作文的點題-課件27張

1、作文的點題2015、4中考作文講座作文的點題2015、4中考作文講座一、什么是點題： 點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，在詩歌中又稱之為“詩眼”，在文章中又稱之為“文眼”，是全詩文的精神“團聚處”。一、什么是點題： 點題，就是在恰當?shù)牡囟?、為什么要點題（重要性） 點題作用具體表現(xiàn)在以下三方面：1.點明全文中心，使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率；2.使中心突出，給人留下深刻的印象；3.升華主題，有時著墨不多的幾個詞句，就能使讀者豁然開朗，使文章思想內涵得到進一步升華。 “贅

2、字冗詞不能有，點題之筆不可無?！?二、為什么要點題（重要性） 點題作用具體考場作文的點題:1、點題，是獲取保險分的“奠基石”。2、點題，是想要獲取高分的妙招。3、點題，是挽救離題文的“救命草”。考場作文的點題:1、點題，是獲取保險分的“奠基石”。三、怎樣點題：1.開宗明義，篇首點。落筆入題，緊扣標題，為全文定下基調，使讀者一下子就抓住意脈。 如：白楊禮贊一開頭就是：“白楊樹實在是不平凡，我贊美白楊樹！” ，背影開頭：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背影。” 菜園小記開頭：“種花好，種菜更好?！痹偃缁▋簽槭裁催@樣紅。 三、怎樣點題：1.開宗明義，篇首點。落筆入題，緊扣標題，為全 從

3、這些文章的開篇點題中，我們可以體會到開篇點題既有開門見山，一下子就把讀者引入你所寫作的內容中，使你的文章能盡快入題，同時又有一種懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文，還有一點就是能很快地表明作者寫作此文的感情傾向。 開篇點題對考場作文來說，是一種很重要的入題手段。 從這些文章的開篇點題中，我們可以體會到開篇點題2.卒章顯志，結尾點。 點睛之法，卒章顯志，最為常見。在充分敘述、說明或議論的基礎上，水到渠成，一語破的，既能讓讀者充分地、準確地把握中心思想，同時在結構上收束全文。如背影的結尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！”濟南的冬天

4、的結尾：“這就是濟南的冬天。”2.卒章顯志，結尾點。 點睛之法，卒章顯志，最 結尾點題既有點題的作用，有時也是點明文章的中心，還能達到照應開頭，或者是抒發(fā)感情，表達愿望的作用，同時做到結束全文?？紙鲎魑闹?，一個好的結尾點題，能讓閱卷老師一眼看出你的作文主題，還能產生一種言有盡而意無窮的聯(lián)想，讓人感覺很有品味。特別是在考場命題作文中，有些考生的作文主題在行文中表達得不太明確突出，扣題不是太緊，有些模糊，這時結尾點題，點示中心，更有一種扶正的效果。作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張 結尾點題既有點題的作用，有時也是點明文章的中心3.蘊涵深沉，含蓄點。 這種方法，字面上看與標題沒有

5、直接聯(lián)系，但在意義上含蓄點出了題意，讓讀者進行深思體味。如王愿堅的七根火柴的末句：“他用顫抖的手指打開了那個黨證，把剩下的六根火柴一根根遞到指導員的手中，同時，以一種異樣的聲調在數(shù)著：一、二、三、四”這個結尾很容易引起人們去回味七根火柴的不平常的來歷。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張3.蘊涵深沉，含蓄點。 這種方法，字面上4.貌似重復，強調點。 白楊禮贊反復五次點題：當寫過高原景色讓人單調，突然發(fā)現(xiàn)“白楊樹”，讓人感到驚奇，興奮，這時來一次點題：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！碑攲懥恕鞍讞顦洹钡淖陨淼奶攸c后，又一次點題：“這就是白楊樹，西北

