6的加法教案新部編本_第1頁(yè)
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1、優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科:_任教年級(jí):_任教老師:_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan的加法盧小燕活動(dòng)目標(biāo):1依照不一樣樣的情況進(jìn)行表達(dá),列出相應(yīng)的加法算式。2理解交換規(guī)律,懂得運(yùn)用交換規(guī)律列出另一道算式。3感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幻燈片數(shù)字卡片活動(dòng)過(guò)程:一出示數(shù)字寶寶“6”,激發(fā)幼兒興趣.告訴幼兒數(shù)字寶寶6要帶著你一同去一個(gè)地方.二學(xué)習(xí)6的加法。1出示幻燈片,讓幼兒觀察。引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物出來(lái)的次序以及方向列出加法算式。師

2、:數(shù)字娃娃6此刻要帶著我們?nèi)セ▓@里游玩,我們一起來(lái)看看在花園里會(huì)遇到誰(shuí)?(1).前面走來(lái)1只鴨子,后邊走來(lái)5只鴨子,一共走來(lái)幾個(gè)鴨子?引導(dǎo)幼兒1只鴨子用數(shù)字1表示,5只鴨子用數(shù)字5表示.育人仿佛春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan用加號(hào)把1只鴨子和5只鴨子加在一同,此后寫上等號(hào),一共有多少只鴨子,把結(jié)果寫在等號(hào)的后邊.1+5=6相同的這些鴨子,他們出來(lái)的前后次序變了,看著這個(gè)畫面我們?cè)撊绾瘟谐鏊闶?5+1=6比較一下這兩道算式,它們有什么神秘,加號(hào)在中間,交換加號(hào)兩邊的數(shù)字,=號(hào)后邊的結(jié)果不變,這就叫做加法的交換律.(2).左邊飛來(lái)2只蝴蝶,右邊飛來(lái)4只蝴蝶,一共飛來(lái)幾個(gè)蝴蝶?2+4=6請(qǐng)說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)字所表達(dá)的意思,2表示什么,4表示什么,6表示什么?交換加號(hào)兩邊的數(shù)字4+2=6比較兩道算式,堅(jiān)固加法交換律.(3).左邊跳出來(lái)3只青蛙,右邊跳出來(lái)3只青蛙.一共跳出來(lái)多少只青蛙呢?請(qǐng)列出加法算式:3+3=6.說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)字表達(dá)的意思.一同復(fù)習(xí)一遍6的加法.1+5=65+1=62+4=64+2=63+3=6育人仿佛春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)

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