兒童節(jié)匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 兒童節(jié)匯總6篇精選兒童節(jié)作文匯總6篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，下面是我精心整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 兒童節(jié)作文 篇1 盼星星，盼月亮，終究盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)開心的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。 我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，喧嚷非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜-水泄不通。隨著主持人響亮的聲音，開始了這場(chǎng)“慶六一的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江

2、南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。 兒童節(jié)作文 篇2 前天，我們天長(zhǎng)小學(xué)圍圍著“中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)的主題舉行了豐富多彩的六一活動(dòng)。 早上由于心情十分沖動(dòng)，我早早地起床了。吃好早飯，系好紅領(lǐng)巾，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。跑進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚，我們的教室變了個(gè)樣：五顏六色的彩帶、各式各樣的氣球，太有節(jié)日的氣氛了！ 上午我們舉行了“班班有歌聲活動(dòng)，通過(guò)老師和全班同學(xué)的努力，我們班獲得了“最正確活力獎(jiǎng)，同學(xué)們興奮地雀躍不已。下午，我們開展了富有二（4）班特色的活動(dòng)和冷餐會(huì)?？粗瑢W(xué)們拿著禮物的一張張笑臉和圓滾滾的肚

3、皮你就知道我們的活動(dòng)有多精彩，食物有多豐富了。 天逐漸地黑了，我期盼已久的篝火晚會(huì)隆重登場(chǎng)了！只見操場(chǎng)中央有兩堆巨大的篝火正在熊熊地燃燒著。我們?nèi)熒鷩隗艋鹋猿瑁?，做游戲。校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。 兒童節(jié)作文 篇3 六一兒童節(jié)，是每個(gè)兒童最開心最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，我們可以盡情地慶祝著屬于自己的節(jié)日，把自己最擅長(zhǎng)的一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，增進(jìn)友情。 記得我剛讀一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，第一次加入學(xué)校的六一活動(dòng)，至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)場(chǎng)景時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著潔凈整齊的班服，佩戴嬌艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上，我懷著異常沖

4、動(dòng)的心情，腦海里不禁想到我穿著美麗班服，站在舞臺(tái)上給全校師生表演的情景。一到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過(guò)年還要愉快。 我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后，老師叫我們?nèi)ゴ虬?。我剛化完妝迅速?gòu)臅锬贸鲆幻骁R子，對(duì)著自己照來(lái)照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說(shuō)：你真愛臭美?！拔覜]答理她，繼續(xù)照起鏡子來(lái)，心想到我今天一定要努力，好好發(fā)揮，不辜負(fù)老師的期望。 校園進(jìn)行曲響了起來(lái)，我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到自己的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯(cuò)個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一致。 到我班了，我懷著異常沖動(dòng)的心情走向臺(tái)。我對(duì)比矮站在

5、第一排一眼望去整個(gè)操場(chǎng)坐滿了老師和同學(xué)還有部分家長(zhǎng)，心里既愉快又緊張。音樂響起，我們隨著動(dòng)人的音樂跳了起來(lái)，臺(tái)下開心的笑容強(qiáng)烈的掌聲激勵(lì)了我。我的心中更有了自信 ，動(dòng)作更加流暢自如。不一會(huì)節(jié)目終止了，我心里的大石頭終究落下來(lái)了?；氐阶?，我細(xì)心地欣賞著其他同學(xué)的表演。 時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺整個(gè)節(jié)目終止了。離開操場(chǎng)我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們幽美的舞蹈、好玩兒的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能寧?kù)o。我愛六一兒童節(jié)，我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下，表演得更精彩、更好玩兒。 兒童節(jié)作文 篇4 在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤(rùn)澤童心大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)

6、有意義的節(jié)日。 這天一大早，我們來(lái)到學(xué)校，老師開始教我們打扮，為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗讀節(jié)目。 首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩(shī)詞朗讀卜算子？詠梅。幕布徐徐開啟，臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊(duì)伍，美麗的服裝，臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方；她們朗讀的十分投入，聲音響亮整齊，有時(shí)還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師交流，臺(tái)下的觀眾都迷醉了，他們幾乎屏住呼吸，生怕大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的，悄悄地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 正值我津津有味、一飽眼福之時(shí)，老師招呼我進(jìn)辦公室，接下來(lái)的幾個(gè)朗讀節(jié)目，我很可惜沒有機(jī)遇欣賞。好一會(huì)兒，終究輪到我們五年級(jí)組

7、朗讀了。我想我們一定要賣力的把它讀好，惋惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門跟我們五年級(jí)過(guò)意不去，我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中，我們的誦讀終止了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng)，但我覺得這次活動(dòng)十分有意義，由于我們感受到了經(jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文，做一個(gè)博學(xué)少年。 兒童節(jié)作文 篇5 今天是六一兒童節(jié)，我十分愉快，由于在這一天我們有糖吃，有游戲玩呢！ 這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真美麗！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里強(qiáng)烈地談?wù)撈饋?lái)。 不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)

8、。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到狀況不妙，趕快讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨馬上傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。 來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉?，跳舞，說(shuō)笑話，演小品大家玩得十分盡興。最終放學(xué)玲聲響了，我們才整理東西跟爸爸媽媽回家了。 兒童節(jié)作文 篇6 六一兒童節(jié)總是開心的，而這次六一兒童節(jié)不僅使我開心無(wú)窮，還是我增長(zhǎng)了知識(shí)。 六一兒童節(jié)的

9、早上，我們學(xué)校慶祝大會(huì)終止后，就開展了商品交易會(huì)活動(dòng)。我們小組先占了一個(gè)陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來(lái)后，我們便把東西擺開，開始進(jìn)行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級(jí)最終一個(gè)六一兒童節(jié)。剛開始，我們的生意不怎么興隆，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)小孩便問(wèn)西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來(lái)了，終究有人買西瓜了。便說(shuō)：“2元一個(gè)，1元半個(gè)。他聽了又說(shuō)：“能不能少一點(diǎn)，太貴了我說(shuō)：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，假如嫌貴就別買?？伤b著沒聽著，在那里和我討價(jià)還價(jià)，最終我不耐煩地說(shuō)：“你畢竟買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，他聽了便說(shuō)，那好吧，給我一個(gè)。就這樣，我成功的賣掉了一個(gè)西瓜。這時(shí)我想：“哈，假如再賣出去兩個(gè)我就發(fā)了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去