6、極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?！薄鞍讞顦鋵嵲谑遣黄椒驳?，我要高聲贊美白楊樹！”強調了對白楊樹的贊美之情，歌頌了根據(jù)地的軍民。 文中的點題必須是在一個部分之后，這樣的點題必須有小結前一個部分的作用，或者有啟示下文的作用，如果能同時做到點示文章的主題思想更好。作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張4.貌似重復，強調點。 白楊禮贊反復五次點5.前后呼應，首尾點。 有些文章，作者讓題目或題旨文字出現(xiàn)于文章開篇與結尾，既突出中心，又使結構嚴謹，首尾圓合，題貫始終。如臧克家的聞一多先生的說和做。 點題之筆，就是點睛之筆。“睛”者，“精”也?！爸亻骋粨舳烈?，肺腑一句見精神?！崩仙嵯壬f

7、：“寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐?！薄凹扔芯?，也要精?！边@是文字大師的灼見。所以，點睛之筆，語言既要簡潔又要閃光，我們要牢記之。作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張5.前后呼應，首尾點。 有些文章，作者讓題目或四、點題應注意的問題1、點題語句與話題或材料要有實質的本質的聯(lián)系和契合，而不是貌合神離。2、點題語句與作文題所提供話題或材料要有明顯的相似語句；3、點題語句要優(yōu)美、凝練，有哲理性和啟發(fā)性。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張四、點題應注意的問題1、點題語句與話題或材料要有實質的本質的五、反復點題的作用及方法： 反復點題，目的是強化主旨。一般是采用反復：一是

8、簡單重復。在行文過程中，在某些段落或每個段落的開頭或結尾，用字面相同的句子重復標題或者中心，反復點題，從而達到突出中心的目的。這樣做可以使文章中心從思維深處浮現(xiàn)于視覺表面，便于緊扣中心作文，讀者容易把握，對評卷者的視覺和心理都產生強大沖擊。二是相似反復。在行文過程中，用似曾相識的詞語、句子反復出現(xiàn)，不變的是基調，變化的是細節(jié)，不斷強化主題，又在變化中給人豐富生動的感受。這種方法也可稱為仿句點題法，只要把第一個句子寫好了，后面的句子根據(jù)材料稍作變化即可。從表現(xiàn)形式上看，在作文的多處反復點題，點題的形式每次都有變化，避免了字面重復點題法的生硬，變刻意點題為自然點題，顯得機智圓熟。 作文的點題 優(yōu)秀

9、課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張五、反復點題的作用及方法： 反復點題六、點題作文范例 生活中，有很多疑問，有人好問，有人不好問， 一個“問”字，看似簡單，實則神奇無比。關于“問”你有什么經歷和體驗？你有什么聯(lián)想？有什么看法？請以“問”為話題，寫一篇文章。 注意：不少于600字。立意自定；文體自選。題目自擬。作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張六、點題作文范例 生活中，有很多疑問，有人【作文示例】 是你嗎？我的四川 一、地理 是你嗎？我的四川！你沒有五岳的磅礴氣勢，你沒有四海的寬廣胸懷，你沒有五洋的縱橫風彩但，我依然愛你！ 要問我愛你什么？ 我愛你那秀麗的峨眉，雄峻的劍門，奇

10、偉的九寨；我愛你那“岷江千里雪”，“大渡橋上鐵索寒 ”，“天府之國”的成都平原；我愛你那大巴山上的青松，川西高原上曲折的公路，金沙江中翻騰的浪花 二、歷史 是你嗎？我的四川！你因沒有坐擁中州而獲南蠻的稱號，你因遠離中原而為偏野之地的代名詞，你因險阻艱遠的蜀道難而讓人望而生畏但，我依然愛你！ 要問我愛你什么？ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張【作文示例】 我愛你那先桑之時已經存在的蜀國，那“望帝春心托杜鵑”似的對家園的愛戀已銘刻于心；我愛你那“三分天下有一分”的西蜀 ，從那一天起四川已經成為中華重要的一份子；我愛你那抗日戰(zhàn)爭中力捉半壁江山的魄力，從那一天起你已經成為中華不可缺

