(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太 冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽

13、媽在方塔街上溜達(dá)。突然，一輛車“唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一 個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，繼續(xù)騎他的“飛車，臉上 不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽 在一個拐彎的地方，看見大量人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊我不禁驚叫起來。這不是方才騎“飛車的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見 旁觀者討論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。》讲挪惶岱雷采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！凹偃邕@

14、個孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個開車的開慢一點(diǎn)，如 果可是，再多的“假如也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自 己的孩子離去，讓父母悲傷萬分 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄涼的交通事故在國內(nèi)多如繁星，由于我國交通事故死傷率居世界第一。所以， 無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬 路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲 防溺水觀后感篇7 什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無

15、情的河水毀于一旦。 陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱蔽著一件悲傷欲絕的事本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、吞噬了、吞并了。 看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人 的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望夏天的天氣是火熱的，人們都喜歡去一個既省錢又安逸的地方游泳江河。今天的江河看上去與平日貌似有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢單獨(dú)一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家中的小寶物吧！人們正值想得愉快的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩吞噬了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命完全破壞了，把一家人的幸福生活打碎了。 莫非他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。 4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其