11、少的脊梁 三、人物 是你嗎？我的四川！你因深陷盆地，而四周被山地包圍，從而被戴上了“盆地意識“的帽子；你因與世隔絕而自成一體，又被稱作自利的人群；你因為自身的休閑生活，而被稱作懶散的作風。你有抗議嗎？但，我依然愛你。 要問我愛你什么？ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張 我愛你那先桑之時已經存在的蜀國，那“望 我愛你那“ 唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”于山水之間游樂而又不減豪放的蘇軾；我愛你那扼生命之咽喉、唱青春之雷電、歌幸福之女神的郭沫若；我愛你那扶大廈之將傾，領中華之騰飛，復港臺、振國威、御長策、展新風的鄧小平 不要問我愛你什么，因為你中有我，我

12、中有你；不要問我愛你什么，因為你哺育了我、我反哺了你；不要問我愛你什么，因為你呵護著我、我扶護著你 是你嗎？我的四川！ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張 我愛你那“ 唯江上之清風，與山間之明月，耳得之【作文點評】 這篇作文直抒胸臆，表達了自己對四川的熱愛之情。感情強烈而真摯，有撼動人心的力量。標題采用倒置句，“是你嗎？我的四川”直接扣話題的“問”字，語言親切而強烈，此一句，又在行文中四次反復，形成重章疊唱、一詠三嘆的旋律，加強了抒情的意味。文章采用相似的段落結構，分別從地理、歷史、人物三個方面展開，小標題醒目，內容層次清晰，都是欲揚先抑，用“要問我愛你什么”來扣題并過渡，三

13、個部分感情有序推進。而恰當?shù)亓信e四川特有的地名、歷史和人名，又使文章的抒情有了載體，增強了形象感和感情張力?？傊@的確是一篇文辭皆美的佳作。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張【作文點評】 這篇作文直抒胸臆，表達了問，生命的贊歌 蝴蝶問花，問出了撩動人心的美麗； 雄鷹問天，問出了一擊長空的豪邁； 胡楊問沙，問出了屹立不倒的千年！ 蒼生萬物，用生命，問出了一首首美麗的贊歌，在茫茫時空中，鐫刻下永世的印記。 還記得那“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的赤子嗎？他將畢生的時間，凝結成一首首史詩，在這詩中，映照著他那顆赤膽忠心。在國家危亡時，他沒有逃避，他呼出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士

14、俱歡顏”的誓言，他做著“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”的事情。他問的不是別人，是他自己，是他那顆赤誠的心。他，問出的是一首赤誠的贊歌！ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張問，生命的贊歌 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課 還記得漱玉詞中，吟詠委婉之詞的女子嗎？丈夫的離別，使她日日承受著思念之苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的默念著，盼望著夫君的歸來?？墒?，她等來的，不是丈夫，而是金戈鐵馬！誰也不曾想到，正是這樣一個弱女子，用“生當作人杰，死亦為鬼雄”的誓言，表達自己的信念。此刻的她，是強大的。當那懦弱的統(tǒng)治者躲避在絲竹之中時，她的錚錚鐵骨為世人所稱贊！她問

15、的不是別人，是自己，是她那顆堅強的心。她，問出的是一首堅強的贊歌!作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張 還記得漱玉詞中，吟詠委婉之詞的女子嗎？丈夫的離 還記得那“采菊東籬下，悠然見南山”的君子嗎？當他厭倦了官場上的阿諛奉迎，看清了政治的黑暗，他選擇了歸隱田園。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，在青山綠水之中，在綠樹紅花之中，他體驗著生活的情趣。他問的不是別人，是自己，是他那顆勇敢的心。他問出的是一首勇敢的贊歌！ 還記得那“抽刀斷水水更流，舉酒銷愁愁更愁”的仕子嗎？滿腹詩書，下筆如有神，他吟詠著“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！比松傆胁蝗缫猓诘凸葧r，他被貶謫，但是他并沒有認

16、輸，而是唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁這句！他問的不是別人，是自己，是他那顆自信的心。他，問出的是一首自信的贊歌! 問，譜出了一首首生命的贊歌，時而赤誠，時而堅強，時而勇敢，時而自信。在這贊歌中，流淌著的是那關于生命的美麗的旋律。 生命，因此而美麗。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張 還記得那“采菊東籬下，悠然見南山”的君子嗎？當【作文點評】 這是一篇抒情的文章，在對“問”的贊揚中也肯定了“問”的重要意義。文章開頭用三個排比句引出中心句，即解釋題旨又領起下文。主題部分都用“還記得”引出對一個歷史人物“問”的評析和贊美：他們先后是杜甫、李清照、陶淵明、李白；贊

17、美的分別是問出的赤誠、堅強、勇敢、自信的精神。每一個抒情論說段的最后都用了一句類似的句子來點出贊的內容，即扣題又使文章內容具有強大的邏輯力量，結構嚴謹，機智圓熟。文章的內容雖不新鮮，但小作者組織材料、突出中心、仿句成段、潤色語言的能力的確不同于一般。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張【作文點評】 這是一篇抒情的文章，在對“問”的例文3： 問打開真理之門 問。 看到這個字，我就有無數(shù)的疑問。 一個“門”加一個“口”，為什么要這樣寫？細細一想，這是要我們以智慧之“口”，打開真理之“門”??！ 問。就是一種求知的精神、探索的激情。“為什么”的背后，隱藏的是無盡的真理。只要你好問、敢

18、問、會問，“可以為師矣” ！ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張例文3： 問打開好問 好問，就是對一切的未知，一切的疑惑都有一種好奇心和探知欲。 先說孔子。高高的孔子祭壇上供奉著“大成至圣先師”的牌位。人們都稱孔子為“萬世師表”，可往往忽略了，孔夫子也是個勤學好問的“萬世師表”！ “孔子師郯子，師襄，萇弘，老聃”，“入太廟，每事問”。圣人尚且如此，何況我們呢？孔子的智慧，正是由于他對世上的事物都有著赤子一般的好奇心！好問，就是“圣人之所以為圣”的緣由。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張好問 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張敢問 光是好問

19、還不行，還得敢問。敢問，就是敢于向權威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知。 人類幾千年的歷史，先哲們早已進行了無數(shù)的探索，樹立了無數(shù)的權威，厘定了無數(shù)的規(guī)則，難道我們做的，只是根據(jù)這些規(guī)則作價值判斷嗎？ 不！人類還要進步，真理還未發(fā)現(xiàn)。亞歷士多德抱持“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼毙拍?，大膽提問，大膽質疑，終成一代大師；想不到伽利略又把他問住了，在比薩科塔上的實驗征服了世界，推翻了權威！ 路漫漫其修遠兮，敢問，才敢求索！ 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張敢問 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張會問 蕓蕓眾生，俯仰之間，于天地曾不能以一瞬。好問，敢問之人，不可勝數(shù)，為何發(fā)現(xiàn)真理的，屈指可數(shù)？ 不過是有人會問，有人不會問罷了。 蘋果砸到頭上，有人問，怎么蘋果不朝上飛？有人問，真討厭，誰家的蘋果樹？前者彪炳千古，后者碌碌無為。 “白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。”有人問，為什么鐵血狼煙的三國演義要以漁樵的談笑作結？有人問，這首歌是哪個明星唱的？前者學貫古今，后都粗陋無聞。 敢問、好問易，要會問，實在難啊！ “問世間情為何物？直教生死相許?！痹脝柕拇_好問，也很會 問。一個紛紛撓撓，纏繞了千年的問。 問天問地，問古問今。 讓問成為你打開真理之門的鑰匙，讓問的智慧叩響你的額頭，叩開一個時代。 作文的點題 優(yōu)秀課件27張作文的點題 優(yōu)秀課件27張會問